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【別人家的老師】工業設計教父帶出的中國學生究竟實力如何?






他叫艾斯林格(Hartmut Esslinger),是全球工業設計教父,也是世界頂級創意諮詢公司青蛙公司創始人。





他開創了蘋果「白雪公主」的設計語言,奠定了蘋果產品的設計風格。喬布斯曾評價他:艾斯林格是少數和我一樣,第一次就把事情做對的狂熱分子!






除了蘋果,他也為微軟、IBM、LV、通用、西門子、索尼、戴爾、雅馬哈、迪斯尼、漢莎航空等成功創造了暢銷而經典的產品。





他被美國《商業周刊》評為」1930年以來美國最有影響力的工業設計師「,1990年艾斯林格獲得了羅維基金會頒發的終身成就獎,2017年獲得美國國家設計大獎終身成就獎。






1989年至今,他也一直致力於培養年輕一代的設計師。2013年,他作為德稻戰略設計大師,領銜「上海視覺藝術學院德稻實驗班」產品設計(戰略設計與創新)專業。今年6月,將迎來18名首屆中國畢業生。




那麼全球工業設計教父帶出的中國學生究竟實力如何呢?一起來看看吧!



以下是「視覺-德稻實驗班」首屆畢業生

高藝夫





2015年底非常幸運申請到了全球一流設計公司Frog Design的工業設計師實習的崗位,在期間完成了3個不同類別的項目,分別是Beast Bike野獸騎行自行車,中國教育行業發展趨勢調研,魅族PRO7手機的設計。在Forg的實習過程中,對一個真正的商業項目的設計流程有了全新的認識,自己也參與到整個環節當中,化身為調研員,設計師,策略師等不同的角色。



Beast Bike自行車設計







百威啤酒百變大咖系列包裝設計




平時喜歡平面設計和像素畫,曾經為萬寶龍「M」鋼筆設計了一款海報,最終奪得了頭獎,值得一提的是最後我的作品被著名的設計師Marc Newson所收藏,對我的創作來說是一個非常大的鼓勵。




為萬寶龍鋼筆所創作的海報「月球上的M」






為李寧韋德之道籃球鞋做的設計




給B站嗶哩嗶哩動畫的版頭設計



Leo智能吉他是我最喜歡的一個團隊項目,當時我們學期項目主題為「娛樂」,樂器是我們生活中必不可少的娛樂設備,那麼吉他更是一種很普及的樂器,所以我們選擇了吉他。在調研過程中我們發現其實人們在日常中學習吉他時需要面對許多的問題,比如學習成本高,浪費時間,吉他過於笨重等等。




設計作品:Leo智能吉他,團隊項目,擔任項目組長








於是我們便基於現有問題開始進行設計,我們希望設計出來的吉他能夠輕巧攜帶方便,易於上手,讓更多剛剛接觸吉他的新手不失去學習的樂趣。




設計草圖與模型測試







最終的設計,我們以瑞士軍刀作為我們的設計靈感,為吉他設計一個可摺疊的結構,這樣可以使得它的體積更小更易於攜帶。由於是電吉他,所以它的琴弦是可以分成兩個部分獨立工作的,這樣就解決了傳統吉他的發聲問題。



使用中的Leo智能吉他




同時我們也為它設計了app智能應用,以保證在新手學習吉他時能夠起到教學的作用,你可以把吉他連接到手機,這樣在演奏時指板上面的燈就會引導你去彈奏。






在我們設計的過程中我們不斷思考產品與人的關係,如何給予用戶最佳的使用體驗,如何結合傳統樂器元素與現代高科技智能硬體。我們的導師艾斯林格教授在指導的過程中也給了我們許多啟示,為何不去打破原有的規則,去改善那些陳舊的設計,並以戰略性,前瞻性的眼光看待問題,這是我們在設計過程中的關鍵因素。




設計團隊從左至右:趙宇軒,韋金培,韓彥彥,高藝夫




畢業設計選擇做鞋子是由於我個人對鞋類設計的偏愛,之前已經設計過兩款鞋子,分別是ACE運動涼鞋和ShhO溯溪鞋,然而我對鞋子設計的熱情並沒有消退,於是我的畢設決定再設計一款登山鞋。




