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中國教育欠了孩子們一些什麼?

從我們有記憶開始,父母和老師給我們說的最多的,就是要好好學學,將來做個有出息的人。

這就是中國教育的弊端,包括到現在,多數的父母也主要是關心孩子的成績,其他的彷彿都不是那麼重要。

其實,某些被他們忽視的方面,對孩子的一生來講,遠遠比考試的成績更為重要。

安全教育

中國留美女碩士章瑩穎可能已經遇害,這個消息應該都曉得了吧。

我不知道父母們怎麼想,有沒有反思過,為什麼中國的孩子最容易丟失呢?與他們傳統的中國式教育有沒有關係?除了成績以外,是不是有比成績更重要的東西?

我們一起看一下英國兒童十大宣言,你就知道我們的教育缺失在哪兒了:

1、平安成長比成功更重要

這是在告訴孩子:你可以不成功但不能不安全。

而中國的教育:告訴孩子,你要好好學習將來要成功。

2、背心、褲衩覆蓋的地方不許別人摸

這是在告訴孩子:你的身體屬於自己,他人不得冒犯。

而我們的教育:聽叔叔阿姨的話。

3、生命第一,財產第二

這是在告訴孩子:人生在世,生命第一,為財捨命划不來。

我們的教育:有人竟然宣傳一小學生為了不使國徽受到車的擠壓,竟然捨身在車到來前救起那枚硬幣。

4、小秘密要告訴媽媽

這是在告訴孩子:真正可信的是媽媽,媽媽是最不會傷害你的人。

我們的教育:當孩子告訴媽媽秘密時,媽媽可能會暴跳如雷,孩子再也不敢告訴媽媽了。

5、不喝陌生人的飲料,不吃陌生人的糖果

告訴孩子:你有權不聽陌生人的話,對陌生人你有權利說不。

我們的教育:孩子要聽話,很少告訴孩子什麼時候應當拒絕別人。

6、不與陌生人說話

告訴孩子:告訴孩子,對陌生人不理睬是對的,小孩沒有能力幫助陌生人。

我們的教育:孩子啊,你要講禮貌,不理睬別人是不對的。

7、可以打破玻璃,破壞傢具

告訴孩子:為了保護自己,兒童有權打破所有規章與禁令。

我們的教育:僅僅是逃跑而沒有可操作性。

8、遇到危險可以自己先跑

告訴孩子:你有果斷逃生的權力,跑得越快越好。

我們的教育:看別人幹什麼你隨大流。

9、不保守壞人的秘密

這是告訴孩子:遇到壞人要儘快揭發,這樣你就不會危險了。

我們的教育只是停留在信守諾言的泛泛層面。

10、壞人可以騙

這是在告訴孩子:對壞人你有不講真話的權力,要學會騙壞人。

我們教育只是停留在「孩子,你要誠實,不可以撒謊」的層面。

再對比一下《中國小學生守則》:

1、祖國,熱愛人民。

2、遵守法律法規,增強法律意識。遵守校規校紀,遵守社會公德。

3、熱愛科學,努力學習,勤思好問,樂於探究,積极參加社會實踐和有益的活動。

4、珍愛生命,注意安全,鍛煉身體,講究衛生。

5、自尊自愛,自信自強,生活習慣文明健康。

6、積极參加勞動,勤儉樸素,自己能做的事自己做。

7、孝敬父母,尊敬師長,禮貌待人。

8、熱愛集體,團結同學,互相幫助,關心他人。

9、誠實守信,言行一致,知錯就改,有責任心。

10、熱愛大自然,愛護生活環境。

這就是中國式教育,這麼深奧的條條款款哪裡是給10來歲的娃娃看的?

平時,我們對中小學生的教育,很少涉及到安全內容,而且內容大都不接地氣,於是,在這樣的教育下,很多很天真的女孩就會傻傻地長大。

感恩教育

最近,浙江建德有一位70多歲的王奶奶,硬要把自己10萬元的存款贈給一個與自己沒有血緣關係的民警。

原來,王奶奶年輕時婚姻不幸,只有一個不成氣候的兒子,整日遊手好閒、不見蹤影,幾乎不回家。

民警黃歡看到老人家一個人居住,孤苦無依,就一直提供力所能及的幫助,逢年過節就上門去看一看,給老人家買買米油,換換煤氣,陪老人家聊聊家常。

時間一長,王奶奶就把黃警官當做了自己最信賴的人,並說:「你比我兒子還要好」。然後,就出現了開頭的一幕。

我們的黃警官,也多次謝絕了奶奶的好意。

我不知道,王奶奶那不孝的兒子,在曉得這件事後,會怎麼想?王奶奶自己,是不是也反思過什麼?同是父母的你們,又會怎麼看待這件事?

而我們的國之名校——浙江大學的教育方式就不一樣了。所以我說,既然是名校,肯定有他自己獨特的地方。

6月30日,浙江大學2017屆本科生畢業典禮在紫金港校區舉行。現場播放的視頻里,不僅有畢業生代表和教師代表,最後更是出現了食堂廚師、宿管員、校醫院醫生、保安等5位後勤工作人員代表。

她的畢業典禮在莊重之外給了我們兩個重要的感受:公平與感恩

社會有分工,勞動無貴賤。讓這些在後勤工作崗位上默默付出的代表參加神聖而莊重的本科畢業典禮,充分體現了浙大公平、尊重的人文情懷。

這是浙大給學子們上的重要的最後一課,這種對勞動尊重和勞動公平的理念的樹立,特別有利於他們以後的生活和工作。

尊重這些後勤工作人員,當面對他們說聲謝謝,認真聆聽他們的最後囑咐與祝福,這就是感恩。

只有懂得去感恩最普通的人,才會去感恩社會,這樣才算是成才!

當然,除了死記硬背,除了學校里的成績排名,我們需要打破傳統的中國式教育模式。

比如動手、動口與參與能力的培養;比如誠信觀念的植入;又比如把學到的知識能在生活中靈活地運用,做到知行合一;最重要的還是,做好自己,不貪小便宜,危險就會很大程度的遠離你——

這些都需要老師和父母觀念上的改變,需要孩子積極的配合,這會是一個艱難而漫長的過程,但是,只有這樣,才能提高國民的整體素質和文化修養,對整個社會,乃至於對整個人類的發展才是最有利的。

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