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別老是「你真棒」,一張表教你「花式誇法」,誇孩子誇到點子上!

? 1個有10萬跆拳道愛好者的跆拳道精神家園 ?

現在我們這年輕一代,基本上都知道教育孩子要「正面激勵」,但是整天「寶寶真棒!」、「寶寶太厲害了!」。但是這麼一味地誇,真的好嗎?萬一哪天沒人誇了,孩子心裡難道不會有落差?所以,誇孩子可以,但要講究方式方法。

那麼如何表達才是對孩子最適用的誇獎方式呢?一起來看看這些基礎的表達方式吧。

看完之後,你總結出要點了嗎?

1

誇具體不誇全部

「寶寶真棒」,這樣的表揚對家長來說真是輕車熟路。

在家長眼裡,孩子的每一個成長細節都是值得驚嘆和讚美的——寶寶會笑了,寶寶會翻身了,寶寶會蹦了,寶寶說話了……就是在這種不斷的驚喜中,家長已經習慣於對著孩子說出「真棒!」、「真好!」這樣的評價,甚至一句輕輕的「啊」都充滿著讚賞的語氣。

家長隨口的誇獎,可能意識不到會帶來怎樣的消極影響,直到有一天,發現孩子變得害怕失敗,經不起一丁點兒挫折。總是籠統地表揚孩子,比如你真棒,會讓孩子無所適從。

也許孩子只是端了一次飯,媽媽與其興高采烈地表示「好孩子,你真棒」,不如告訴他「謝謝你幫媽媽端飯,媽媽很開心」。有針對性的具體表揚會讓孩子更容易理解,並且知道今後應該怎麼做,如何努力。

2

誇努力不誇聰明

「你真聰明!」——又一個家長慣用的評語。

家長對孩子的每一個進步如果都用「聰明」來定義,結果只能是讓孩子覺得好成績是與聰明劃等號,一方面他會變得「自負」而非「自信」,另一方面,他們面對挑戰會採取迴避,因為不想出現與聰明不相符的結果。

美國的研究人員讓幼兒園孩子解決了一些難題,然後,對一半的孩子說:「答對了8道題,你們很聰明。」對另一半說:「答對8道題,你們很努力。」

接著給他們兩種任務選擇:一種是可能出一些差錯,但最終能學到新東西的任務;另一種是有把握能夠做得非常好的。結果2/3的被誇聰明的孩子選擇容易完成的;被誇努力的孩子90%選擇了具有挑戰性的任務。

3

誇事實不夸人格

「好寶寶」是典型的夸人格,家長會無心地將其掛在嘴邊。

但「好」是一個很虛無的概念,如果孩子總被扣上這樣一頂大帽子,對他反而是種壓力。

成年人也是,當領導不斷誇獎你時,開始還會沾沾自喜,但慢慢地就會感覺到壓力,甚至不想做得完美,以便得到喘息的機會。如果家長的稱讚總是「言過其實」,孩子也會有壓力,覺得自己不配這樣的讚美。他們會怎麼辦呢?那就是在你剛剛讚美完他的時候,他就做出讓你頭疼的事情,以示「真誠」。

4

誇樣貌不誇禮貌

「真可愛、真帥氣!」 這是家長喜歡的誇別人家孩子的用語。

可孩子還很小,不會分辨,誇樣貌就會讓他們認為這是他們的本領,一旦認為天生的漂亮是值得驕傲的資本,就會看不起長相平平甚至醜陋的孩子,這就給他們造成了誤區。其實,你可以誇獎孩子的微笑和有禮貌,這是他們自己努力的結果。

每個孩子都喜歡被誇獎,過度的誇獎總是會適得其反,因此誇獎就要誇在點子上!

跆拳道吧

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