高中語文知識順口溜——詩歌鑒賞、誤用成語、文言文虛詞！

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很多高中生都不重視語文的學習，其實語文是其餘科目的基礎，今天，小編選取了高中語文中比較難的部分：詩歌鑒賞、誤用成語、文言文虛詞，為大家準備了一些順口溜，相信對孩子的學習會非常的有幫助的！

詩歌鑒賞

在高考語文試題中，詩歌鑒賞是很容易丟分的題。高分網高考頻道小編分享8句順口溜給高三黨，遵循這些技巧，詩歌鑒賞古詩詞常見意象類的題統統可以搞定。

古詩詞的形象包括人的形象以及物的形象。那麼，意象又是什麼呢？簡而言之，詩人在客觀之物上加上主觀之意，便創造出一定的意象。在古詩詞的創作和發展中，有些事物所包含的主觀感情被逐漸固化下來，用以表現特定的場景和寓意。在高考中，有一些意象是反覆出現的。筆者在此用一首小詩把高考中經常出現的意象進行總結，以助考生記憶，從而更好地解答詩詞鑒賞題：

松梅竹菊寓高潔，

借月托雁寄鄉思。

杜鵑鷓鴣啼凄凄，

梧桐葉落透悲意。

別時長亭柳依依，

落花流水傳愁緒。

烏鴉燕子系興衰，

草木仍在人事移。

1、「松梅竹菊」寓高潔：

松梅竹菊是品行高潔、不畏邪惡的形象化身，古人常用這四種形象表現高潔的情操。劉楨《贈從弟》有云：「豈不罹凝寒，松柏有本性。」王吉《詠竹》則言：「歲寒別有非常操，不比尋常草木同。」元稹《菊花》一詩有云：「不是花中偏愛菊，此花開盡更無花」。寫梅的詩句也有很多，如「遙知不是雪，為有暗香來。」「零落成泥碾作塵，只有香如故。」2004年北京卷考察的是蘇軾的《紅梅》，該詩表現出了紅梅不畏嚴寒，不與桃杏爭春的高潔品格。相應考題還可查閱：2013年上海卷《晚春嚴少尹與諸公見過》，2012年大綱卷《落葉》等等

2、借「月」托「雁」寄鄉思

皓月當空常常引起遊子的思鄉之情，喚起詩人的懷遠之念，如：李白《靜夜思》「舉頭望明月，低頭思故鄉」，杜甫《月夜憶舍弟》「露從今夜白，月是故鄉明」，再如蘇軾「人有悲歡離合，月有陰晴圓缺」，均表達了詩人的思鄉之情。

雁是一種候鳥，古詩詞常用大雁南飛的景象書寫在外遊子的思鄉之情。2004年湖北高考語文卷所出的詩是王灣的《次北固山下》。詩的最後兩句寫道：「鄉書何處達？歸雁洛陽邊。」 詩人漂泊流浪，到底什麼時候能重返故鄉，連泊舟中的詩人自己也不清楚，因此他只好寄希望於春光中北歸的大雁為自己傳書了。歸雁這一意象寫出了作者的思歸之情。相應考題還可查閱：2014年山東卷《尋詩兩絕句》、2010年浙江卷《定林》等等

3、「杜鵑」「鷓鴣」啼凄凄

杜鵑，又名子規、杜宇等，在古代神話中，蜀王杜宇（即望帝）在讓位於他的臣子後隱居山林，死後靈魂化為杜鵑，又說杜鵑叫聲如「不如歸去」，於是古詩中的杜鵑就成為了凄涼、哀傷的象徵。2004年全國卷Ⅱ詩詞鑒賞題考察的是晏幾道的《鷓鴣天》：

鷓鴣天 晏幾道

十里樓台倚翠微，百花深處杜鵑啼。殷勤自與行人語，不似流鶯取次飛。驚夢覺，弄晴時。聲聲只道不如歸。天涯豈是無歸意，爭奈歸期未可期。

題目問道：在這首詞中，作者為什麼要描寫杜鵑的啼叫聲？此問的解答就應從杜鵑的叫聲入手，詞中也提到了「聲聲只道不如歸」，表達的是作者漂泊之外的思歸之情。

古詩詞中出現的「鷓鴣」這一意象也經常透出悲涼之意。比如李白的《越中覽古》：「宮女如花滿春殿， 只今惟有鷓鴣飛。」相應考題還可查閱：2012年四川卷《子規》，2008年山東卷《畫堂春》，等等。

