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手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

(提示:今日推送篇幅較長且乾貨十足,建議先收藏或轉發至朋友圈後再慢慢細讀。)



2010年,英國BBC廣播電台4台向大英博物館發出邀請,希望製作一個有關「推動人類歷史發展的100件文物」的廣播節目。當時的大英博物館館長尼爾·麥格雷戈接受了這個項目的邀請,精心挑選了100件館藏物品,並帶著它們的故事走進了BBC的錄音間,親自撰寫文稿並錄製了一套廣播節目《A HISTORY OF THE WORLD IN 100 OBJECTS》。

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

經過一番精心製作,這100件文物和它們各自的故事引起了人們極大的興趣。於是,大英博物館將音頻的內容整理成文字,推出了同名的圖書↓

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

2014年,中文版上市,書名翻譯成了《BBC大英博物館世界簡史》(現在你應該知道什麼封面上會有BBC的字樣了吧)↓

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

原本,這100件物品是大英博物館裡的館藏文物,後來,因為這一套廣播節目和這一本書,大英博物館就將這100件物品集中在了一起,形成了單獨的一個展覽。這也就是之前在國博展出、現在已經移師上海的《大英博物館100件文物中的世界史》展覽

不過,根據介紹,這次來參展的展品並不全部是這本書里的物品,有一些是經過了替換的,但大部分仍然是原書中的展品。在國博的官網上有一份參展物品的清單,感興趣的可以將其與書的目錄自己對照一下:複製下面這個網址,在瀏覽器中打開即可查看哈。

http://www.chnmuseum.cn/Portals/0/web/zt/20170301ahow/index.html

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

展覽日期:

2017年3月2日 ~ 5月31日(北京·中國國家博物館)

2017年6月29日 - 10月8日(上海·上海博物館)

不過呢,根據國博的官網介紹,這一次的展覽將只有20件展品會有語音導覽,那麼剩下的80件怎麼辦?難道就只能看那乏味而簡略的文字牌了嗎?

No, no, no.

今天就要為各位提供一份手把手的教程:如何高逼格地欣賞這場《大英博物館100件文物中的世界史》之展,而且還能把展覽當做自己的英語學習材料!

下面就是一步步的教程,仔細讀哦!

第一步:在手機上下載app:BBC iPlayer Radio

前面已經說過,這個展覽最初來自於一套廣播節目,是大英博物館前館長親自出馬講解的。如今,這套節目仍然保存於英國BBC廣播電台4台的節目單中,要想隨時隨地地聽到它,下載一個官方的app是最方便不過了。↓

提示:這個App無需「科學上網"即可使用!!!

提示:這個App無需「科學上網"即可使用!!!

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手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

第二步:打開App後,在搜索框中輸入「100 objects」進行節目搜索。

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第三步:會出來一堆搜索結果,然後選擇黃色圈中的這一個打開。

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

第四步:這一個打開後就是這一套廣播節目的合集。裡面有100多個物品的音頻可以聽。(為什麼是100多個?因為後期這個項目里又增加了一些物品。)↓

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

不過由於是手機上的app,功能不夠完善,所以合集不能按照時間順序排列,只能順著它自有的順序一個個往下聽。

如果覺得自己的聽力不夠好,有沒有文字可以對照著聽呢?當然有!

第五步:在電腦的瀏覽器中輸入這一套廣播節目在BBC上的合集地址(提示:無需「科學上網"):↓

http://www.bbc.co.uk/programmes/articles/5KB52gmS1Hpsbv7DXn45QQN/a-history-of-the-world-in-100-objects-by-theme

打開後的頁面如下:

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

然後隨便點一個主題,比如Art,選第一個作品,浮世繪畫家葛飾北齋的《神奈川衝浪里》。↓

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

在這一部分,就有很多資源可以享用了:

首先是圖片下面有個「Show more」,點開後可以看到關於這幅作品的簡單介紹。

其次,下面有個白色按鈕「Download」,你可以直接把這個音頻節目下載到本地保存。

接著,圖片的上方還有一個「Audio Transcript」,就是這個音頻的文本,點開後可以邊聽邊對照著看,還可以拷貝下來保存成文檔,無論是word還是pdf,隨便什麼都可以,反正就是為了日後隨時可以看的。↓

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

好了,到此為止,我們的教程基本結束了,最後還要再奉獻一枚彩蛋:到底為什麼要聽館長的廣播來作為導覽呢?

