百度教育打造「看、聽、說、想」能力，使個人獲得專屬學習路徑

如今，高考科目考完之後，考生的第一反應不是「馬上解放」，而是「馬上估分」。

6 月 8 日，互聯網在線教育資源平台百度教育上線智能估分系統，上線後一小時，訪問量便突破了 1800 萬，高考首日服務人數即達到百萬級。

根據相關資料顯示，百度於 2012 年推出文庫課程，2013 年上線百度教育，2014 年，上線度學堂並收購 2011 年成立的傳課網，同年 8 月與百度度學堂合并啟用新品牌百度傳課。2015 年分拆旗下搜題產品作業幫。2015 年 12 月，百度成立以傳課為核心業務的教育事業部，即百度教育。

百度教育依託百度教育大腦，打造了看、聽、說、想「四位一體」的能力，服務於「考前備考、考中估分、考後報考」。

百度教育大腦最核心的「想」的能力體現為「百度教育知識圖譜」。知識圖譜可將分散、無序、海量的信息變為聚合、結構化、優質的知識，並智能推薦給用戶，使用戶從海量信息的人工篩選中解脫出來，高效獲得系統的認知升級。通過知識圖譜的技術，百度教育旗下產品百度文庫挖掘構建了 K12 領域學習鏈路邏輯，將題目與知識點進行對應，聚合相關知識點的多態優質資源，能夠支持、完成高效的人機交互，使高考產品服務的響應速度和運算效率更加穩定高效，使 AI 技術的應用場景更加多樣。

「看」的能力包括 OCR、細粒度識別及 AR（增強現實）技術等。在「智能估分」系統中能夠有效縮簡訊息收集和傳遞時的中間環節，對真題卷進行快速識別及編輯處理。「AR 考點解析」則通過 AR 直觀透徹的視覺呈現，將高考中所涉及的核心考點進行「現實化」，同時通過與人工智慧的有機結合，將最核心的知識點直觀、立體、完整地呈現，達到「一看便知」，從而提升學習效率。

「聽」包括語音、聲紋識別，能發展對話式人工智慧操作系統。「說」包括語言處理、韻律處理，讓機器做到有感情的語音交流。

百度表示，「看聽說想」四種能力及相關產品服務的落地，滿足了各類高考群體的不同實際需求，也為高考考生提供了更有效率、科學的備考、估分、報考的全程服務。

百度認為，百度教育的目的是，激發學習者的潛在學習需求，而激發潛在學習需求，則需要滿足三個要求：首先快速提供能滿足用戶實際需求的精品內容，同時結合個性化需求與知識圖譜將所需知識點結構式呈現，最後通過更先進的「看聽說想」智能交互模式，讓優質的教育內容觸手可及。而接下來，百度教育大腦將根據自身海量的學習資源及用戶行為數據，繼續深化與人工智慧的融合，基於用戶需求，做出精準判斷，隨時把握教育內容的趨勢，優化提升並釋放優質內容的價值，從而將各項「能力」傳達給學習者，進一步激發學習者的潛在需求，使每個人都會獲得專屬於自身的學習路徑，從而加快每個人的學習效率。

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