4、「梧桐」葉落透悲意

古語有「一葉落而知秋」，說的便是梧桐葉落。以梧桐寫悲秋，是古人常用的手法。2004年福建卷的詩詞鑒賞題為朱淑真的《秋夜》，其中就寫到了「梧桐」這一意象：

夜久無眠秋氣清，燭花頻剪欲三更。鋪床涼滿梧桐月，月在梧桐缺處明。

此詩中，涼床、月影和梧桐，共同營造出孤寂的意境。

相應考題還可查閱：2010年北京卷《古風》、遼寧卷《雨》

5、別時「長亭」「柳」依依

在古典詩詞里，楊柳常常與離情相關聯，《詩經》中的《採薇》便寫道：「昔我往矣，楊柳依依；今我來思，雨雪霏霏。」柔弱的楊柳搖擺不定的形體，最能傳遞親友離別時依依難捨之情。此外，「柳」與「留」也諧音。長亭為古人送別之場所，因此也是送別詩中經常出現的意象。柳永的《雨霖鈴》同時寫到了這兩種意象，分別是「寒蟬凄切，對長亭晚。」以及「今宵酒醒何處，楊柳岸曉風殘月。」相應考題還可查閱：2014年天津卷《暮春》、2012年北京卷《柳堤》

6、落「花」流「水」傳愁緒

「花」落讓人愛憐、傷感，「水」流或喧囂或舒緩，綿延不絕，最惹人愁緒，因此，在古詩詞中常用落花流水來表達憂愁。如李煜《虞美人》：「春花秋月何時了，往事知多少」，「問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流」；又如李清照《一剪梅》：「花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁。」

7、「烏鴉」「燕子」系興衰

烏鴉這種鳥經常在墳頭等地出現，常被視為不祥之兆，詩人常用「烏鴉」這一意象渲染出衰敗的氛圍。燕子則因其有眷戀舊巢的特點，成為古典詩詞表現時事變遷，抒發歷史興衰感慨的寄託。出現「烏鴉」這一意象的高考題目不少，如：2006年湖北卷《丹陽送韋參軍》「日晚江南望江北，寒鴉飛盡水悠悠」，2006年江蘇卷《鷓鴣天》「山接水，水明霞，滿林殘照見歸鴉」。2007年浙江卷出了一道對比鑒賞題，分別是劉禹錫的《烏衣巷》、吳激的《人月圓》和元曲《山坡羊.燕子》，三篇作品均通過「燕子」這一意象，表達了深沉的興亡之感。 相應考題還可查閱：2013廣東卷《鷓鴣天》

8、「草木」仍在人事移

草木常青，人事卻已悄然發生變遷。古詩詞常用「草木」來表達物是人非的感慨以及對歷史興亡的感嘆。如《揚州慢》「過春風十里，盡薺麥青青」。2007年湖北卷詩詞鑒賞題《過華清宮》也用到了樹木的意象：「玉輦升天人已盡，故宮惟有樹長生。」相應考題還可查閱：2011年新課標卷《春日秦國懷古》。

誤用成語

1、豆蔻年華：指十三四歲的少女。

【順口溜總結】豆蔻年華女十三四。

2、美輪美奐：形容建築物高大華麗。

【順口溜總結】美輪美奐建築物。

3、相敬如賓：指夫妻互相尊敬，如同對待客人一樣。

【順口溜總結】相敬如賓夫妻敬。

4、破鏡重圓：比喻失散或離婚後重新團聚。

【順口溜總結】破鏡重圓夫妻圓。

5、嚴陣以待：指擺好嚴整的陣勢，等待來犯之敵。

【順口溜總結】嚴陣以待待敵人。

6、青梅竹馬：指男女幼年時親密無間。

【順口溜總結】青梅竹馬幼男女。

7、休戚相關：憂喜、福禍彼此相關聯，形容關係密切，利害相關，是褒義，含有「同甘共苦、利害一致」的意思。對象只能是指有禍福可言的人或以人為主體的集團、國家等，不能是無禍福可言的一般事物。

