如果別人都理解你，那你活得多普通呀！

小時候，我學習特別差，曾經「蹲」級一次，那個時候國家還是五年制教育，期末考試最差的後幾名，要留級一年。

那個時候，我認為，學習是一件很痛苦的事情，特別是語文，期末考試最後一道題是寫作文，而且占成績的４０分，作文沒寫完，就打鈴了，寫了幾個字草草的就結尾了交卷了，留級是理所當然的。

長大後，當自己重新拾起筆寫文章的時候，才知道自己的寫作能力不足。

1

能力不足，錯過了最佳學習機會

小時候，由於在農村，只知玩耍，到了該適齡上學的年齡，由於村裡沒有小學，要走很遠的路，農村家長也沒有督促子女學習的勁頭，就這樣，悲傷加快樂的度過了我的童年。

在小學，我的成績一直都很「穩定」，每次都在全班的最後幾名，在那個時候，是感覺文字、接觸文字、感受文字、培養文字、感悟文字的最好時候。也是接觸和學習的最佳時期和機會，而我錯過了這段最佳的時期。

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2

認知會成就你，但更會局限你

不記得從什麼時候開始喜歡上了寫作，大約是在初中的時候，隱約感覺那時，好像是喜歡上了一個女孩子，礙於面子就把心事藏在了日記里。

最初寫作，一是寫日記，記錄生活中的瑣事，表達內心情感。二是為了提高語文成績（提高寫作水平）。

不過，不管怎麼樣，在那段時光里，在自我的世界裡，還是很自在的，至少不會再留級了。

參加工作以來，生活總是「忙忙碌碌」，但更多的時候實在不知道自己在忙些什麼，想靜下心來寫點東西似乎已成為一種奢望。

偶爾偷得片刻的安寧，也只想躺在那看會兒電視，放縱自己，毫無做點什麼的慾望。

尤其是近段時間，思緒很亂，最大的表現就是每天輸出一篇原創日誌，雖然「碼」字甚是痛苦，但每當看到朋友們的留言，鼓舞著我繼續寫下去，雖然文筆實在不怎麼樣。

但是，現在的我會比以前更有學習的慾望，

3

摒棄自己無知的偏見和傲慢

現在，再次拿起書本閱讀起來，可能最近閱讀心靈雞湯方面的書太多的緣故，這周寫的文章都是「雞湯」味，這是朋友們最近對這周文章的評價。

你笑我太low，我笑你不懂。

「雞湯」還是要喝的，寫點心靈感悟，也希望朋友們從文章中能夠有所感悟，我不想當大家點開我的文字，看到的是千遍一律的無病呻吟。

我最不應該做的，就是你所想的，和大家想的都一樣，因為——

如果別人都理解你，那你活得多普通呀。

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