關於篆刻刀法的親身體驗

如果不是最近一年多來仔細整理篆刻方面的內容，就想不到自己斷斷續續已經刻印近40年了。其實，時間很快，40年前第一次拿起刻刀的事兒，彷彿就在昨天。

（輪扁斫輪）

這些天，陸續問到篆刻刀法的朋友特別多，要怎麼說呢，在篆刻技法里，唯獨刀法是沒有辦法通過語言一點點描述出來的。這就像《莊子.天道》里斫輪高手輪扁的話：

輪扁曰：「臣也以臣之事觀之。斫輪，徐則甘而不固，疾則苦而不入，不徐不疾，得之於手而應於心，口不能言，有數存焉於其間。臣不能以喻臣之子，臣之子亦不能受之於臣，是以行年七十而老斫輪。古之人與其不可傳也死矣，然則君之所讀者，古人之糟粕已夫！

輪扁說：「我是從我做的事情看出來的。砍削（木材）製作輪子，輪孔寬舒則滑脫不堅固；輪孔緊縮則輪輻滯澀難入。只有不寬舒不緊縮，才能手心相應，製作出質量最好的車輪。這裡面有規律，但我只可意會，不可言傳。我不能明白地告訴我的兒子，我兒子也不能從我這裡得到（做輪子的經驗和方法），所以我已七十歲了，還在（獨自）做車輪。古代人和他們所不能言傳的東西都（一起）死去了，那麼您讀的書不過就是古人留下的糟粕罷了！」

輪扁的話很明白，我做多年積累下來的做輪子的經驗，使我在做輪子的時候得心應手，但是這種經驗，我沒有辦法告訴我的兒子，我的兒子也沒辦法從我這裡學習，所以我七十多歲了，還在這裡獨自做輪的原因就是這些精華的經驗是沒辦法教授的，也沒辦法留傳後人，你現在看的書上的東西，不過是古人留下的糟粕罷了。

說白了，真正的篆刻刀法沒辦法教，只能靠自己練，自己領悟。

但偏偏有許多人想走近路，說，老師你教教我吧，直線如何刻直啊，如此如此……

技藝中實際操作部分的經驗無法口耳相傳，用文字沒辦法使這些經驗互相傳遞，篆刻的刀法就是這樣，必須是「得之手而應於心，口不能言」，真正的高手，也就只能是「心中有數」。想把篆刻刀法這件事傳遞給其他人，是件「明知不可為」的事。但關心刀法這件事的人越來越多，於是，我能做的，是就我個人的經歷，說一說：

1、我的瞎刻階段

最初開始學篆刻，既不知道臨摹，也不知道寫篆書，就是查字典，鉛筆反寫到石頭上，拿起刀來就刻，不講究什麼刀法，就是把不想要的地方去掉，這個階段是完全無知的階段，對於刀法完全盲目，全靠自家瞎刻。甚至如何執刀，是按照毛筆執筆法去執刀，還是按寫鉛筆鋼筆字的執筆法去執刀，完全不講究，就是怎麼舒服怎麼來，彆扭了就換個執刀方法，以完成鐫刻為目標，什麼樣的風格要怎麼去刻，刀法上要怎麼講究，什麼樣的線條要用如何的刀法去實現，也完全不知道，就是刻完了事。

（執刀）

這個時候的作品是呆板或者是潦草的，因為沒有刀法，也當然談不上刀法上的勻凈。呆板是因為還不知道如何用刀法表達自己的思想感情，也不知道如何用刀法傳達書法意味。

2、學刀法階段

後來發現，要把篆刻學好，還是需要進行系統的理論學習和實踐練習的，所謂的理論學習，是學篆刻史，學流派史，學篆刻刀法理論，所謂的實踐學習，就是一方面重新學習執刀方法，練習最初的沖切刀法，學習執刀方法，入石角度，刀鋒角度，入石深淺，運刀的速度，甚至依照不同的刀刃鋒利程度，甚至執刀的高低，又一方面加緊了書法的練習與體會，開始注重刀筆的融合，再緊接著，學習不同的刀法形成的不同刀法表達出不同的刀法語言，再加上不間斷地臨摹秦漢古印，以體會這些刀法理論在實踐中的實際印面表現。

（刀法）

這個階段的作品，漸次開始起訖乾淨，開始有不同的風格特徵，而且不僅具體體現刀法上的猛利與平和，開始漸次達成自己的作品要表達什麼樣的風格，就表達不同流派印的不同風格可以以不同的刀法來實現，這個階段相對較為漫長，經歷過各種各樣的問題，這些問題出在實踐之中，也大都在實踐中解決掉了。

某種刀法，在石面達成某種效果，這些效果不管是印中求印，印外求印，不管是要達成什麼樣的印面效果，都依賴於刀法的熟練，但是這種熟練，還存在於刀法的工匠層次的熟練，還沒有達到「刀由心生」的境界，也自然無法用刀法表達自己的思想感情。

3、刀筆不分的階段

這個階段開始接觸吳昌碩的「用力刻，不拘刀法」的理論。其實這不是什麼專門的理論，只是陳巨來記述的一句吳昌碩對他說過的一句平常的話，但由此傳遞出來的刀法理論，遠在數年前，臨刻浙派名家錢松的一方「蠡舟借觀」印時，已有接觸，那方印的邊款中寫道：

篆刻有為切刀，有為沖刀，其法種種予則未得，但以筆事之，當不是門外漢。

（錢松刻「蠡舟借觀」及邊款）

錢松的理論是，「沖刀、切刀，我不知道，但我的辦法就是用刀像用筆一樣」，但到了吳昌碩這裡，乾脆就是「我只曉得用勁刻，種種刀法方式，沒有的。」這句話被我認為是刀法的精髓，由此還專門寫了文章，這比錢松的「用刀如用筆」更進一步，即「法由心生」，「刀由心生」。

這個階段的作品，刀下已漸漸有了思想感情，有了趣味，而不僅僅是有了技巧。

對於初學者的建議，也基本包含在這三個階段的過程中：最初階段篆刻學習者需要學成規矩，學些刀法，對於刀法概念和刀法所要表達的篆刻美學「辭彙」，而掌握了相應的刀法要領之後，也即是在經過大量篆刻實踐而對刀法精熟之後，卻需要忘記刀法。有朋友問我，那我什麼時候刀法精熟呢？我的回答很簡單，當你還有這樣的問題和困惑的時候，刀法就還沒有精熟，接著練，臨古人的成熟作品，學習體會書法、提高文化修養。

刀法來自於兩個方面，一是作者是藝術修養，組成部分展開很複雜，需要持續不斷的學習和體驗生活。二是作者的熟練技法，需要不停地練習，這兩個組成部分，要並行，要並重。

（【老李刻堂】之175，部分圖片來自網路）

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