【順口溜總結】休戚相關人相關。

8、空谷足音： 人跡罕至的山谷聽到人的腳步聲。比喻難得的事物、音信或言論。

【順口溜總結】空谷足音非足音。

9、篳路藍縷：形容創業的艱苦。

【順口溜總結】篳路藍縷創業艱。

10、汗牛充棟：形容藏書非常多。

【順口溜總結】汗牛充棟藏書多。

11、耳提面命：形容長輩對晚輩教導熱心懇切。

【順口溜總結】耳提面命長對晚。

12、三令五申：多次命令和告誡，指上級對下級，領導對群眾。

【順口溜總結】三令五申上對下。

13、魚龍混雜：優劣善惡等各種各樣的人混雜在一起，對象不能只是壞人。

【順口溜總結】魚龍混雜有好人。

14、揮灑自如：形容舉止瀟洒，從容不迫。也形容寫字或寫文章，畫畫運筆不拘束。

【順口溜總結】言舉止或書畫或寫作。

15、大方之家：大方，大道理。指見多識廣，學問深的人 。

【順口溜】大方之家學問深。

16、老氣橫秋：形容人擺老資格，自以為了不起的樣子。也形容人沒有朝氣、暮氣沉沉的樣子。對象不是老年人。

【順口溜總結】老氣橫秋非老人。

17、人老珠黃：指婦女因為老了被輕視，就像珠子年代久了會變黃，不如新珠子值錢一樣。

【順口溜總結】人老珠黃老婦女。

18、巧奪天工：奪，勝過。人工的精巧勝過天然，形容技藝十分巧妙。不能用於「自然本身」

【順口溜總結】巧奪天工言人工。

19、生吞活剝：比喻生硬地模仿、搬用別人的理論、經驗、方法等。

【順口溜總結】生吞活剝搬成果。

20、疏而不漏：天道看起來很稀疏，但決不放走一個壞人。後指壞人終於受到懲罰。對象是法律方面。

【順口溜總結】疏而不漏指法律。

21、不翼而飛：多用於喻東西突然丟失，也比喻消息傳得極快。

【順口溜總結】不翼而飛東西丟。

22、洗心革面：改正錯誤，重新做人。只能用於人。

【順口溜總結】洗心革面重做人。

23、楚楚動人：形容女人打扮鮮明，姿態嬌柔，能打動人。

【順口溜總結】楚楚動人女嬌美。

24、穿雲裂石：（聲音）穿過雲層，震裂石頭。形容樂器聲或歌聲高亢嘹亮。

【順口溜總結】穿雲裂石音樂亮。

25、琵琶別抱：原文是「琵琶別抱歸南浦，負卻當年鸞錦書」寓意為女子變心，改嫁他人。

【順口溜總結】琵琶別抱女改嫁。

26、 舉案齊眉：舉案齊眉是讚美夫妻美滿婚姻的專用詞，原是漢時梁鴻和妻子孟光的故事。每當丈夫梁鴻回家時，妻子孟光就托著放有飯菜的盤子，恭恭敬敬地送到丈夫 面前。為了表示對丈夫的尊敬，妻子不敢仰視丈夫的臉，總是把盤子托的跟眉毛齊平，丈夫也總是彬彬有禮地用雙手接過盤子。

