當前位置:
首頁 > 道學 > 《易經?乾》庸言之信

《易經?乾》庸言之信

《 易經?乾 》

九二曰:"見龍在田,利見大人。"何謂也?

子曰:"龍德而正中者也。庸言之信,庸行之謹,閑邪存其誠,善世而不伐,德博而化。易曰:"見龍在田,利見大人。"君德也。"

第一卦:乾乾為天乾上乾下

乾:元,亨,利,貞。

初九:潛龍,勿用。

九二:見龍再田,利見大人。

九三:君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎。

九四:或躍在淵,無咎。

九五:飛龍在天,利見大人。

上九:亢龍有悔。

用九:見群龍無首,吉。

彖曰:大哉乾元,萬物資始,乃統天。雲行雨施,品物流形。大明始終,六位時成,時乘六龍以御天。乾道變化,各正性命,保合大和,乃利貞。首出庶物,萬國咸寧。

象曰:天行健,君子以自強不息。潛龍勿用,陽在下也。見龍再田,德施普也。終日乾乾,反覆道也。或躍在淵,進無咎也。飛龍在天,大人造也。亢龍有悔,盈不可久也。用九,天德不可為首也。

文言曰:"元者,善之長也,亨者,嘉之會也,利者,義之和也,貞者,事之干也。君子體仁,足以長人;嘉會,足以合禮;利物,足以和義;貞固,足以幹事。君子行此四者,故曰:乾:元亨利貞。"

初九曰:"潛龍勿用。"何謂也?

子曰:"龍德而隱者也。不易乎世,不成乎名;遯世而無悶,不見是而無悶;樂則行之,憂則違之;確乎其不可拔,乾龍也。"

九二曰:"見龍在田,利見大人。"何謂也?

子曰:"龍德而正中者也。庸言之信,庸行之謹,閑邪存其誠,善世而不伐,德博而化。易曰:"見龍在田,利見大人。"君德也。"

九三曰:"君子終日乾乾,夕惕若,厲無咎。"何謂也?

子曰:"君子進德修業,忠信,所以進德也。修辭立其誠,所以居業也。知至至之,可與幾也。知終終之,可與存義也。是故,居上位而不驕,在下位而不憂。故乾乾,因其時而惕,雖危而無咎矣。"

九四:"或躍在淵,無咎。"何謂也?

子曰:"上下無常,非為邪也。進退無恆,非離群也。君子進德修業,欲及時也,故無咎。"

九五曰:"飛龍在天,利見大人。"何謂也?子曰:"同聲相應,同氣相求;水流濕,火就燥;雲從龍,風從虎。聖人作,而萬物覩,本乎天者親上,本乎地者親下,則各從其類也。

上九曰:"亢龍有悔。"何謂也?子曰:"貴而無位,高而無民,賢人在下而無輔,是以動而有悔也。"

乾龍勿用,下也。見龍在田,時舍也。終日乾乾,行事也。或躍在淵,自試也。飛龍在天,上治也。亢龍有悔,窮之災也。乾元用九,天下治也。

乾龍勿用,陽氣潛藏。見龍在田,天下文明。終日乾乾,與時偕行。或躍在淵,乾道乃革。飛龍在天,乃位乎天德。亢龍有悔,與時偕極。乾元用九,乃見天則。

乾元者,始而亨者也。利貞者,性情也。乾始能以美利利天下,不言所利。大矣哉!大哉乾乎?剛健中正,純粹精也。六爻發揮,旁通情也。時乘六龍,以御天也。雲行雨施,天下平也。

君子以成德為行,日可見之行也。潛之為言也,隱而未見,行而未成,是以君子弗用也。

君子學以聚之,問以辯之,寬以居之,仁以行之。易曰:"見龍在田,利見大人。"君德也。

九三,重剛而不中,上不在天,下不在田。故乾乾,因其時而惕,雖危無咎矣。

九四,重剛而不中,上不在天,下不在田,中不在人,故或之。或之者,疑之也,故無咎。

夫大人者,與天地合其德,與日月合其明,與四時合其序,與鬼神合其吉凶。先天下而天弗違,後天而奉天時。天且弗違,而況於人乎?況於鬼神乎?

