陪孩子玩 門道在這兒

家長疑惑：現代社會，由於工作壓力大，許多父母沒有太多的時間陪伴孩子。在現實生活中，我們看到的大都是媽媽陪伴，或者是老人陪伴，有的甚至請個阿姨陪伴。長期得不到父母共同陪伴的孩子，會對他們未來發展造成怎樣的影響？父母必須要陪伴孩子一起遊戲嗎？

現代的父母工作忙，壓力大，缺少對孩子的陪伴。其實，不是父母沒有時間，最根本的原因在於，他們沒有認識到陪伴孩子的價值和重要性。3-6的幼兒正處於身心快速發展的關鍵期，父母的陪伴是孩子健康成長的重要保證。如果父母和孩子早期相處的時間不足，錯過了情感聯結的最佳時間，就很難再度形成聯結，這一點已被現代心理學研究發現和證實。因此，任何借口都不應該成為父母放棄陪伴孩子、與孩子進行情感聯結的理由。缺少父母的陪伴，幼小的孩子並不懂得如何化解思念的痛苦，當感情需要不能被滿足，他們就容易變得敏感、斤斤計較。情感上的欠缺會在孩子生命中留下一些無法痊癒的內傷，甚至影響到孩子未來的生活質量。蘇聯著名教育家蘇霍姆林斯基說過一句話：「母愛不應建立在抽象的理性認識上，應建立在情感基礎之上。」對父母來說，一切養兒育女的目的中，沒有比「和孩子在一起」本身更重要的了。

家長疑惑：父母陪伴孩子很重要，但如何才能提高陪伴的質量呢？

如何陪伴是一門學問，不要把陪伴用錯了地方。一些家長秉承「把時間浪費在各種遊戲上，不如把時間用在孩子學習各種本領上」「人家孩子都在上各種班，我們家孩子也不能落後」的信念，把空餘時間全部用在了等待孩子下課上。這樣的陪伴是不正確的，真正的陪伴應該是與孩子做他們喜歡的事情，即一起遊戲。調查發現，孩子無論是單獨遊戲，還是與父母或者同伴一起遊戲的時間都出現減少的趨勢。例如，單獨遊戲，有60%多的家長表示子女每星期遊戲的時間少於4小時，只有8.7%的父母表示子女平均每天有兩小時以上的遊戲時間；在親子遊戲時間上，約50%的受訪家庭的親子遊戲時間平均每星期少於6小時，約20%的家庭幾乎沒有親子遊戲的時間。家長應該了解遊戲對孩子體能、智力、學習等方面發展的益處，重新為孩子配置充足的遊戲時間，特別是要保證充分的親子遊戲時間。

此外，爸爸陪還是媽媽陪，這也是一個值得思考的問題。很多家庭認為，陪孩子遊戲是媽媽的事情，但對孩子來說，爸爸與自己一起遊戲同等重要。父親在孩子的成長中，如果只扮演「嚴厲的說教者」角色，或者直接「心理缺席」，都會導致兒童問題心理的出現。心理有特殊需要的兒童，早年都會有一個同樣的影響因素，那就是父親在孩子成長過程中，對孩子的日常照料和心理需求的關注常常是缺位的。

家長疑惑：隨著科技的不斷進步，手機、平板電腦等電子產品已經成為大多數家庭的基本配置。日常生活中，很多家長會把電子產品當成打發孩子的工具，或者令孩子安靜的「奶嘴」。一些家長甚至認為，電子應用軟體能開發孩子的智力，與孩子一起玩電子遊戲有利於孩子的成長。家長的這些做法會對孩子的發展造成什麼影響？

有些家長也許會這樣認為:孩子那麼小就能自己探索電子產品，是聰明的表現；讓孩子玩類似智力挑戰的遊戲，一定會提高孩子的智力水平。實際上不然，孩子經常玩電子產品，會減少大腦創造表象的機會。兒童大腦的發育，需要現實生活中的人際互動，特別是父母與兒童交流時運用的親切、緩慢、富有感情的語言，能幫助兒童建立意義聯結。孩子長時間看電視、玩電子產品，會導致大腦發育受損。以看電視為例，美國有多個研究表明：觀看電視時，眼睛需要一直盯著屏幕，視線不會轉移，而視線移動又是閱讀活動中的關鍵技巧。可見，人機互動雖然能讓家長暫時擺脫孩子、感到放鬆，但對於身心尚處於發育階段的孩子來說，其後果可能會影響終身。

父母陪伴孩子遊戲，不在於時間長短，在於陪伴的質量。有的家庭用整個周末的時間帶孩子去公園遊玩，結果卻是家長累，孩子還不高興。我曾經在博物館看到過兩對母女，一對母女在共同欣賞和討論，一對母女則在各個展館擺拍，根本無暇顧及欣賞珍品的美麗。這兩個孩子未來的成長應該會很不一樣，父母俯下身，陪伴孩子感興趣的活動才是高質量的親子遊戲。

家長疑惑：父母和孩子應該在哪裡玩？玩多少時間？怎樣玩？

家庭是親子遊戲最舒適的場所。親子遊戲最重要的是保證遊戲時間，父母每天可以抽出20分鐘的「特別遊戲時間」，與孩子建立積極、相互尊重的親子關係。在遊戲時間裡，父母不接電話、不看手機、不做家務，只是與孩子一起玩。孩子可以從玩具箱里挑出各種玩具，玩自己想玩的遊戲，家長的任務就是配合和鼓勵。當然，家長也可以利用家裡的材料，如床單、枕頭等，與孩子玩上一段時間，還可以與孩子一起玩手指遊戲、棋類遊戲等。

父母應該帶領孩子到大自然中去，利用水、沙、土、風等元素來進行遊戲。對孩子來說，拾一塊石頭、折一截樹枝，追逐一下昆蟲和蝴蝶，都是了解自然奧秘、打開求知慾和激發好奇心的大好機會。需要注意的是：遊戲過程應由孩子主導，並讓孩子有選擇的機會，要讓他們學習主動發掘及探索自然世界。

社區中的鍛煉場所也是不錯的遊戲場地，讓孩子在攀爬追逐中鍛煉身體、強化肌肉，在社區中交到同齡小夥伴，一起享受遊戲的快樂。

遊戲是兒童的天性，是心理健康的潤滑劑。為了防止「心理硬化」，陪伴兒童遊戲不可缺少，親子遊戲為兒童社會化過程揚起風帆。（作者：侯莉敏 邱學青，作者單位：侯莉敏，廣西師範大學；邱學青，南京師範大學）

《中國教育報》2017年07月09日第2版

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