個人項目:ALAYA登山鞋




我設計它的緣由很簡單,因為自己喜歡運動,登山作為現代一種越來越流行的運動逐漸被大眾所接受,那麼登山鞋自然而然就成為登山時必不可少的設備之一。




但是我發現其實現有的登山鞋其實存在著許多問題:比如登山時過於疲憊和勞累,登山鞋自身的脆弱性以及所面對環境的多樣性等等。






那麼我在設計時所思考的是,是否能夠通過逆向思維,不從鞋子本身出發,而是改變鞋子所接觸的環境,從而讓登山更加有效率。在經過調研之後我發現,在古代時期有一種名為謝公屐的登山鞋,他可以根據上山和下山不同的環境,去掉木屐的前齒和後齒,這樣就達到了一個省力的效果。於是我決定將其作為我的設計靈感,重新設計一款現代的登山鞋。




「謝公屐」的工作原理






我為鞋子設計了一個可以調整角度的支撐結構,這樣就可以根據上山和下山時的不同坡度來調節鞋底,讓你的腳始終保持一個水平的狀態,使你登山時更加省力。






對設計的理解:

發現問題,解決問題,設計是一種需要高度集中謹慎思考的腦力運動。某種意義上來講,設計師也是一群活在未來的人。他們需要去發現人們潛在的需求,改變人們的生活方式。我也很注重一些生活中的細節,因為衣食住行中無處不包含設計,所以經常會思考人與環境之間的關係,並應用在我自己的設計中。我希望我的設計是能易於讓人理解的簡單的設計,我曾經把設計和藝術混淆,那是我犯過的一個重大的錯誤。



畢業之後的打算:

由於自己偏愛鞋類設計目前已經投了李寧,匹克,安踏等運動類公司等待就業中。之前也有在像frog這樣的世界一流設計公司實習過,深深感覺到自己各方面能力都還有待提高,所以打算先工作一段時間後再出國留學提升自己。






以下是「視覺-德稻實驗班」首屆畢業生

王佳琪





夢想一定要有,萬一......從青春韶華到成熟幹練總是要有很大跨越的。四年的學習過程中,在獲得信心的同時,我也更加堅定了自己喜愛並擅長的設計領域。






設計師,這一職業,有想法的時候擋也擋不住,沒思緒的時候擠也擠不出。這像極 了「人格分裂患者」,但這也是這個職業獨具的魅力之處——有著旁人不可觀賞的「萬花筒」。





你聽說過「計程車 廁所 bettle」嗎?這是我在「科勒 24 小時馬桶設計」 賽事中的設計成果。



科勒 24 小時馬桶設計




在 2014 年的「創業周末 SHSW」比賽中,我參與設計的「友巢 APP」 ,被 Google 選為最有價值的項目;




友巢 APP




2016 年,我參與設計的團隊項目「電子箏 ZENG」在「匯創青春」比賽中榮獲二等獎,還被2016WIDC 世界工業設計大會選中展出。




電子箏 ZENG




現如今的兒童自行車,看起來不但無聊,安全與尺寸都存在很多問題。但biky卻與眾不同,它不但可以靈活的調整車把與車座的距離。同時在前後車輪和車身上設計了非常有趣的燈光,使騎行的變得更加安全,有趣。並且它還擁有像糖果一樣顏色,像跑車一樣的外形,使孩子騎趣無窮!





兒童自行車-biky





打破現有音響的「盒子」外形,造型更富情感化,個性化。靈感來自於海洋的波浪,波浪拍打海岸的聲音既自然又深邃。由此想藉助波浪的外形,使用戶也可以產生對聲音的情感化聯想。使音質不僅能聽到,同時也能看到的外觀設計。



概念藍牙音響-Wave




從艾斯林格教授身上收穫到了作為一名設計師,對工作的激情甚至痴迷,尖端前衛的想法及專業與專註的力量......從草圖到模型,從創意到實現,從發現問題到解決問題,對我來說是一次次奇妙的探險歷程。





2015 年末到 2016 年初,我在 ARK 設計諮詢公 司,參與企划了「未來 Shopping mall 發展趨勢」商業報告,參與了麥博藍牙音響設計、花椒 直播品牌標示設計、花椒直播品牌形象的 3D 設計等,同時也參加了 KFC APP2.0 前期調研工作。