【順口溜總結】舉案齊眉夫妻敬。

27、如坐春風：比喻受到良好的教育。只能是聽者的感受。

【順口溜總結】如坐春風指聽者。

28、浩如煙海：形容文獻、資料非常豐富。

【順口溜總結】浩如煙海文獻多。

29、不同凡響：凡響，平凡的音樂。形容事物不平常，十分出色，多指文藝作品。

【順口溜總結】不同凡響指作品。

30、別出機杼：機杼，織布機，比喻詩文的構思和布局。指寫作另闢途徑，能夠創新。

【順口溜總結】別出機杼指寫作。

31、嶄露頭角：喻突出地顯露出才能和本領，多指青少年。

【順口溜總結】嶄露頭角青少年。

32、功高不賞：功勞太高，無法賞賜。一般用於對別人的評價。

【順口溜總結】功高不賞評他人。

33、栩栩如生：指藝術形象非常逼真，如同活的一樣。

【順口溜總結】栩栩如生形象真。

34、呼之欲出：形容畫像非常逼真，彷彿叫他一聲就會從畫里走出來，也形容文藝作品中人物刻畫得十分生動，只適用於文學、繪畫方面。

【順口溜總結】呼之欲出畫像活形象真。

35、怨聲載道：怨恨的聲音充滿道路，形容人們的強烈不滿，一般用於形容很多人怨恨的聲音。

【順口溜總結】怨聲載道怨人多。

36、入室操戈：原指進入他人的屋子、拿起他的武器攻擊他。現在比喻就對方的論點反駁對方。

【順口溜總結】入室操戈駁論點。

37、炙手可熱：比喻氣焰很盛，權勢很大，貶義。

【順口溜總結】炙手可熱氣焰盛權勢大。

38、邂逅相遇：多用於久別親友之間的偶然相見。

【順口溜總結】邂逅相遇久別親友偶相見。

39、十室九空：只能用來形容天災人禍造成的悲慘場面，不能用於形容售樓等情況。

【順口溜總結】十室九空指災禍。

40、信手拈來：用來形容寫文章時辭彙或材料豐富，不費思索就能寫出來。

【順口溜總結】信手拈來文思敏。

41、洋洋洒洒：形容寫作時揮灑自如或文章篇幅很長。

【順口溜】洋洋洒洒文章長。

42、酣暢淋漓：形容非常痛快。常用來形容書法繪畫、文藝作品感情飽滿，筆意流暢，情感得到充分抒發。

【順口溜總結】酣暢淋漓言作品。

43、休養生息：指在戰爭或社會大動蕩之後，減輕人民負擔，安定生活，恢復元氣。

【順口溜總結】休養生息動蕩後。

44、李代桃僵：原指李桃共患難。喻兄弟相愛相助。後指互相頂替或代人受過。

【順口溜總結】李代桃僵頂替罪。

45、倚馬可待：意思是站在即將出發的戰馬前起草文件，可以等著完稿。特指人的文思敏捷。

【順口溜總結】倚馬可待文思敏。

46、含英咀華：嘴裡含著花朵，品味花的芬芳。比喻品味、體會詩文中的精華。

【順口溜總結】含英咀華品詩文。

47、風姿綽約：形容女子姿態優美。

【順口溜總結】風姿綽約女姿美。

48、狗尾續貂：喻拿不好的東西續接在好的東西後面。多用於文藝作品，也用於自謙詞。

【順口溜總結】狗尾續貂指作品。

49、名山事業：可以藏之名山，世代流傳的事業。指著書立說。

【順口溜】名山事業著書說。

50、草長鶯飛：是形容江南春色的詞語。

【順口溜總結】草長鶯飛江南春。

51、秀色可餐：形容女子容貌美麗，也形容山林花木優美。

【順口溜總結】秀色可餐女貌美、山木秀。

