孩子期末成績沒考好，如何鼓勵暫時落後的孩子？

期末考試已經結束了，在中國，不重視孩子分數的家長几乎沒有，所以接下來孩子的分數以及排名再一次牽動起家長們的神經。

孩子成績考好了，父母心裡頭樂滋滋的，孩子成績考差了，父母會為此而著急，但是又找不到原因，所以很多家長此時就會一味的責罵孩子。其實，父母是否去想過這樣做會適得其反呢？

你的責罵可能會讓孩子慢慢的開始懼怕考試甚至討厭學習。

一次考試的失敗並不能說明孩子的能力不行，家長們，請放下你們的焦慮吧，孩子未來的路還長著呢。

在失敗的考試中總結出失敗的原因，才是家長和孩子應該一起做的。

考得不好，對於孩子來說，已經是一種打擊了。父母這時候的任何責備、謾罵對孩子來說無疑更是一種雪上加霜。在孩子成長中遇到問題的時候，多一點包容和鼓勵吧。

每個孩子在成長的過程中都會經歷挫折，如何引導孩子走出困境顯得尤為重要。挫折教育會讓孩子認同自我，體驗和經歷挫折會讓孩子更加自信大膽。

來聽聽北大媽媽怎麼看待這個問題吧，劉稱蓮老師的系列微課《北大媽媽：這樣陪伴孩子走過小學六年》，10次課程，系統學習，讓孩子贏在起跑線，清華北大不是夢。

專家推薦

我非常贊同劉稱蓮的觀點，讓孩子像花兒一樣自然生長，否則只會欲速而不達。孩子身心健康成長，即教育的成功；內心安寧平和，乃幸福本源。

——《好媽媽勝過好老師》作者尹建莉

劉稱蓮的實踐讓我們看到，在父母言傳身教和默默的陪伴下，孩子良好的學習習慣的培養，會延續，會拓展，會伴隨孩子從初中、高中到大學，最終走向社會，終身受益。

——清華附小校長竇桂梅

如果你希望享受和孩子一起成長的幸福，請一定要打開《陪孩子走過小學六年》。教育無小事，做一個有心、用心的家長，引領孩子成長的契機。

——北京大學幼兒園燕東園園長楊雪揚

什麼是教育？劉稱蓮給了我們一個很好的詮釋，教育就是陪伴。在若辰順利的成長之路上，我看到的不是一個人的足跡，而是一家三口並肩行走的背影。

——清華附小班主任李延紅

導師簡介

劉稱蓮 老師

第二書房聯合創始人，高級家庭教育指導師，國家二級心理諮詢師，薩提亞模式家庭治療師，親子關係培訓師。

年被評為「中國榜樣家長」，

2014

年其家庭被評為中國首屆「書香之家」，

2015

年其家庭被評為「全國美家庭」，

2015

年被評為年度「具影響力的家庭教育作家」。

倡導

2011

年被北京大學和香港大學同時錄取，目前女兒已從北京大學畢業，被公派到享有美國「南方哈佛」美譽的范德堡大學繼續深造。

課程特色

1、系統學習：

10

2、專欄訂閱：

一次訂閱，一年內隨時隨地學習，方便靈活。

3、社群輔導：

加入專家輔導社群，定期與老師交流互動，答疑解惑。

課程內容

開課前的話：小學是怎樣的六年？

第一課

如何幫助孩子從小學就熱愛學習

第二課

怎樣鼓勵暫時落後的孩子

第三課

如何在小學時培養孩子的專註力

第四課

如何給孩子設立規則和界限

第五課

小學孩子到底要不要上課外班

第六課

如何增強孩子的自信心

第七課

如何培養孩子愛的能力

第八課

如何陪伴孩子解決寫作業磨蹭的問題

第九課

如何從小學開始培養孩子的高情商

第十課

如何幫助孩子合理使用電子產品，避免沉迷於遊戲

長按下方二維碼了解課程內容

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