花椒3D形象




2016 年,我再次出發,在 S.POINT 設計諮詢公司,參與 ACETINO 洗臉儀充電底座設計、ACETINO 洗臉儀 2.0 設計,享優樂兒童電動牙刷與包裝設計、享優樂成人電動牙刷 設計、粉底噴霧前期調研工作,為 S.POINT交付了高質量的交互、 視覺、產品設計的方案。





對設計的理解:

對於我而言,「顛覆本身就是一種沒有規律的規律,是一種大象無形的規律,也是我們這個世界最本真的邏輯。「 基於這種「顛覆意識」的引導,我的作品從不重複別人,更不會重複自己,總是以一種「我就喜歡這樣弄」的偏執情懷和來自骨子裡的不妥協。






以下是「視覺-德稻實驗班」首屆畢業生

夏婧





在校考的時候就被艾斯林格教授問過有什麼興趣愛好,當我說我喜歡滑板的時候,由於短髮造型當場就被在校領導問及了性別(笑) 。但是這也使老艾對我有了興趣,我們隨後聊了一些滑板的品牌與我可以做一些什麼樣的滑板動作,本來以為面試都是緊張嚴肅的,一下子氣氛就輕鬆了,從此我也更大膽做一些自己喜歡做的事,即使人們常說這些事女生做不好。






在大三剛開始的時候,我又喜歡上了皮製品製作,緣於我的朋友Maki,他比我早三年開始做皮,對於我做皮也是給予了很多幫助。自此,我又栽到了皮革的坑中,不僅為朋友家人自己設計過很多專屬的皮革製品,也用皮革製品完成過一副表達「孕」這個話題的藝術品。也曾在靜安晶品參加INSHOP活動,擔任嚇老濕。






「孕

」作品





在剩下的時間裡我比較喜歡呆在模型室,跟著卡洛斯老師學做人(笑),他在心情不錯的時候也會教我用難度係數較高的機器並和我一起嘗試一些不常用的材料做一些有趣的小玩意。






回顧了一下過去的時光,發現我大學四年真實把時間最大化利用了,即使課程滿滿當當每天8:00到晚上5:00,還有課後作業,但是亦不丟失自己對未知事物的嘗試與對生活的熱愛,提到設計這個行業大家都覺得又忙又累,但相比之下,設計帶給我的意外與驚喜並沒有澆滅我的熱情,設計讓我更加熱愛生活。




大四學期周末人機工程學課助教


教師:ideo設計師Gary(綠眼鏡設計師)




小提琴被人們稱為樂器皇后,很多人學樂器都想學小提琴,但都因為發現小提琴上手困難而放棄。那麼怎樣引發人們對小提琴的興趣,保持對小提琴的興趣?

我的解決方案如圖所示,站立式調鉉旋鈕,和琴身一體的琴橋,弧形且可以改變厚度的肩托。






電小提琴設計




在團隊項目

游泳教練設計中擔任組長,

成員有夏婧,王軒崴,張清媛。

我們發現地球上所有的生物都是從水生動物進化而來的,那表示人類也是,所以我們希望能幫助人們進化成兩棲動物,這樣即使以後海平面上升了,沿海居民也不用搬離自己的家園。






游泳教練設計




對設計的理解:

聽過不同職業的人講自己對設計的理解,講起來的時候都能說的通,並且我覺得說的都挺有道理,但是真正做項目的時候卻出現了很多吐槽甲方的案例,例如五彩斑斕的黑(笑)。

如何讓不同行業的人懂得我的設計,亦成為我設計的一部分。而我希望之後設計能被更多的人理解,設計本身不被品牌化,不被標籤,不被貶值,不被誇大。





畢業之後的打算:

designaffairs工業設計部門的實習生,機緣在於中國區總裁劉力丹老師參加了我們的畢業答辯,給了我這次機會,對於這個公司在網上我了解到他們公司規模較大,本身很有實力,但真正吸引我的是他們比較看重「人」本身,所以讓我很感興趣。







這就是你羨慕的別人的學生生涯吧。





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