錯誤地表揚和批評將毀掉孩子的一生

在遊樂場玩得時候，經常看到一些家長跟著孩子拍照。有一次遇到一個奶奶，無論她家孩子玩什麼，她都興高采烈地表揚他，「寶寶你好聰明啊，我家孫子好聰明啊」。就這樣孩子玩了很久，奶奶表揚了很久。我在一旁聽著，真心替孩子擔心。

還有一次在孩子王帶孩子買東西的時候，一個寶寶拿了一些吃的，還要再拿。他媽媽把東西放回原位，他又去拿；媽媽又放回去，他又去拿……就這樣反反覆復幾次，媽媽不耐煩了，開始批評他：「你這個孩子怎麼這麼不聽話？整天就知道吃，你都是個胖孩子了，還要吃。」孩子仍舊不聽，鬧騰起來，媽媽氣得要拽走他，他賴在地上，媽媽又氣又惱，不停批評孩子。這出鬧劇最後以媽媽強行抱走孩子終止。

其實在陪伴孩子的成長中，我們經常需要表揚和批評孩子，而上面兩個家長的批評和表揚也是我們常常犯的錯誤。

如果表揚和批評孩子的方法不對的話，將嚴重妨礙他將來的發展，這麼不是損人聽聞，而是有背後的科學依據的。

對孩子的表揚和批評其實都是在給孩子灌輸心智模式。錯誤的表揚和批評給孩子灌輸的是固定型心智模式，正確的具有儀式感的表揚和批評給孩子灌輸的是成長型心智模式。

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什麼是固定型心智模式，什麼是成長型心智模式？

固定型心智模式的孩子認為一個人的智力、能力、品德都是先天決定的，後天很難改變。

成長型心智模式的孩子認為一個人的智力、能力、品德可以通過後天努力大大地提升，後天的努力遠遠大於先天的遺傳。

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不當的表揚和批評到底是怎樣毀掉孩子的？

遊樂場里的奶奶一個勁誇獎孩子「聰明」、「棒」，在無意識中就是給孩子灌輸固定型心智。這樣的孩子長期以往會認為，我之所以能做好一件事情，是因為我聰明。簡單被誇「聰明、棒」的孩子，傾向選擇容易的任務去完成，因為他們害怕自己完不成任務，別人就不誇他們「聰明」了。所以他們在遇到困難的時候更容易消極放棄，即使不去做，也不能讓被人認為自己不聰明。

孩子王里的那個媽媽，本意只是不讓孩子拿那麼多吃的。但最後卻給孩子貼了好幾個標籤：不聽話的孩子、貪吃的孩子、胖孩子。這對孩子來說很糟糕的，孩子會認為自己就是一個不聽話的壞孩子，而且很愛吃、很胖，給孩子灌輸這種他沒有自制力的固定型心智，其實很可怕。

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怎樣的表揚才能幫助孩子成長？

表揚孩子的時候其實很有技巧，掌握了這些技巧，你的孩子就能養成成長型心智，他在遇到困難的時候會儘力克服。

第一表揚孩子努力，而不是聰明。

很多孩子喜歡塗鴉，但是大部分塗鴉是亂七八糟，不過經過一次次的塗鴉後，忽然有一天，你發現她畫出了一個雖然很醜但是的確有點像的魚。這個時候你就可以表揚他了：「寶寶，你最近畫畫真的很努力，經過這麼長時間的努力你畫得越來越好了。」只有表揚孩子努力練習，而且努力後取得了成果，孩子才會形成一種意識，自己的成功是來自於努力，下次做事情的時候他會更加努力，努力是在他的控制範圍之內的。

第二表揚進步，而不是結果。

如果你回家的時候孩子正在搭樂高，這個時候他沒有按照樂高的原來圖案去搭，而是很認真的自己創造。搭了很久，孩子搭了一個你沒有看懂的圖形出來，甚至這個圖形還有點丑。因為你觀察到了孩子認真搭樂高的過程，這個時候不要在意結果，你應該表揚他：「寶寶，你剛才認認真真搭了半個小時的樂高，這比上次一刻鐘的全神貫注整整進步了15分鐘，真的非常棒。媽媽覺得你認真努力的搭建過程太帥了。而且搭地這麼有創意，寶寶可以跟媽媽介紹一下你的作品嗎？」

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怎樣的批評才能幫助孩子成長？

批評孩子更是非常講究的，我們的孩子不是說不能批評，批評在他們的生活中是必須的。只能聽得進去表揚，無法接受批評的孩子會造成什麼結果，可想而知。

那麼批評孩子方式不當，對孩子的影響絕對是毀滅性的。因為不當的批評損害的是孩子的自信心。

下面我們將介紹一下怎樣批評孩子才能幫助孩子成長。

第一，請耐心告知你的孩子他錯在哪裡。

孩子王的媽媽，應該耐心告訴孩子，不是不給他買那麼多零食，而是吃零食影響健康，「寶寶，你看我們今天已經買了很多零食了。零食是真的很好吃，媽媽也喜歡吃。但是，上次巧虎也告訴我們吃零食讓我們的牙齒壞掉的，而且還會讓我們長得太胖了，這樣就穿不上那件帥氣（漂亮）的衣服了。」

第二，就這件事情批評孩子，不要給他貼標籤，不要翻舊賬。

我小的時候只要犯了錯誤，父母不僅當時批評我，而且過了很久只要遇到類似的情況就會翻出舊賬，再批評我一次。我那一次的錯誤，會被無限放大延長，搞得我長大了還要因為這個事情被翻舊賬。這種感覺真的糟糕透頂。似乎在類似的情況下，我就被永遠貼上了標籤，我就是那麼一個人。

我們家長在批評孩子的時候千萬不能像孩子王里的那個媽媽，把孩子貪吃、肥胖的標籤貼在他的身上。批評的目的是為了讓孩子配合，為了幫助他改正錯誤，而不是永遠讓他活在這個錯誤的陰影中。只有具體的指導才能讓孩子更好地改正錯誤。

第三，指導孩子如何改正錯誤。

孩子王里的那個媽媽應該這樣幫助孩子：「寶寶，你看上次看的小兔兔繪本裡面，兔兔跟媽媽去超市買東西的時候，是不是一次只買一個東西。那麼我們今天買零食，是不是也可以跟兔兔一樣，只買一件東西呢？」

我想這樣的批評，每個孩子都會接受，而且會表現得非常棒，只買一件東西就乖乖跟著媽媽走的。

無論是表揚還是批評孩子，還有最重要的一點就是要幫助孩子成長。所以我們家長除了學會以上給到的一些表揚和批評的技巧外，更重要的是要以身作則。孩子看到你一次只買一件東西，他也一定一次只會要求買一件東西；孩子看到你堅持努力，他也會跟著學到認真努力的品格。

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