如果你希望孩子成績好，必須做好這件事

今天出了高考成績，於是朋友圈又被刷屏了。

前段時間，有幾個朋友都來問我孩子高考結束了，上大學學什麼專業好呢？

我一般都會問：「孩子能考多少分？」

然後對方一聽，總是會比較傷感，說：「唉，就是因為成績不好，也不知道現在該學什麼，能以後好就業一點兒。」

我遇到過最極端的一次，是臨到當天填志願了，一早上臨時找學校和專業的。

後來，我發現一個規律，只要看到家長臨到高考結束了，等到馬上要填志願了才來象徵性的打聽報哪個學校的，基本上孩子的成績都好不到哪裡去。

此時，多數的情況是這樣的：家長怪孩子不爭氣，孩子怪自己的學校不好老師不行，學校和老師心裡想說：「冤枉啊，他那孩子，能考這點兒分，已經燒高香了。」

貌似都有道理，但是如果真的都有道理，往往也就沒道理了，孩子成績差，總有一個源頭的問題。

問題的源頭在哪裡呢？我認為在家長。

我曾經說過，孩子所有的錯，都是家長的錯，與老師和學校，基本沒啥關係；而與孩子，當孩子生下來時，就是一張白紙，你畫了什麼就是什麼，孩子是按你言傳身教變成今天這個樣子的，所以家長一定承擔著最最重要的責任和作用。

回到成績上來說，為什麼成績不好？

只有一個原因：學習方法不對。

因為，同樣是上小學、初中和高中，時間是一樣的，為什麼效率不一樣？就像從宜昌到北京，有人選擇坐火車，有人選擇坐飛機，不同的方法，效率就是不一樣的，成績自然有差異。

那問題來了，學習方法誰教的？從學走路說話開始，孩子的學習方法就已經在形成了，此時的老師，就是父母，最多加上爺爺奶奶，但是，如果是爺爺奶奶的話，也一定是父母主動棄權的選擇。

如果仔細思考，就會發現，學習的知識是千變萬化的，我們永遠在面臨不同的知識需要學習，永遠在面臨新知識需要學習，誰也沒辦法在某個固定的時間段里就把所有一輩子需要會的東西都學會，就像我們現在奔四的人了，還要學會用微信、還要學會用共享單車，七老八十了，可能還需要學會使用呼吸機，學會使用注射器。

人生是一個永遠的學習過程。

高考成績不好的孩子，並不會因此毀了自己一輩子，只要自己從小學會的學習方法是正確的，未來也不會差到哪裡去，畢竟階段性學到的知識，也許過兩年就過時了，沒用了，但是學習的方法，卻是受用終身的。

所以，如果您的孩子也剛剛參加完高考，也成績一般般，至少我們身為父母，要檢視自己從小傳達給孩子的學習方法是不一定正確的，包括臨到填志願了，才來選擇學校，這都是自己學習能力都欠缺的表現。

誇張一點來說，每一位父母，我們都無權怪責自己孩子的學習成績和一生的成就，因為，這一切都有一個根本，就是我們從小傳導給孩子的學習方法是什麼樣的。

我聽過一個真事，一個六歲的小孩子在家玩小拼圖，孩子在認真的琢磨拼圖的圖案時，爺爺在旁邊講：「你笨啊，這不是每塊拼圖的後面都有數字的順序嗎？按順序一擺，不就對了。」

還有一個書上的故事，也是關於拼圖的，就是正面是需要拼的地圖，反面是一個人像，把人像拼起來，地圖就對了，進而得出了一句十分勵志的雞湯：人對了，世界就對了。

這兩個故事，看起來都很討巧，但事實上，仔細想想就會發現不對勁，因為孩子下次如果遇上一個背面什麼都沒有的拼圖了，他還能拼好嗎？顯然是不能的。

所有負責任的父母，都應該在孩子的成績上少點關心，而把注意力轉移到孩子的學習方法上來，只要孩子的學習方法對了，他的一輩子，都能隨時隨地用正確的方法去獲取正確的知識。

而如果一個孩子的學習方法不對，孩子會學得十分累，並且不會有好成績，更重要的是，孩子會對學習非常的厭煩，導致當他從學校畢業之後，一旦沒有人再去逼迫他、督促他，他就會徹底的放棄學習，而人生才剛剛開始，他就不再主動學習了，這對於每一個人來說，都是十分大的悲哀。

但是，父母卻不知道，也許導致這一切的原因，只是我們從小沒有引導孩子去掌握更多的學習方法和正確的學習方法。

晚安。

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