告別六一！為什麼孩子長大了，堅決不能給他過兒童節？

現在的人，都喜歡娛樂化。比如這兒童節，很多成年人都嚷嚷著過，半開個玩笑，圖個快樂，倒也是十分有趣。但是，如果你是一個孩子的家長，而他又正好剛剛進入青春期，成為一個青年，那就很有必要明白告訴他：你已經長大了，不能再過兒童節了。

按照我們目前的慣例，孩子在小學時代都是算是兒童，進入初中之後，則不再過兒童節，而是過青年節。但是，在初中一年級的時候，老師為了照顧孩子們的情緒，也會讓他們簡單過一個兒童節，同時也過青春節。這一年，相當於是一個過渡期，也足夠給孩子們心理上一個足夠的緩衝期了。

記得我家孩子初中一年級的兒童節，班主任還特別舉行了一次班會，說是「最後的兒童節」，陪著孩子們瘋了一把。但另一方面，在此前的青年節，他們的慶祝活動則搞得更隆重。兩個相鄰的節日，讓孩子們一邊感受到作為青年的熱情和活躍，也懂得了與童年時代的告別。可以說，班主任的安排，是很有深意的。

但是，到了初中二年級，一般孩子都已經14歲了。有的孩子，在兒童節來臨前，仍會跟父母念叨說，想過過兒童節啊。於是，有父母覺得找個理由給孩子送個禮物，或者趁周末以兒童節的理由出去玩一玩什麼的。這樣做，看上去很有親情感，但實際上是不可取的。

在孩子從兒童節向青春期轉變的時候，父母應該借這個機會，給予他們一個明確的信號，那就是：「你已經長大了，不能再過兒童節了。」

這個說法看上去有些矯情，但卻有很大的實際作用。當孩子明白知道，自己不能再過兒童節，才會真正意識自己正在長大，已經進入青年時代，應該有青年人的思維方式、學習方式和生活方式，要去進入作為青年人的廣闊天地，特別是承擔起青年人的責任來，在學習和思想上去開拓視野，增加知識。另一方面，也包括社會交往，朋友相處方式，親人相處方式等，都要有所調整。

是的，每一個人的成年，在一定階段都要有一個儀式感，讓他們明確意識和認識到這一點。既然在十八年的時候，有一個成年儀式，那麼在十四歲的時候，是不是也應該有一個「告別兒童時代」的儀式呢？

愛不會變的，但要有合適的方法。

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