幸好遇見和我完全不同的你

生活中，我們總是特別希望遇見和自己合拍的人。因為我們喜歡吃同樣的菜系、因為我們看過同一本書、因為我們有相同的觀念、因為我們有一致的生活態度。。。。。。因為小小的相同或者大致的一樣，感謝欣喜莫名，感謝老天讓我們遇到知己。

遇見同類，的確是幸運，在一起有說不完的話，一起做任何事都很愜意，你說了上句我馬上知道下句的心有靈犀讓人驚喜雀躍。

可惜，上帝造人的時候，隨意把我們捏造的各式各樣，互不相同。於是我們總在尋找我們的同類。柏拉圖更說男人和女人是被一劈兩半的兩個獨立個體，所以我們終其一生都在尋找自己的另一半。

知音難求！千古喟嘆。斯人如彩虹，遇上方知有，可見稀少難得。

大概因為難得，每個人都想得到，於是我們拚命尋找，很多人不得不遺憾終生，鬱鬱寡歡。

換個角度想呢？

遇見另一個自己，固然美好，兩個人是同一個世界的人，愜意了，天和地卻依然是原來的天和地。遇見另一個完全不一樣的人呢？一個異類呢？從此，你的世界從一個變成了兩個，天地變得更寬廣，視野變得更開闊，看到了更多的風景，會遇到完全不一樣的自己。

今天的同類，明天也行就是異類；今天的異類，明天也行是同類。今天的同類，在行走路途中，慢慢交集越來越少，共同點越來越少；今天的異類，在彼此的摩擦碰撞甚至是刀戈相見中，越來越英雄相惜，相互欣賞，這種橋段，電視劇里演的實在是太多了。

事物是在發展變化的人，人作為具有主觀能動性的個體，更是不斷的在變化。可愛的幼兒變成討人厭的成年人；屌絲逆襲變高富帥。要相信一切皆有可能，奇蹟時時發生。

好吧，還是不能免俗的來舉個例子吧，就是我親身經歷的。

因為聽到曾經的異類要調走，想起和她相處的十多年，突然特別想送個禮物對她表示我的感謝，心中的衝動來的這麼強烈對她居然有絲絲的不舍，讓我想起要寫這篇文章。

她是我的備課組長。起初見面就覺得她和我不是同類人，她自信，在我看來甚至是有點盲目自信。會把別人半真半假的恭維話當真，喜不自禁。

真正產生異類的感覺是2006年開始，她開始逼著我們自己編寫資料。要先介紹下那時候我們的教學背景，上課基本用課件，因為學校給每位一線教師配了手提電腦，所以要求用電腦上課。課後的作業呢，我們有資料，通常用用資料就過去了。

可是她決定我們要自己編資料。自己編資料是什麼概念呢？意味著每一天，只要上課，就必須有一份學案一份練習，多的時候，一周還必須有一份限時練，而我們一周上五天半課。

雖然是全組總動員編寫資料，每個人的資料編寫任務還是很重的，加上那時候沒有像現在網路這麼發達，試卷可以從網上直接選擇出來，拼湊就好。那時候編寫一份資料需要找紙質稿，東拼西湊找好後，還得用電腦一個字母一個字母的敲出來。

06年之前每個辦公室只有兩台電腦公用，打字的能力趨近於無，編寫文檔的能力是無，畫圖能力是無，用公式編輯器跟找蟲一樣。

那個艱難那個頭疼那個煩人啊！其他組都是買本資料做課外作業，上課就網上下個課件，為什麼我們要這麼吃力不討好？為什麼要這樣？

那時候我女兒才小學一年級，每天接送寫作業上班，忙的暈頭轉向。試卷製作出來還要被批，排版不好，字體大小不合適，標題不合適，圖放的位置不對。

清楚記得有天油印出來的資料不符合她的要求，她直接說我做事不動腦筋，我也直接飆火，指責她說話太傷人。

好吧，組員聚在一起就討論她怎麼這麼拚命，要求怎麼這麼嚴格，事情怎麼這麼多。都覺得她死腦筋，覺得她不知道變通，害我們跟著受累。

不斷的被她批評被她督促，和她口角過，和她爭執過，但既然安排了，還是乖乖做吧。

三年後，我們再次回到高一，再次編寫資料。這次學校有訂購的網站可以下載各種資料，大家對編寫資料也算輕車熟路。集體備課時候，負責出下周學案練習的老師拿出初稿，大家討論爭論補充刪減，每個集體備課都熱火朝天，沒到集體備課大家都在盼著快點集體備課好把下周內容定下來，這樣更安心。