亢之為言也,知進而不知退,知存而不知亡,知得而不知喪。其唯聖人乎?知進退存亡,而不失其正者,其為聖人乎?

用,

既是聲旁也是形旁,是 「 桶 」 的本字。

庸,有的甲骨文、金文假借 「 郭 」,表示 「 庸 」 與 「 郭 」 的關聯。

甲骨文(像俯卧的 「 人 」 )(用,即 「 桶 」),表示用桶俯卧打水。

有的甲骨文將寫成 「 庚 」, 將 「 用 」寫成 「 井 」。

造字本義:村邑中供人打水的井台或水池。

金文寫成 「 庚、用 」 會義。

篆文承續金文字形。

在甲金文中,「 康 」、「 庚 」、「 庸 」 字形相近。

打水的井台或水池叫 「 庸 」;用桶打水叫 「 康 」 ;打不到水叫 「 庚 」。

《説文解字》:庸,用也。從用,從庚。庚,更事也。《易》曰:「 先庚三日。」

白話:庸,使用。字形採用 「 用、庚 」 會義。庚。表示變更做法。《易經》上說:「 先變更三天。」

【乾】九二曰:" 見龍在田,利見大人。" 何謂也?

子曰:" 龍德而正中者也。庸言之信,庸行之謹,閑邪存其誠,善世而不伐,德博而化。易曰:"見龍在田,利見大人。"君德也。"

「 正 」 :官長。

「 中 」 :適當。

「 庸 」 :平常。

「 信 」 :誠實。

「 行 」 :做。

「 謹 」 :謹慎。

「 閑 」 :防止。

「 邪 」 :邪念。

「 存 」 :懷有。

「 伐 」 :自吹自擂,誇耀自己。

「 化 」 :治。

「 問 」 :探討,研究。

「 居 」 :所處的地位。

「 行 」 :官名。又叫 「 行人 」 。

從此爻辭可看出在商周時期為歡迎大人物的到訪,就有舞龍敲鼓隆重歡迎的習俗了。

「 看到舞龍並敲大鼓,很快就會看見大人物到來。」 這是什麼意思呢?

就是說:「 具有高尚的品行,因而做官會很適當的人。這樣的人平常說話誠實,平常做事謹慎。內心隨時防止邪念,心懷真誠。為世上的人做好事而不誇耀自己。以博大的道德來治國。《周易》說:『 如看到舞龍並敲大鼓,就一定能看見大人物到來。』 這是因為君主對民眾實施恩德的原因,所以受到民眾的擁戴。

乾卦里一直在講 「 龍 」 。坤卦里也講到 「 龍戰於野 」,以後的卦就沒有再提 「 龍 」 了。

震卦的象徵是龍。那麼龍會是雷電嗎。何謂龍呢?

可以確定的是,龍在古代是三棲動物,在水、路、空都可以生活。

龍代表變化無窮的力量,龍在古代存不存在呢?

如果沒有龍的話,古人為什麼用這個字呢?

比如,說的時候,別人怎麼可能聽懂呢?還可以拿來比喻。

孔子拜訪老子,這是很有名的故事。

拜訪老子之後,孔子回家跟學生說 「 我見到龍了 」。他是用比喻的方式說老子跟龍一樣,一方面是 「 神龍見首不見尾 」,太厲害了,老子的境界太高了;另一方面是 「 乘風雲而上天 」 這代表龍的特色,乘著風雲到天上去。

在其他典籍中也提到龍,不是作為神話傳說來說的,譬如在《莊子?列禦寇》里寫到,有一個人叫朱坪漫,專門去拜師,學習 「 屠龍術 」 這個人為了學屠龍術,散盡家財,終於學會了,學會後,才發現已經沒有龍可以屠了,龍都不見了。

同樣是在《莊子?列禦寇》中,莊子說有一個人住在河邊,他的兒子潛到河水裡面去,找到一顆寶珠。做父親的立刻對兒子說: 「 拿石頭來敲碎它!千金寶珠一定藏在九重深淵黑龍的頷下,你能取得寶珠,一定是碰到它正在睡覺。如果黑龍是醒的,你還能保住小命嗎? 」

當然,這兩個故事是在莊子所講的寓言,但是如果沒有龍,沒有人知道什麼是龍,講寓言給誰聽?

