孩子的玩伴有「壞孩子」怎麼辦

大多數父母都希望自己的孩子能和「好孩子」一起玩，同時告誡要遠離那些所謂的「壞孩子」。這種做法可取嗎？答案是「否」。因為當孩子接觸面過小，或幾個孩子的品質很接近，那他們遇到錯誤的機會和錯誤的種類就少，等到有一天進入真正的社會，看到以前從未遇到的事情，必然影響他們的世界觀，有時候甚至是顛覆性的。

孩子想獲得真實的生活體驗，掌握與人相處的能力，那他們的玩伴必須要有各種類型的人，並且要有一定的數量。說到這裡，一定會有家長表示我們成年人都知道物以類聚，人以群分，那把孩子分成群，為什麼不行？這個問題其實很簡單，成年人懂得物以類聚，也懂得要離那些品行低下或者帶有危險性的人遠遠的，這正是因為我們自己從小經歷了交往、友誼、觀察、協作、競爭、背叛、欺騙……再加上認知的積累，才能夠去甄別和判斷人的性格和品性。

但如果一個小孩子從小在社會交往上就被過度保護，那麼他將如何學到這一社會生存能力呢？在人際交往上過於單純的孩子，成長到青春期，一旦接觸到一個看似勇敢仗義的社會混混，說不定還會打心眼裡羨慕、崇拜，甚至被吸引。在孩子成長過程中，越早吃的虧，越是小虧；越晚摔的跟頭，越是大跟頭。

也許有的父母認為，孩子還小，等孩子大了以後，人際交往能力自然會提高。其實這是一個誤區，如果孩子不能在受到相對保護的學校裡面學會人際交往，進入開放的社會，人際交往能力差的孩子往往無法結交朋友，反而變得自卑，或富有攻擊性。孩子要在正確的時間學習正確的東西，有些教育時機失去了，就是永遠地失去了。

父母想保護自己的孩子，是非常可以理解的。但保護不是圈養，否則就是對孩子的過度保護。不經歷風雨，又怎能見彩虹呢？

作者：井中月

文章內容來源：《醫食參考》

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