52、信筆塗鴉：形容書法拙劣或胡亂寫作，不能指畫畫。

【順口溜】信筆塗鴉書法劣作文草。

53、守株待兔：貶義詞，指「不主動努力，心存僥倖，希望得到意外的收穫」，常誤來形容公安幹警的機智。

【順口溜總結】守株待兔思僥倖。

54、陽春白雪：喻高雅的、不通俗的文藝作品。

【順口溜總結】陽春白雪作品雅。

55、瓜田李下：形容容易引起嫌疑的地方。易誤用為形容田園生活。

【順口溜總結】瓜田李下招嫌疑。

56、鼎力相助：敬詞，指對別人對自己的幫助。常誤用為表示自己對他人的幫助。

【順口溜總結】鼎力相助人助我。

57、毀家紓難：紓，緩解、消除。指拿出家產以救國難。

【順口溜總結】毀家紓難救國難。

58、不絕如縷：絕，斷。縷，絲線。本意是比喻形勢危機像即將斷絕的線一樣。不同於「絡繹不絕」。多形容局面危急或聲音、氣息等低沉微弱、時斷時續。

【順口溜總結】不絕如縷形勢危、聲音低、氣息弱。

59、珠圓玉潤：形容的對象是歌聲優美或文字的流暢。

【順口溜】珠圓玉潤歌聲美、文流暢。

60、繪聲繪色：把人物的聲音、神色都描繪出來了。形容敘述或描寫生動逼真。所形容的對象是文藝或作品。

【順口溜總結】繪聲繪色作品妙。

61、感同身受：的意思是心裡很感激，像自己親身受到一樣，一般用於代別人向對方表示感激和謝意。

【順口溜總結】感同身受代人言。

62、鬼斧神工：形容技藝的精巧。對象為建築、雕塑。

【順口溜總結】鬼斧神工指建築、言雕塑。

63、擢髮難數：形容壞事和罪惡多。

【順口溜總結】擢髮難數罪惡多。

64、星羅棋布：像星星似的羅列，像棋子一樣排列，形容數量很多，分布很廣。適用於空間範圍較大的地方。如，這片土地上有著最美的風景，湖泊星羅棋布，植物生機勃勃，動物歡快奔跑。

【順口溜總結】星羅棋布空間大。

65、望其項背：比不上或趕不上，多用於否定。

【順口溜總結】望其項背用否定。

66、如火如荼：形容氣勢旺盛、熱烈。對象只能是氣勢。

【順口溜總結】如火如荼言氣勢。

67、日暮途窮：對象只能是一個團體或集團，一派勢力。

【順口溜總結】日暮途窮指團體。

68、莫衷一是：大家的看法不一，不能得出一致的意見。

【順口溜總結】莫衷一是指眾人。

69、不知所云：不知說的是什麼，指語言紊亂或空洞，它指的是說話人。易誤解為「聽者沒有理解」。

【順口溜總結】不知所云指說者。

70、乳臭未乾：①形容人幼稚不懂事理（含譏諷意）。②表示對年輕人的輕蔑或不信任。

【順口溜總結】乳臭未乾人幼稚人年輕。

71、鮑魚之肆：賣鹹魚的鋪子。比喻惡劣的環境。

【順口溜總結】鮑魚之肆環境差。

72、河東獅吼：不是河東的獅子大叫，它是指厲害的婦人，用來嘲笑怕老婆的男人。

【順口溜總結】河東獅吼妻太強。

73、手眼通天：①形容手段高超，善於鑽營。②比喻跟有權勢的高層人物交往。

【順口溜總結】手眼通天手段高、交權貴。

74、甚囂塵上：甚囂，十分喧鬧。塵上，地上塵土飛揚起來。原指軍營中人聲喧嘩，塵土飛揚的忙亂狀態。後形容消息盛傳，議論紛紛。現多用來指某種傾向或言論傳播得非常快，鬧得人聲喧嚷。