編製資料的事情已經走上了正軌，三年的資料編寫，大家積累了經驗，在第二輪的時候，成績自然好的出乎意料。

但這並不意味著我和她就可以很和諧，依然有很多不和諧。

組裡有經費，大家出去吃頓飯吧！我沒時間。我們按學校要求出去搞個活動吧！哪兒有時間？她的回答永遠是沒時間，因為明天還要上課，今天還要編資料，還有很多事情，你們怎麼會有時間玩呢？潛台詞是不是還有你們怎麼有心思玩怎麼好意思玩呢？

而我卻一直覺得，這麼忙這麼累這麼賣力，我們得去吃個飯，得去野外走一走，放鬆一下也犒賞一下自己才是啊？哪兒就忙到浮生半日閑的時間都沒有呢？

我還覺得大家每天都忙的暈頭轉向，眼裡心裡只剩下工作了，如果我們能在一起吃吃飯唱唱歌野外走一走講講笑笑，不是可以增加備課組凝聚力嗎？為什麼不肯抽出這點時間。

我有時間我寧可和我老公兒子一家人玩。她這麼回答。

和我們在一起就只有工作工作，我們覺得總在一起拼搏努力早就跟一家人一樣了，她卻覺得工作就是工作，我們得工作，其它就不要談了吧。

和我太不一樣了，她也說我和她不一樣，當然她還說我很特別。很驚訝問她我哪兒特別，她說說不出，就是覺得我和她們不一樣。

嗯，我們是異類。以我的臭脾氣和直率的本性，我們之間摩擦最多碰撞最多，擦槍走火也有。

然後我女兒大了，開始讀小學高段了，遇到的老師讓我很無語，偶爾會很氣憤的控訴她們。控訴完反省自己，突然覺得自己要改進的實在太多了。我希望自己的女兒碰上什麼樣的老師呢？我問自己。

如果我是這樣盼望的，其他家長也一定是這樣盼望的。我不能只顧著要求別人批評別人，卻沒發現自己和她們相差不遠，卻不肯承認自己也有太多太多和她們相差不多的毛病。

我開始端正態度，明白盡心盡責是每一個老師應該做到的，也是每個家長希望看到的。

然後我調離了這個組，進入了另一個組。我把原來我們編的資料拿出來，改編後供現在的學生使用。我覺得我開始有點懷念她，懷念那個總催促我們總催命一樣的她。

現在沒人催我了，現在我總忍不住要跳出來催別人了，催他們快的把資料編出來，催他們快點計劃好我們上什麼怎麼上。

我每天拿著編好的資料批改好的作業，輕鬆的走進教室，胸有成竹的講這個布置那個，讓學生信任放心愿意聽我講樂意配合我的工作。

我明白得感謝曾經遇見了她，曾經和異類的她相處了那麼久，讓我看到了和我不一樣工作態度的她。

我們是不可能成為好朋友的，既然這麼多年過去了都不是。但在爭吵不快中生化出來的感情依然是感情，依然很讓人珍惜。雖然我並不完全贊同她的生活方式做事方式，但我還是覺得欣賞她讚賞她。

是她，給我打開了一個新的視角，給我一個新的做事方式和做事態度，甚至可以說，對於怎麼對待工作，她簡直是做出了示範。

如今，她要走了，再也沒機會一起共事了，我開始無比無比記得她的好，她太多的優點，太多值得我學習的地方。

所以，何必要孜孜以求那個和自己一樣的人呢？更不必排斥身邊那個和自己完全不一樣的人。

老天把人造的各式各樣，就是為了豐富我們的世界，別錯過一個欣賞新的風景的機會才好。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！