朝鮮韓國廢除漢字後很尷尬，但有一個漢字他們保留至今不敢刪除！

1945年，韓國從日本50年的殖民地統治中解救出來。自稱受到我們1000多年的「殖民」壓迫，新生的韓國提倡國粹主義。在日本統治時期，日本不禁止其學習諺文（表音字），但可以學習漢字，這更加刺激了其民族情緒，認為學習使用表音字就是愛國。1948年獨立之後，為了弘揚民族精神，政府制訂了朝鮮拼音文字專用法，規定公文只能用表音字書寫。但是鑒於歷史的緣故，暫時允許兼用漢字。從1970年起，韓國小學、中學教科書中的漢字被取消，完全使用朝鮮表音字。

朝鮮也從1949年起全面廢除使用漢字，逐漸過渡到一律使用表音字，也是為也突出民族的獨立性。不過1968年在金日成指示下，修改了一律使用表音字方案，逐步恢復漢字教育。目前朝鮮小學生從五年級開始學習漢字，至高中畢業止學習1500個漢字。大學期間再學習1500個。共計教授3000個漢字。同樣是在1968年，韓國的朴正熙總統下令從1970年起，公文中禁止使用漢字，強行廢除教科書中使用的漢字。總統的一句話就廢除了漢字教育。

而給其後人帶來的後果，是古典文化修養欠缺，與傳統脫離，其組織了一些精通漢語和韓語的歷史專家，進行了龐大的古漢字翻譯韓語的工程，可是從中國古代三國起到近代清代，幾千年的歷史跨越，要完全翻譯成韓語談何容易，所以就在翻譯中出現了很多偏差，比如就什麼端午節、李白、孔子等中國古代文化名人節日搞成他們的了。

這讓南北朝鮮完全脫離了東亞文化圈，深陷孤立與凄楚之中。韓國青年一代連漢字讀法都不清楚，書寫漢字就更困難了。很多人用漢字寫不出自己的名字，父母的名字也寫不出，走出學校進入社會之後還要花很多時間自學漢字。

由於歷史原因，當韓國和朝鮮廢除漢字以後，確實對生產和生活方面產生了非常大的影響。也有很多不方便的地方，有的地方一個漢字能夠表達的意思，但是在韓語里卻要用很多個音節來表達。但是有一個字，韓國和朝鮮都沒有廢掉，就是花圈裡面一個「奠」字！ 而這個字無法用韓語來表達，所以依然保留了下來。

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