我們還是以《神奈川衝浪里》這幅畫為例,具體來看看BBC精心製作的、由大英博物館前館長親自講解的音頻是什麼樣兒的。

前面那張圖已經看到了這幅畫的英文文本開頭,再來看看在《大英博物館世界簡史》這本書里,關於這幅畫作的介紹是這樣開頭的:

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

無論是英文還是中文,你應該都已經看出來了,中間像詩歌一樣的段落是一出音樂劇的歌詞。但是,看是看不出感覺來的,你既不知道怎麼唱,也不知道怎麼演。

可是在BBC的這套廣播音頻里,這一段就真的是音樂劇的選段了!


In the early nineteenth century Japan had been effectively isolated from the world for almost two hundred years. It had quite simply opted out of the community of nations. Stephen Sondheim"s "Pacific Overtures" describes the secluded and calmly self-contained country in 1853, just before American gunships forced its harbours to open to the world:

"In the middle of the world we float,

In the middle of the sea.

The realities remain remote

In the middle of the sea.

Kings are burning somewhere,

Wheels are turning somewhere,

Trains are being run,

Wars are being won,

Things are being done

Somewhere out there, not here.

Here we paint screens.

Yes . . . the arrangement of the screens."

此外,大凡是文章里涉及到的引用段落,基本都是「原音重現」,也就是某某人在哪裡說過這樣一段話,館長就會把這段話的原始音頻放到節目里來,讓你聽得明明白白,絕不糊塗。

這樣的精心,沒有長久的時間進行素材挖掘和整理是根本不可能做得出來的。所以,這套廣播節目其實真正的製作周期是花了四年!拿著這般精心製作的音頻當做你觀展時候的語音導覽,你能不說是逼格滿滿嗎?

當別人還在看著中文文字牌、聽著中文語音導覽來觀展的時候,你卻「請到了」大英博物館前館長來做你的貼身講解員了。這種逼格之高級和低調,也就是因為關注了「愛與美的小沙龍」才能做得到吧!

也許你還會問,這英文原文看上去太難了,有沒有更簡單一點的版本可以供程度不高者或者孩子們用呢?答案當然是有的!

Kids-friendly應該是大部分歐美國家的一個文化特點,所以,關於這100件歷史文物的介紹,大英博物館也有一份給孩子們的低配版哦!不過,鑒於孩子們的理解能力和接受程度和成人還是有差距,給孩子們的100件文物與成人的略有不同,但總體而言,「都是精選自英格蘭、蘇格蘭、威爾士等英國博物館內的文物」,以物品各自存在的年代和物品本身的內容來向孩子們介紹世界的歷史。

這就是由大英博物館連同英國教育部共同為孩子們建立的一個叫做「Teaching history with 100 objects」的教育項目。

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

這個教育項目發端於尼爾·麥格雷戈的廣播節目和圖書,經過英國教育部和大英博物館的重新編輯,並在得到英國教育部的認可後,向全英國的小學生和中學生進行推廣,從5歲開始直到14歲的中學生都可以從這100件文物中學到關於歷史的知識。而且,所有的資料都在這個由大英博物館和英國教育部共同建立的專門網站上可以找得到,並且全部可自由下載使用。

網址如下:

www.teachinghistory100.org

該網站必須「科學上網」!

該網站必須「科學上網」!

該網站必須「科學上網」!

上圖便是這個教育項目的首頁,你可以根據孩子的年齡來選擇適合他們理解的物品,也可以根據物品所處的年代或者是地點來選擇,總之,首頁提供了非常多樣化的選擇方式,以便於通過多種組合來查找文物。

為了檢驗成人版和學生版的介紹內容如何不同,我挑選了這件在兩個版本中都介紹過的物品「茶壺套組」來進行對比。

在成人版的內容中,標題是「維多利亞時代早期的茶壺套組」。 ↓

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

而在學生版中,這個物品的標題則是「Wedgwood茶壺套組",並且在下面還以列表的方式簡明扼要地列出了物品的年代、地點、材質、尺寸以及如今館藏在哪裡等信息。旁邊則是一些給老師的授課資料和上課方式的建議。↓

手把手教你如何「請到」《大英博物館世界簡史》作者親自為你講解推動歷史的100件文物

僅僅看標題就能發現兩個內容所面對的讀者是不一樣的:」維多利亞時代早期「是一個非常專業的歷史名詞,通常只有成人才能夠明白這指的是大約19世紀四五十年代,而對於孩子來說,Wedgewood這個在英國幾乎是家喻戶曉的瓷器品牌必然是比生硬拗口的」維多利亞時代早期「更加親切和熟悉,所以,在學生版的介紹中才會用品牌名代替了物品的年代。

僅僅是看這一點,你就能感覺得到,這個項目在改寫成學生版的時候花費了怎樣的精力和智慧。

- End -

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