【順口溜總結】甚囂塵上議傳聞。

75、體無完膚：①形容渾身受傷。②比喻論點被全部駁倒或文章被刪改得很多。

【順口溜總結】體無完膚渾身傷、論點倒、刪改多。

76、江河日下：比喻事物日趨衰落，情況一天不如一天。

【順口溜總結】江河日下日日差。

77、高山流水：形容知己或知音，也比喻樂曲高妙。

【順口溜總結】高山流水喻知音、言曲妙。

78、津津有味：津津：興趣濃厚的樣子。指吃得很有味道或談得很有興趣。

【順口溜總結】津津有味談或吃。

79、反戈一擊：只能是來自自已原來的陣營或支持過自己的人。

【順口溜總結】反戈一擊人背叛。

80、嘆為觀止：對象只能是精妙之極、完美之至的美好事物。

【順口溜總結】嘆為觀止事物美。

81、琳琅滿目：滿眼都是美玉。比喻精美的物品，美好的文章或有用的人才很多。

【順口溜總結】琳琅滿目物品美、佳作多、良才眾。

82、付之梨棗：梨棗，舊時刻書多用梨木棗木，古代稱書版。指刻板刊印書籍。

【順口溜總結】付之梨棗印書籍。

83、宵衣旰食：天不亮就穿衣起床，天晚了才吃飯。形容勤於政務。

【順口溜總結】宵衣旰食忙政務。

84、去天尺五：比喻離宮廷極近。天，指宮廷。

【順口溜總結】去天尺五到宮廷。

85、期期艾艾：形容人口吃。易誤指吞吞吐吐。

【順口溜總結】期期艾艾人口吃。

86、對床夜雨：風雨之夜，兩人對床共語。形容親友或兄弟久別相聚，傾心交談。

【順口溜總結】對床夜雨親友逢。

87、莘莘學子：莘莘，眾多。不能指一人。

【順口溜總結】莘莘學子學子多。

88、改弦更張：比喻改革制度或變更方針、政策。易和「改弦易轍（比喻改變方向或做法）混用。

【順口溜總結】改弦更張改制度、更方針、變政策。

89、頤指氣使：說話只用面部表情來示意。形容有權勢的人傲慢的神態。

【順口溜總結】頤指氣使權貴傲。

90、苦心孤詣：苦心是指費盡心思。孤詣指獨到之處，別人所達不到的境地。整個成語的意思是指費盡心思，刻苦鑽研，在學問技藝等方面達到別人所不及的境地。

【順口溜總結】苦心孤詣言學問、說技藝。

91、方外之士：超然於世俗禮教之外的人。也指僧人、道人。方外：世外。

【順口溜總結】方外之士不世俗或僧道人。

92、如蟻附膻：附，趨附。膻（shān），羊肉的氣味。像螞蟻趨附羊肉一般。比喻許多臭味相投的人追求不好的事物。也比喻許多人依附有錢有勢的人。

【順口溜總結】如蟻附膻人卑劣或附勢。

93、牝雞司晨：母雞報曉。舊時比喻婦女竊權亂政。牝（pìn）雞，母雞。

【順口溜總結】牝雞司晨女掌權。

94、美女簪花：簪：插戴。形容書法雋秀多姿，如同美女戴花。也比喻詩文清新秀麗。

【順口溜總結】美女簪花書法秀詩文麗。

95、罄竹難書：把竹子用完了都寫不完，形容罪行多，寫不完。

【順口溜總結】罄竹難書罪行多。

96、評頭品足：原來指無聊的人評論婦女的容貌。現在泛指對人對事說長道短，挑剔 毛病。

【順口溜總結】評頭品足說長短挑毛病。

97、半青半黃：是指莊稼半熟半不熟，也可以比喻其他事物或思想未達到成熟階段。

【順口溜總結】半青半黃非臉色。

98、禍起蕭牆：蕭牆：古代宮室內當門的小牆（屏風）。指禍亂髮生在家裡，比喻內部發生禍亂。

【順口溜總結】禍起蕭牆內亂生。

99、膾炙人口：原來比喻美味人人愛吃，後來比喻美好的詩文人人稱讚傳頌。

【順口溜總結】膾炙人口喻詩文。

100、勵精圖治：形容振奮精神，力求把國家和地方治理好。主要指精心治理國家。

【順口溜總結】勵精圖治治國方。

101、蓬篳生輝：是自謙之辭，表示由於別人到自己家裡來或張掛別人給自己題贈的字畫等而使自己非常光榮，只能用於自己。

【順口溜總結】蓬篳生輝言自己。

102、一言九鼎：說話有份量。不能表示守信用，也不能用於自己。

【順口溜總結】一言九鼎稱他人、非守信。

103、石破天驚：比喻文章議論新奇驚人，不能用於驚人的消息。

【順口溜總結】石破天驚文章驚。

104、拋磚引玉：自謙之辭，不能用於對方或第三方。

【順口溜總結】拋磚引玉稱自己。

105、不瘟不火：指表演既不沉悶也不過火。常被人用來表示商品銷售不夠火爆。

【順口溜總結】不瘟不火指表演。

107、相濡以沫：患難中互相救助，多用於夫妻。

【順口溜總結】相濡以沫言夫妻。

