期末試卷不僅開卷，還表情包斗圖！驚不驚喜？意不意外？

套路是有的 想撩你也是真的

昨天網路上瘋傳一套表情包期末考試卷，各路大俠揮灑筆墨，盡情展示豐厚的表情包功底，圍觀者驚呼：「還有這種操作？這樣的卷子請給我來一打！」

原來這是學校傳媒院數媒專業學生進行的一場別開生面的「用戶體驗與心理」期末考試。不要懷疑，這就是一場真真正正的期末考試！

翻開試卷，考場頓時炸開了鍋。什麼！？畫表情包！？從最開始的面面相覷，再到熱烈討論，然後掏出手機，開始畫畫，這真的不是一張假試卷嗎！？

這些生動鮮活的表情包可只是同學們庫存的冰山一角，來讓我們開開眼，看看最全最有趣的答捲成果！

考試期間，班級群里竟也掀起了斗圖熱潮，你說，驚不驚喜？意不意外？

一下子，朋友圈，微博熱搜都開始瘋傳這套試卷，獲贊無數，關注度飆升。

網友們紛紛表示，「太6了！是在下輸了！」

在大家的眼裡，平時曉天老師上課風格就很幽默，會通過一些學生所感興趣的話題或事物作為切入點，寓教於樂。所以看到這些題目，讓人有些許意外，又在意料之中。

盧曉天老師坦言，對於這門特殊的課程，他一直在尋求一種新的考試方法，當看到學生群里，大家用各種各樣的表情包斗圖時，他靈光一閃，於是就有了開頭的那一幕。試卷通過一種循序漸進的方式，結合目前新興互聯網產業，最終讓學生完成一個產品設計。

對於這張試卷的評判標準，曉天老師說，表情包題基本是送分題，只要表達意思到位，就給分，簡答和分析題基本上是常規評判，答到知識點就給分，最後的產品設計題，根據app創意，結構完整度與合理性，界面設計這幾個方面來打分。

答卷：對於外賣app的看法。

小龍想說：帥氣陽光的外賣小哥不僅能提高消費頻率，更能增加食慾噢！

答卷：關於表情包的作用與意義。

小龍想說：對錶情包理解最透徹的就屬你了！

對於考試結果，目前看還是不錯的，同學們充分認識到用戶體驗對於一個產品設計的重要性。考試不是最終目的，迸發思維火花，引起學生思考，這場「考試」給出了完美詮釋。

聽說你也想做一做這套試卷，來，歡迎給小龍交上你的答卷！試卷如下：

南京信息工程大學試卷

2016－2017學年 第二學期用戶體驗與心理課程試卷(A卷)

本試卷共1頁；考試時間120分鐘；

任課教師盧曉天；出卷時間2017年6月

學院專業班

學號姓名得分

1、表情包斗圖題（現代社交語言已不僅僅是傳統文字的天下，早在多年前QQ表情的推出，一種新型的社交語言從此就誕生了。以下各題，請用社交應用類表情來答題，可引用他人設計的表情，也可自行設計）（共10題，每小題2分，共20分）：

1.面對臨放假前的最後一場考試，你此時此刻的心情是怎樣的

2.面對這樣一個與眾不同的試卷，你此時此刻的心情是怎樣的

3.你覺得老師在出此考題時的心情是怎樣的

4.看看你旁邊的同學，猜猜他/她此時此刻做題的心情是怎樣的

5.現在請你在班級微信群里發一個表情表達你的存在感（每人只允許發一個），在其他同學發的表情中，你覺得最有特點的是哪一個

6.考到現在都沒一個用戶體驗題，有沒有懷疑這是個假試卷？

7.這是個真試卷，所以，也請你用一個表情表達你對本院教育的真實看法

8.到了第八題，8這個數字在中國相對比較吉利，它往往代表什麼意思？

9.畫了那麼多圖，這時候是不是有點累了？那麼……這道題你可以選擇不畫……只不過，少點分數而已

10.斗圖即將結束，收官之戰，是不是該來點高潮了？

2、簡答題（共2題，每小題10分，共20分）：

1.根據上題答題情況，談談對社交軟體中表情包使用的看法，請結合用戶體驗與心理，分析表情包的作用與意義。

2.玩完了表情包，咱們再來看看另一個互聯網產物——彈幕，有人覺得看視頻已經不能沒有彈幕，沒有彈幕就失去了看視頻的樂趣。但也有人認為，彈幕很影響觀片視覺效果，不需要彈幕，看完視頻後再看看大家的評論也是一樣的。針對彈幕這個問題，或許不同類型的視頻有不同的需要，你對此有何看法？從用戶體驗角度來分析彈幕。

3、調研分析題（共1題，每小題10分，共10分）：

對於一個產品的用戶體驗設計的重要一個環節就是用戶相關數據的統計，而在初期策划過程中最為重要的一個環節就是市場調研，調研問卷是最為傳統的方法之一，請結合某個移動客戶端產品或某種類型的移動客戶端產品，設計相關問卷，進行用戶調研分析，具體步驟如下：

2.請所有同學於5分鐘內完成所有三個問卷，分享調研的同學也請做包括自己問卷在內的問卷；

3.做完所有問卷後，請5、15、25三位同學將調研數據結果分享至群里（若程序不方便分享可截圖分享）；

4.所有同學根據調研數據結果，選擇其中一個調研問卷結果進行產品分析。

4、產品設計題（共1題，每小題50分，共50分）：

大學生活不同於中小學，大學生活更加豐富多彩。在當今移動互聯的時代，看課表可用課表類APP，點外賣可用餓了么和美團這樣的APP懶宿舍，還有一些二手貨交易、培訓服務、工作服務等。豐富多彩的大學生活也給APP的研髮帶來了無限可能性，請結合校園生活設計一款手機APP，具體要求如下：

（1）自定義APP名稱並設計繪製相應LOGO；

（2）通過思維導圖來表達APP的整體框架；

（3）設計並繪製不少於5張APP界面（不同功能模塊）；

（4）選擇其中一張APP界面上色（用馬克筆或彩色鉛筆）；

（5）圖文並茂的寫出此產品的設計說明（需要帶有相關圖文標註示意等，不少於500字）。

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