研究證明，超級奶爸更有助於兒童的智商成長？

最新 06-07

最近，美國耶魯大學的一項研究成果表明：由爸爸帶大的孩子智商高，他們在學校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。

調查顯示，在中國的家庭教育中以母親為主的佔50%，以父親為主的佔20%，平分秋色的佔30%。不少家庭里，爸爸對孩子的教育很少過問，這造成了兒童教育「陰盛陽衰」的現象，這不利於孩子的全面成長。

很多家庭中，父親並不愛帶孩子玩耍，即使玩也是很短的時間，和孩子溝通交流的時間有限，或則是忙於賺錢養家，或則是一見到孩子就頭疼，總之應了那句話，父親大多是打醬油來的。當然也不排除那些比較出色的超級奶爸，把個孩子培養的很出色。這裡就強調在親子教育中父愛是很重要的，他帶給孩子的信息和其他學習能力是別的人無可替代的。所以父親也要認真的加入到孩子學習和生活中。

一、研究表明：爸爸帶大的孩子智商高。

如果母親是大海，那麼，父親就是高山。教育學家主張家庭教育中必須強化男性的教育。在家庭教育中父母各有優勢，母親的溫柔、細緻、耐心、體貼和父親的豁達胸懷、豪爽性格在教育孩子上必須做到陰陽平衡。

據美國耶魯大學的科學家最近做的一項研究成果表明：由男性帶大的孩子智商高，他們在學校里的成績往往更好，將來走向社會也更容易成功。這項調查是他們持續了12年，從嬰兒到十幾歲的孩子各個年齡段進行跟蹤調查所得出的結果。

實踐證明，日常生活小事上孩子往往依賴於母親，但是在生活的關鍵時期、重大問題上則依賴於父親。母親與孩子的談話往往是細緻的，而父親與孩子的談話則具有哲理性。在孩子的心目中母親是水，父親是山，山水相依，缺一不可。因此，教育孩子時，父母都應該負起自己的責任，但在時間上又各有側重：在孩子小時，母親應該多負些責任，因為這時候孩子需要細心的照料;孩子長大以後，父親應該多教育，這是因為孩子大了心理特點有變化，照顧過細他反而會反感。

二、家庭中只靠母親一方面撫養和教育孩子，孩子少了陽剛之氣。

在中國，很多父親並沒有參與到家庭教育中。為何父親要淡出家庭教育?有的答：工作太忙，沒時間管孩子;有的說：脾氣不好，沒法跟孩子生那個氣，其實他們忘記了古訓「養不教，父之過」。作為父親，放棄教育子女的責任是一個極大的錯誤。

孩子現在受到母性教育已經夠多了，嬰兒時多是母親餵養、照料;上幼兒園全是女老師的教育;小學、中學階段基本上也是女老師教育為主。缺少男性教育，孩子的性格、情感、意志、思維方式等都會受到一定的影響，受影響的孩子易出現多愁善感、性格懦弱、膽小怕事以及性格孤僻、自卑等特點。有個男孩膽子特別小，上課不敢舉手回答問題，即使回答聲音也像蚊子似的，學習成績總是上不去。老師調查後發現，原來在家裡孩子總是跟著母親，母親膽子很小，總怕孩子碰傷，因此對孩子「包著抱著」，孩子也就變得內向、膽小。針對這一情況，老師建議讓父親多和孩子接觸，在家裡以父親的教育為主。於是父親便常常帶著孩子一起爬山、划船，他那不畏艱險的精神和博大的胸懷陶冶了孩子的性格。結果，孩子膽子越來越大，上課積極舉手回答問題，學習成績也直線上升。