可見,古代是有這種生物,並且國家設有一種水官,負責管理水生物的官,就是負責養龍的,因為龍不好養,能潛水,能到路地,又能飛上天,到最後龍就找不到了。

「 九二。見龍在田,利見大人。」 這個解釋從物到人,或者從自身到他人,都解釋的通。

「 大人 」 是誰?

大人就是有德行、有地位的重要人物。

古人一般講故事的時候,就會提到舜。舜的生平最重要的轉機是遇到堯。堯遇到舜,知道有人可以接替他的位置,把天下治好。

舜碰到堯的時候就是九二,「 見龍在田,利見大人 」 他本身是一個人才了,經驗還不夠,這時得有人來賞識他。

所以 「九二 」 的位置是很好的。六爻中最好的位置是 「 二 」 和 「 五 」 。

「 二 」 在下卦中是中間,「 五 」 在上卦中也是中間,中間的位置往往最好,很從容。

《文言傳》的介紹很精彩,講的也非常詳細:

九二曰 「 見龍在田,利見大人 」,何謂也?子日:「 龍德而正中者也。庸言之信,庸行之謹,閑邪存其誠,善世而不伐,德博而化。《易》日 『 見龍在田,利見大人』,君德也。」

儒家的思想,很喜歡強調真誠。

但是,怎麼樣叫做真誠?

每一個人都認為自己真誠,那你怎麼知道自己是不是真的真誠呢?

其實真誠有兩個重點:

第一,「 閑邪存其誠 」,防範邪惡以保持內心的真誠。

換句話說,如果要真誠,就要跟邪惡勢不兩立。決不能說 「 我很真誠地做壞事 」,而且還要知道什麼是壞事。

第二,「 修辭立其誠 」,修飾言語以確保其誠意。

想要建立真誠,要修飾言辭,因為 「 言為心聲 」,說話就代表心裏面的意思,你要小心怎麼說話,人類一張口要特別小心。

「 病從口入,禍從口出 」。

孔子常常提醒我們,剛毅木訥,才接近人生的正路(原文是:子曰:「 剛、毅、木、訥,近仁。」《論語?子路》)。說話有時候不要太誇張。

你如果口才非常好,小心了,孔子說:「 巧言令色,鮮矣仁。」(《論語?學而》)。

意思是說:說話美妙動聽,表情討好熱絡,這種人是很少有真誠的。

「 仁 」 即真誠。

「 閑邪存其誠、修辭立其誠 」,前面是 「 行 」,後面是 「 言 」。人生就是兩件事, 「 言 」 和 「 行 」。

喜歡這篇文章嗎?立刻分享出去讓更多人知道吧!

本站內容充實豐富,博大精深,小編精選每日熱門資訊,隨時更新,點擊「搶先收到最新資訊」瀏覽吧!


請您繼續閱讀更多來自 正覺書院 的精彩文章:

TAG:正覺書院 |

您可能感興趣

淺談《易經》之「理」
《河圖洛書》是《易經》之源,《易經》是中華文化之源
道清釋古之《易經證釋》例言
《易經》乾卦解說
儒釋道:《易經》的智慧
《易經》之路:不懂文化,不談易經
《易經》人間道之乾卦
《易經》賁卦——修飾之道
我學習《易經》的原因之文言版
《易經》乾坤二卦的啟示
南懷瑾先生:真懂《易經》,談何容易
《詩解易經》之二
《易經》之路:通過《易經》來理解自己——對中國人說
易經雜說:《系傳》——孔子研究《易經》的心得報告
《易經》點亮生活智慧——《易經》講稿一
《易經》經典八句話,讀懂中國文化的「大道之源」
《易經》密碼:關於「坤」的故事
【簡報】關於《易經》的三問三答 ——逍遙林居士「《易經》與哲學智慧」的公益講座通記
易經雜說:監本《易經》
胡當傑:讀《易經》