自家孩子沒有鄰家孩子聰明，也許是你拖了孩子的後腿
怎樣才能教出比父母自己更聰明的孩子？雖然常說青出於藍而勝於藍，但是這句話更多的像是一種激勵，或者一種更美好的願望，出類拔萃的人畢竟只是少數。具體到育兒這個話題，很多父母都希望自己的孩子是最聰明的，比自己聰明，比鄰居家或者同事家的孩子更聰明。智商不同於知識，沒辦法直接傳授給孩子，那究竟怎麼才能教出更聰明的孩子呢，很多父母為此焦慮不已。如果父母不知道怎麼把孩子培養得更聰明，也就是說不知道什麼行為有利於孩子變聰明，也不知道什麼行為不利於孩子變聰明，那就很有可能做出不利於孩子智力發育的事，也就是說你很可能無意中拖孩子的後腿。
那究竟什麼行為有利於孩子的智力發育呢？我們先來了解一下什麼是聰明人，聰明的人能夠很快看透事物或者問題的本質，並能夠觸類旁通。電影《教父》中有一句經典台詞，「花半秒鐘就看透事物本質的人，和花一輩子都看不清事物本質的人，註定是截然不同的命運」。能夠快速看透事物本質，就能夠快速解決問題，自然能夠在工作中取得不錯的成就。對於兒童來說，還處於對世界的探索和認知的過程，這其實就是在鍛煉觀察世界的能力。對世界的觀察越認真越仔細，就可以掌握更多的規律，這類孩子自然表現的會更聰明。
而孩子觀察身邊的一切事物，都是由好奇心驅動的，也就意味著要想培養更聰明的孩子，就要激發和保護孩子的好奇心，讓孩子積極主動地去探索去認知這個世界。只要孩子沒有什麼人身安全問題，就可以放手讓孩子自己去探索。可以對照一下自己平時的育兒行為，你是在激發孩子的好奇心還是在打擊孩子的好奇心？如果你的行為無意中打擊了孩子的好奇心，那你就是在拖孩子的後腿。比如孩子正在全神貫注地觀察牆角的下螞蟻搬運米粒，看得不亦樂乎，而你怕螞蟻爬到身上咬到孩子，強行把孩子拉走，這種行為就是在打擊孩子的好奇心，讓孩子認為這種觀察在父母看來是無用的，從而喪失觀察其他小動物的好奇心。
那怎麼更好激發孩子的好奇心呢？對孩子來講，整個世界都是新奇的。父母可以帶孩子多觀察身邊的動植物，比如常見的小貓小狗，草地里的蟋蟀，池塘里的魚等等，還有身邊的花花草草，可以陪孩子一起觀察，也可以給孩子講解他們各自的特點，這樣就可以全面立體化地讓孩子學習知識，比如孩子既可以知道青蛙是什麼樣的，又知道青蛙是怎麼跳的，還知道青蛙是怎麼叫的，這種鮮活的知識，孩子學習起來就更專註更有興趣，孩子的好奇心就這樣被一點點激發了。這個世界對孩子來說，所有的一切都是陌生的，也需要父母適當的引導，讓孩子可以觀察的更全面。特別要強調的是不要輕易打斷孩子的觀察，一方面打擊了孩子的好奇心，另一方面也不利於培養孩子的專註力，而專註力是學習效率高低的關鍵因素。
最後再講一個小技巧，如果身邊的動植物都觀察過了，感覺好像沒有什麼新的東西來激發孩子的好奇心，這個時候可以利用生活中常見的事物，教孩子組成新的東西，比如讓孩子玩積木，讓孩子體驗創造的樂趣，同樣也可以激發孩子的好奇心。
【凱兒得樂育兒課堂】關注健康，得樂成長！
※只給哥嫂帶孩子，養老了想起我們一家子了，找你大兒子去
※孩子，假如你是別人家的孩子
※這3類孩子小時很難帶，但長大後卻聰明得不行，你家孩子是嗎？
※老師說他是個男孩子就哭鼻子了，懷疑自己生了個假兒子
※孩子是你家的，我憑什麼幫你慣著
※我們都曾是孩子，成年後，我們又有了孩子
※孩子很容易遺傳爸爸的這3個特徵，你家的孩子是不是全中？
※我們不再是小孩子了
※我是你的孩子，不是你的棋子
※你家孩子3歲的時候還在玩泥巴，他家孩子已經是個小明星了
※打算趕走賴在自己家的乞丐爺孫，發現孩子左腿胎記，竟是自己兒子
※愛說這四種話的孩子聰明，你家孩子佔了幾條？
※我把新家裝修成這樣子，很快就擁有了我們自己的孩子
※為啥別人家孩子噌噌長個，自家孩子卻沒變化？
※孩子，我是你媽
※姐，這娘家房子是我的，帶著你的孩子滾蛋！
※孩子在家熟睡，回家後卻發現孩子「滿身血跡」，這可嚇壞了寶媽！
※我家孩子考年級第一，卻把鄰居惹生氣了，不允許孩子去他家玩
※媽媽將自己的孩子拴摩托車後拖行，這就是她所謂的教育孩子，看後大家都痛罵她沒良心
※孩子被別家孩子打了，你該怎麼辦？