好夥伴就是相逢在更高處

每個人都有向上之心，期望長進，期望做得更好，期望收穫更多，可實際上往往並非如此。比如一轉眼功夫下半年開始了，估計很多人悲催的發現，自己的年度計劃並沒有如期的完成一半，甚至壓根就沒有任何進展。

不能說這是不努力的結果，我相信我們中的很多人還是蠻努力的，至少是自認為的蠻努力。可為什麼努力了卻沒有取得結果？這真是一個值得掙扎在凄慘現實中的人們深思的問題。

很多時候，一個人之所以沒有取得結果，無非是三種情況：不努力；朝著錯誤的方向努力；或者壓根沒有找到正確的方向。

不努力所帶來的結果自不必言；

但朝著錯誤的方向努力則是我們很多人不太容易接受的。畢竟我努力了呀！畢竟我努力的方向是基於過往經驗的總結而得來的呀！畢竟過往我也曾取得過輝煌呀！是的，大部分人的行動會很大程度上基於自己過往的經驗，但這也正是悲催之所在。當你橫過頭來看你自己當前的情景，如果現實是不如別人，那很大程度上，用你過往的經驗做指導，能夠帶給你帶來的未來的發展，往往也同樣是不如別人。不要相信屌絲的逆襲，不要相信立下的誓言，再宏大的願望，都抵不上你過往經驗中所形成的固有的認知模式；

第三種情況，沒有找到正確的方向所以沒有取得結果。是的，這是很多人真實面對的窘境，雖然迷茫，卻又擺脫不了迷茫，即使焦慮，也逃脫不了焦慮。彷徨中，時光飛逝，你依然如故的，凄凄楚楚不如願。

創業這些年，我帶過不少徒弟，哪一種是最讓我喜歡的呢？能夠積極按照我的指導行動的。這種人，不需要點撥太多，你說「一」，他可以做到「三」，做到「五」，甚至可以做到「十」，更有甚者，可以做到「一百」。因為用心和努力，這些人的長進自然是最快的。作為老師，也是打心底喜歡、欣賞和敬重的，對的，是敬重。這種喜歡和敬重，超越金錢，自己帶的徒弟快速成長，那是一種內心愉悅的成就感。

當然，帶的徒弟中，也有讓我不喜歡的。你掏心掏肺的教他「三」，他湊湊合合的做到「一」，然後，下一次時，他會問你：「一」怎麼做？或者你考驗他對「一」的掌握時，他滿臉茫然：「一」是啥？這種人天生帶有很強的負能量場，他會向外界發射信號，老師不行，你看他對我的態度多麼差，我請教他那麼多次關於「一」的事，每次他的態度都那麼惡劣！對不起，真的沒有涵養伺候你。

在帶徒弟的同時，我也是一個學習者。我深刻的知道學習的重要性，所以，我一直讓自己保持著刻意學習的態度，每每遇到好的觀點、好的建議、好的案例，甚至哪怕只是一個好的詞語，我都會在心裡默默的記誦，或者快速的記錄下來。相信到過我辦公室聊天的人，稍微細心一點就會發現，聊天過程中我有時會突然拿起手機，敲下幾個字。不是我心不在焉，而是我在記錄下那些聊天中的閃光點，我擔心如果不及時記錄，靈光一現之後，這些精緻的想法可能就再也不會回來了。

基於以上的分析，我自認為是一個好的學習者。我把身邊的每個人當做老師，從每個人身上汲取正向的、積極的、深刻的、有效的東西。在學習的路上，我從來都不曾鬆懈。也所以，身邊有朋友每過一段時間就會對我說，你變化太大了。我知道，他所謂的變化，是指我的成長。我重視身邊每個人給我的指導，無論是言語上的建議和要求，還是行動上的身體力行。我很珍視這種評價，我也努力讓自己配得上這種評價。

講完上面這些，我想接著講講我們很多人可能面對的一種情況：三年前和三年後，你身邊的朋友圈幾乎沒有變化，而發生變化的那些人，要麼比你跑得快已經不和你玩了，要麼是沉淪下去你也不屑和他玩了。為什麼三年過去身邊朋友變化不大呢？說句打臉的話，無非是你自己不長進罷了。

以前，我蠻重視對身邊人的維護，因為我一直覺得自己是一個重情義的人，維護好身邊的兄弟關係是必然的行為呀。可後來我慢慢發現，單純的維護是沒用的，一個爛人，你再怎麼努力付出，他也不會有些許改變，反而是你的付出讓你自廢不少武功，而關鍵是，無論你付出多少，結果都未必落得他口中的一聲好。

慢慢的，一切我都順其自然了。你帶著問題來，我給你答案，你不思進取，我裝作壓根看不見。而對於那種具有爆發潛力的能夠積極主動不辭勞苦不達目的誓不罷休的徒弟，我則會耐心的傳授、引導、指導、督促、提醒、傾囊相助，然後，看到他取得成績，我更是滿心歡喜，像村山春樹老師說的，一隻春天裡走來的小熊，歡快的在草地上打滾。

夠勢利的吧？！

隨便你怎麼看吧，隨便你怎麼說吧。

我就是一個每天都像打了雞血似的努力汲取更多營養讓自己成長更快的創業者，如果你步子夠快，跟得上節奏，我們相逢在更高處時，兩情相悅的把酒言歡，如果你慵懶鬆散停滯不前，對不起，我沒空陪你玩。

寫這篇文字，算是對最近發生的以及以後會發生的一些事情的答案。

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