如何激發孩子說話的慾望？

新華康復科普

如何激發孩子說話的慾望？

孩子不愛說話，大體分兩種情況：一種是不會說，我們經常見到小朋友想要東西，指著東西a,a,a，像是進入另一種語言世界的異鄉人；另一種是不敢說，孩子可能有說話不清晰或說話問題不大，是心理或外界的因素導致孩子不願意說。如何激發孩子說話的慾望呢？所謂對症下藥，激發孩子說話也是同樣的道理。

從「不會說」到「會說」

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增加孩子生理需求：有些家長到點會按時喂孩子，生怕孩子餓了。因此，孩子從沒有什麼生理需求。俗話說「會哭的孩子有奶吃」，餓了會用自己的方式表達，也是跟外界溝通的一種方式，我們不能剝奪孩子這種表達的權利。有需求會激發孩子說話的慾望。這種需要也可灌輸在孩子要玩具等的上面，由哭到指再到引導他說其他詞語，逐漸增加其辭彙量。

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多模仿孩子說話：「不會說」的孩子在平時也會發很多無意識的音，這時候作為家長，我們要多模仿孩子說話。模仿的過程中，孩子就會關注到你。從而激發其語言的增加。

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誇張的發音：陪伴孩子的過程中，在孩子注視你的過程中，經常做一些誇張的表情同時伴隨音，比如：老虎吃東西「a-u」等。孩子在關注到動作的過程中，會潛意識的習得音。從而引發說話的樂趣。

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遊戲的灌輸：家長應多陪孩子玩一些遊戲，在玩遊戲的過程中灌輸有意思的音。在遊戲的樂趣中，激發孩子表達的慾望。

從 「不敢說」到「敢說」

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鼓勵孩子：孩子說話說不清楚或伴隨口吃，有些家長會訓斥孩子或讓孩子反覆的說直到清晰。這種強權下，孩子說話會小心翼翼，到後面直接不說。因此，作為家長要積極的鼓勵孩子多說，如果存在構音不清晰的情況，要正確引導糾正孩子。

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多傾聽孩子說話：由於工作的關係，有些家長會忽略孩子，孩子主動找你交流，你置之不理。傾聽對孩子來說很關鍵，說明自己得到關注與重視。多傾聽孩子說話，孩子才願意跟你多交流。

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重視環境：學習語言需要一個良好的語言環境，這是說話的關鍵。作為家長，我們要善於給孩子營造一個和睦的家庭氛圍，良好的語言交流環境。

4

關注孩子的內心世界：孩子的心理是很敏感的。作為家長，要善於發現孩子情緒的波動，心理的變化。找到孩子心理上的問題，才能更好的引導孩子「敢說」。

對於孩子不會說話，不敢說話等的情況，家長要有耐心的引導。如果有任何疑惑，也歡迎來新華醫院康復醫學科就診諮詢。

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