媽媽不優秀，孩子很難優秀？

作者：肖亦彤

媽媽不優秀，孩子很難優秀。真的是這樣嗎？相信很多為人父母的都有這樣的疑問，是不是父母平凡一生，孩子就很難出頭，有所作為呢？

記得幾年以前，我到浙江去講課，結束後有一個大概是五十多歲的母親，喊住了我。這是一個小學生的家庭講座，看她的年齡並不像家長。

後來談話中她說表姐的孩子外出打工，由她幫忙參加。講座後她覺得自己的教育方法與我相同，很是興奮與激動。

原來，這位其貌不揚的，一看就是極為普通家庭婦女的單親媽媽，竟用此教育方法，讓自己的兒子走進了復旦大學的校門。

孩子三歲多的時候，丈夫車禍去世了，她學歷不高，初中也沒有讀完，在工廠裡面做一個流水線的操作工人，家境並不富裕，也一直沒有想過重建家庭，因為覺得父親的離開，對孩子的傷害太大了，所以沒有再去尋找她個人的幸福，就全力以赴陪伴兒子一起成長，母子兩個人相依為命。

從兒子三歲到成為一個中國的名牌大學的學生，我問這位媽媽十七年是怎麼過來的？

她說兒子從小就很懂事，成績一直都非常好。每一次考試，一般都是在前三名。只要孩子給我報喜了我就做一個動作，就是傻呵呵沖他笑。

我聽了也覺得有些傻，便問她原因，她說：「很簡單啊，我就很仰視的看著我的兒子，特別欣賞他的眼光對他說『兒子真的啊！你又考了三名啊！你怎麼那麼厲害的啊！』」說著，這位媽媽她就很激動兩手亂摸，興奮到不知道該怎麼辦。

想像一下，當一個母親用這樣的方式去表達，她對這個孩子當下的這種狀態的欣賞和認可和驕傲的時候，她的孩子就會有一種內在動力。

她的兒子潛意識裡面就會說，我是這個家裡唯一的男人，我一定要讓我的母親更多的去享受這樣喜悅的狀態，這是我作為兒子在讀書還在花她錢的狀態下，我唯一可以給到我的母親一種可以愉悅的方式，因為那裡面有幸福的味道。

所以，這個小孩就一度在母親的這種仰視裡面，這種手足失措的、沒有任何修飾的這種喜悅，對他的欣賞里開始成長。

但是不可能一個孩子17年過來什麼都一帆風順，什麼都如你所願。

他人生成長有幾個坎，青春期怎麼辦？萬一哪一次他在學校發生了偶然事件，他的成績莫名其妙就是很突然沒有任何理由的發生了很大的波動，你怎麼辦？

她說我有第二招。

第二招是什麼？第二招就是示弱。去問孩子怎麼辦，給孩子一種不知道該如何是好的狀態。

比如說她孩子在學校裡面因為換班級換老師，大家都知道在小學這個階段換老師對孩子的影響是非常大的。

因為按照我們孩子成長的一個規律，在小學生的階段換老師，很容易造成因為老師對孩子的情緒和成績的波動。

他的兒子在小學裡碰到了這個問題，成績因為換了老師就下來了，那媽媽就不知道該怎麼辦了。

孩子低著頭回來，媽媽我沒考好。這次那母親啥都不說，也不說你怎麼沒考好，媽媽就是很傻的照樣很傻的，對著他說兒子該怎麼辦呢？兩眼無力的看著小孩，我該怎麼辦呢？你該怎麼辦呢？

當一個孩子面對這樣一個母親的時候，他的下意識就是，媽媽沒有更好的解決問題的辦法，看來只有我自己想辦法了。

讀書是自己的事情，母親只是在表達她對你這種狀態的看法，母親是沒有能力幫到你的，她沒有辦法幫助你重新回到前三名，是否要回到前三名取決孩子本身。

所以兒子通過母親的那種表達方式，不但沒有感受到壓力，他感到了另外一種源動力，就是我不能讓我的媽媽，處在這種很擔憂的狀態裡面，我似乎要自己想一些什麼辦法，重新回到我曾經比較優秀的那種狀態。

最後的絕招第三招！是什麼？是「悄悄抹眼淚」。孩子看到了一個為了他在擔憂的背門而立悄悄抹眼淚的很無奈很無力很無知的母親，很多時候孩子自然就自然知道了，該怎麼做。

這個媽媽，抓住了孩子情感的敏感穴，恰當的運用了示弱，把母親這種狀態以最「有用」的方式表達出來。

示弱，有時候比「強權」更有效。

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