108、如履薄冰：指做事極為謹慎，存有戒心。強調主觀心態之謹慎小心，而非客觀情況之危急。

【順口溜總結】如履薄冰主觀慎。

109、萍水相逢：喻素不相識的人。

【順口溜總結】萍水相逢素不識。

110、鼎足之勢：指三方面對峙的局勢。

【順口溜總結】鼎足之勢指三方。

文言文虛詞

「之」記憶順口溜

之字可代人事物，定名之間可譯「的」；用作動詞「去、往、到」，用作助詞可不譯。

1、用作代詞：

可以代人、代物、代事。代人多是第三人稱。譯為「他」（他們）、「它」（它們）。

例：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其義，執策而臨之，曰：「天下無馬！」（《馬說》）

2、用作助詞：

a結構助詞，定語的標誌。用在定語和中心語（名詞）之間，可譯為「的」，有的可不譯。例：小大之獄，雖不能察，必以情。（《曹劌論戰》）

b結構助詞，賓語前置的標誌。用在被提前的賓語之後，動詞謂語或介詞之前，譯時應省去。例：宋何罪之有？（《公輸》）

c結構助詞。當主謂短語在句中作為主語、賓語或一個分句時，「之」用在主語和謂語之間，起取消句子獨立性的作用，可不譯。譯時也可省去。

例：孤之有孔明，猶魚之有水也。（《隆中對》）

d音節助詞。用在形容詞、副詞或某些動詞的末尾，或用在三個字之間，使之湊成四個字，只起調整音節的作用，無義，譯時應省去。

例：頃之，一狼徑去，其一犬坐於前。（《狼》）

3、用作動詞：

可譯為「去、往、到」。

例：輟耕之壟上（《陳涉世家》）

其記憶順口溜：

其字可代我和他，遠指近指「這」和「那」；後帶數詞譯「其中」，表示反問譯「難道」。

1、用作第三人稱，相當於「他、她、它（們）。例：妻跪問其故。

2、活用為第一人稱。相當於」我（的）「、」自己（的）。例：並自為其名。（《傷仲永》）

3、在句中表示反問語氣，相當於「難道」、「怎麼」。例：其真無馬邪？（《馬說》）

4、指示代詞

相當於「那」「這」之類的詞。例：其人視端容寂，若聽茶聲然。（《核舟記》）

5、指示代詞

表示「其中的」，後面多為數詞。例：蜀之鄙有二僧，其一貧，其一富。

以記憶順口溜：

「以」作介詞「把、拿、用」，因為、按照、在、憑、從；

又作連詞如同「而」，偶爾通假要分清。

1、作為介詞

表示憑藉，譯為「憑、靠」例：乃入見。問：「何以戰？」（《曹劌論戰》）

表示工具、方式、方法，譯為「用、拿、把、按照」

例：貧者自南海還，以告富者。（「以」後省略介詞賓語。）策之不以其道。

表示時間處所，譯為「在、從」例：

2、作為連詞

表示目的譯為「來、用來」例：

表示動作、行為產生的原因，可譯為「因」「由於」。例：不以物喜，不以己悲。（《岳陽樓記》）

表示範圍譯為「到」

「已」，已經。例：固以怪之矣。

於記憶順口溜：

於字可譯到、在、從，也可翻作對、與、同；形容詞後表比較，動詞之後表被動。

1、對，對於。向例：貧者語於富者曰。

2、在，從例：苟全性命於亂世，不求聞達於諸侯。（《出師表》）

3、與，跟，同。例：身長八尺，每自比於管仲、樂毅。

4、到例：指通豫南，達於漢陰。箕畚運於渤海之尾

5、放在形容詞之後，表示比較，一般可譯為「比」，有時可譯為「勝過」。

例：生亦我所欲，所欲有甚於生者，故不為苟得也。（《魚我所欲也》）

6、被例：受制於人

而記憶順口溜：

而作連詞要分清，並列承接與轉折；承譯「接著」轉譯「但」，狀語後頭表修飾。

1、表示並列，相當於「而且」、「又」、「和」或不譯。例：敏而好學，不恥下問。

2、表示承接關係，相當於「而且」、「並且」、「就」或不譯。

例：擇其善者而從之，其不善者而改之。

3、表示轉折關係，相當於「然而」、「可是」、「卻」。例：人不知而不慍，不亦君子乎？

4、表示修飾關係，即連接動詞和狀語，相當於「著」、「地」等，或不譯。

例：臨溪而漁，溪深而魚肥。（《醉翁亭記》）。

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主編：趙漢卿 | 編輯：曉雪

來源：綜合高中語文

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