wifi空調西瓜，不如翻山越嶺去見你！

最新 07-12

書接上回，讓小編繼續帶大家感受「貴州環保公益夏令營」這兩天的活動。

時間：2017年7月9日、10日。

地點：貴州關嶺大山裡

先來幾張美圖讓大家感受一下貴州的美！

小學組（堯上小學）：

今天是7月9日，因為下雨，我們的活動做了一些調整，城裡的小夥伴和當地的小夥伴們一起去爬山。堯上小學的同學非常善良、淳樸，一路上照顧著城裡的同學。這段山路走了近5個小時，雖然有些累，但是兩地的小夥伴因此建立了感情，他們還看到了壯觀的風力發電大風車。明天如果天氣好，我們會去當地人家裡走一走。聽支教老師說，明天的山路比今天更加泥濘，更加崎嶇，更加坎坷。同學們加油！

注意！注意！注意！

前方多圖預警

今天是7月10日，同學們在山裡小夥伴和老師們的陪伴下開始了一段艱難的行程，他們要帶著食材翻山越嶺的去到當地小夥伴的家裡，一起動手洗菜做飯。曾經的丫頭片子和臭小子都能幹的很啊！給你們點一個太陽般火熱的贊！

有意義的生日party

來貴州已經第4天了，孩子們表現都非常棒。今天，是個特別的日子，是我們的一個小營員黃一涵的10歲生日，大家要給她一個小小的驚喜。小夥伴們在用心地準備禮物，老師開著摩托車到鎮上買回蛋糕，黑夜降臨，小涵的生日party正式開始，祝小涵生日快樂！

高中組（納建小學）

7月9日

他們，如此熱情！

從昨天到今天，這些00後們可能幹了很多在之前十多年的人生里沒有干過的事情，帶著一群小學生在太陽底下玩了兩個小時，睡在桌板和地板上，自己鋪床鋪，在悶熱的帳篷里洗澡，自己動手包餃子煮餃子，和同學們合作完成一桌飯菜的製作，組織一群完全不懂規則和技術的小學生踢一場足球比賽……然而，在他們眼裡，那都不是事。

來到納建的第二天，他們有兩項重要的議程，用自己的勞動來完成一頓中餐，組織「第一屆納建足球杯」。

先說說做飯吧，他們都沒有這樣的經驗，所以在早餐時段就開始做起了準備：把早餐吃得飽飽的，那樣，即使沒中飯吃也不會太餓！好吧，他們是這麼做準備的。去到村民家中，略顯羞澀，不過只需要5分鐘，立馬和家裡的爺爺奶奶叔叔阿姨熟絡起來，去地里摘玉米，摘辣椒，去豬圈餵豬，去廚房燒火，煞有架勢地幹起來了。半個小時後，據可靠情報，他們開始搬救兵了：「媽，蔥要切多長啊」「媽，5個人吃要幾個土豆啊」，不管怎樣，他們都做出了一頓飯菜，而且都做得不錯。

大家滿心期待的足球賽，從昨晚開始就在經受考驗：大雨一直下個不停。大家從起床就開始祈禱，雨快停雨快停雨快停……可是直到下午一點，雨還在不停地下。我們以為，球賽就這樣輸給了天氣，只好準備換內容。但就在大家即將放棄的時候，天空雖然不算放晴，但卻停止了飄雨。但是濕漉漉的場地是大家要面對的又一個嚴峻問題。經過幾分鐘的商量後，大家一致決定無論如何要努力一下，於是開始了百人掃水的大場面，一個籃球場大的場地，分分鐘就搞定了。正式開始比賽，球員，替補，主裁，教練，解說員，球童，隊醫，啦啦隊，一個都不能少，入場，握手，加時、點球、頒獎，一個都不能缺，堪稱關嶺縣最專業的足球比賽，吸引了附近村民前來觀看，掌聲、歡呼聲震徹小村莊。

7月10日

他們，如此感性

當我們以為他們滿不在乎的時候，他們其實把小同學們的需求、性格特點都看在眼裡；當我們以為他們來到貴州還是心念電子遊戲的時候，他們其實都在默默地想著能為這裡的發展做些什麼；當我們以為他們不服從安排，不聽老師話的時候，他們其實只是因為初長成大人時愛面子又不會說出來。

今天是夏令營的第四天，大家都有一些身體上的疲憊，但是大家似乎也越來越適應，越來越放鬆，也越來越主動。今天的任務是家訪，大家都很興奮，不用叫早就起床準備了，居然比預計時間提早就全部準備完畢。這次家訪，大家都選擇了步行路程1小時左右的地方，他們聽說這裡的小同學每天上下學都要走路，而且遠的要一個多小時，都很想感受一下。回來以後，大家感觸良多，一方面這裡的小朋友生活條件的確是比自己差很多，另一方面他們覺得這裡小朋友的幸福感卻很強，小同學臉上釋放的笑容無時不刻不在感染著他們。雖然沒有說什麼，但是他們的心裡觸動到了，他們更加不顧身體疲憊地去陪小朋友們玩，即使只是老鷹捉小雞、丟手絹這樣的遊戲。

家訪的過程中，他們又興奮、又驚訝、又傷感、又無奈，他們用「五味雜陳、難以言喻」這樣地詞語來形容當時的自己，也有一些同學覺得悲涼，他們眼看著他們的寂寞與孤獨，但是卻做不了什麼。回來以後他們照樣打球、陪孩子們玩耍，但當領隊說開分享會時，他們幾乎都是既可放下手中的事情聚攏過來，領隊都有點不適應了。原來昨天聽說今天要分享感受時，他們心裡就開始憋著一股勁了。他們說，小同學們很聰明，領悟力很好，一教就會，但是他們平時太缺少這樣的學習機會，比如說他們發現了足球小神童，但是可能他不會有機會進行專業的訓練；他們說，小同學說家裡有很多書，結果拿出來的只是學校發的教科書；他們說，小同學有強烈的個人主義精神，愛表現，希望收到關注，這背後反映了怎樣的教育方式和家庭環境？他們說，在這裡感受了無比的輕鬆和快樂，深深的感受了這裡的淳樸和開心，原來幸福可以這麼簡單；他們說，在家整天昏昏欲睡，來到這裡天天早睡早起，精神飽滿；他們說，想要有機會更多的參與志願服務活動，去經歷更多……

他們，感性得可愛！