這麼多年你教育孩子的方法可能是錯的

良好的親子關係是父母給孩子最好的禮物，可以讓孩子感到被愛、被尊重，從而更自信。一個大數據調查證明：親子關係的增加，使得孩子在品德行為、學習成績、高級認知能力方面的積極行為也會隨之增加。

父母是孩子成長的「模板」

有研究者把父母的教養方式分為四類——權威型、放縱型、專制型和忽視型。從孩子的生活滿意度、自尊水平和抑鬱狀況這三個指標來看，在權威型教養方式下，孩子的生活滿意度和自尊水平都比較高，抑鬱狀況較少。另外一個研究把孩子分成四組：正常組、生活條件差組（處境不良，吃飯、營養都跟不上）、被父母忽視組、被父母打罵組，結果發現，後三個組的孩子大腦中杏仁核和海馬的體積明顯變小，說明孩子早期的生活經歷會對大腦產生永久的影響，這種對腦的傷害是不可逆的。

很多家長把不讓孩子輸在「起跑線」作為育兒的起點，卻不明白父母才是孩子的「起跑線」，父母的言行、教養方式、調節情緒的能力、婚姻質量等，都會對孩子的發展產生直接的影響。

每個孩子都有「愛的饑渴症」

很多家長都認可對孩子的愛應該是無條件的，但他們的很多做法卻讓孩子感覺到愛是有條件的。比如考試第一名就有獎品，把玩具收拾好爸爸就喜歡，再不去寫作業媽媽就不愛你了……實際上，每個孩子都有「愛的饑渴症」，擔心父母會隨時收回對他們的愛。孩子會從父母的言行表情判斷父母的愛是不是有條件的。

孩子犯了錯誤，家長可以批評，也可以處罰，但一定要明確地表達，「我批評的是你的不良行為，而不是你這個人。」一定不要把孩子行為的錯誤擴大和延伸到整個人，懲罰完畢一定要和孩子說明為什麼要懲罰他，一定要給孩子一個擁抱，或者說：「爸爸媽媽還是愛你的，但要批評你今天的行為」，這一點尤其重要。

每個孩子都是「心理學家」，他們本能就知道你的愛是不是由衷的。孩子如何解讀父母的愛非常重要，所以父母要讓孩子感覺到，無論任何時候他都是被愛的，父母的愛是無條件的。當然，無條件地愛孩子不是溺愛，不是他想要什麼都得答應。父母要全然接納的是孩子這個人，而不是孩子的所有行為。愛孩子，就要明確地告訴成長中的他，哪些行為是好的，哪些是不對的，幫助他更好地社會化。

孩子不是家長的「成績單」

什麼叫溺愛？溺愛會對孩子產生什麼影響？在家庭大環境下，包辦代替、過分注意、輕易滿足、大驚小怪、剝奪獨立、害怕哭鬧、當面袒護等都是溺愛，孩子到了學校就會表現為不服從管理、不遵守規則、不喜歡被約束、與同學相處時多爭吵、不願意分享、受挫折時難以接受……錯誤的家庭教育方法，不但會影響孩子的發展，還會影響家長和學校的教育合作。

有些家長在教育理念上和學校不一致，不僅造成學校教育的難度，也會對孩子造成困惑。比如學校要減負，但家長說作業太少不行，擅自給孩子增加家庭作業；學校鼓勵孩子自己的事情自己做，但家長說不行，「只要好好學習，其他的你都不用管了」；學校鼓勵孩子多嘗試、多展示，家長會抱怨孩子「什麼都不如別人」……弄得孩子無所適從。

很多家庭教育誤區，都源於家長覺得孩子是自己的面子，是自己的「成績單」。中國的父母會有「孩子是我的」「我是你爸你媽，你必須聽我的」「將來你就會明白我是對你好」等種種說法，說明我們沒把孩子當成一個獨立的個體，給孩子的愛其實是有條件的。

家長的壞情緒會傳染給孩子

情緒是會感染和傳遞的，壞情緒傳遞得比好情緒快，父母的焦慮與孩子焦慮成高度正相關。一個美國的家庭研究證明，如果父親或母親有焦慮症，孩子患焦慮症的風險是正常孩子的7倍。對於正常人來說負面情緒不可避免，每種情緒的存在都是合理的，但主流的情緒應該是愉快、樂觀的。

頭腦特工隊,是一部非常好的情緒心理學電影，由美國加州大學的兩位心理學教授擔任學術指導，對家長怎樣正確控制和調節情緒以及讓孩子怎樣注意自己的情緒都很有幫助。父母表達情緒要有藝術性，比如發脾氣前暫時離開孩子一分鐘，要讓孩子明白你不高興的緣由，不要無緣無故遷怒於孩子。

當孩子進入叛逆期時，父母尤其要學會控制情緒。孩子的青春期很特殊，心理學上稱之為「危險期」「狂風暴雨期」，這個時期的孩子非常令人頭痛。其實，恰當的叛逆是孩子建立自我同一性、自我探索的過程，對孩子的成長有很重要的意義，叛逆是一個好的開始。怎樣能讓叛逆既有好的開始，又有好的結束？父母作為孩子最直接的觀察和學習對象，一定要意識到自己的情緒對孩子的影響。

孩子天天和父母在一起，他們的學習方式不只是課堂上和語言上的直接學習，也包括觀察式學習和模仿式學習。父母是孩子成長的「教材」，是孩子最直接的榜樣，我們千萬不要像笨鳥那樣，生了蛋以後說：「我是笨鳥，你替我飛吧！」把孩子變成自己圓夢的工具。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！