這些教師無法競爭，只好等待自然晉級，讓人同情
我們學校有100多名校職工，有三個情況特殊的老師：高老師剛剛30多歲就患了乳腺癌，雖然進行了手術，但醫生說她的病情不是很樂觀，因為她是家族遺傳性的，所以必須靜養。於是高老師就一直負責圖書室工作，大部分時間很清閑，便於養病。李老師也不過40歲左右，但有嚴重的風濕病，右手關節變形，拿不了粉筆。幾年前她一直教八年級語文，現在因病只好做了女生輔導員，其實也就是掛個名，沒什麼具體的事情。男李老師性格暴躁，上班幾年的時間幾乎給所有有關聯的領導、老師都發生過衝突，前年不知怎麼搞的突然得了抑鬱症，整天不言不語，無法溝通，自然也不能在代課，於是被安排到學校食堂幫忙。
我們學校一般每年一級指標有1到2個，高級有時1個，有時沒有，競爭可想而知有多激烈，評上職稱的老師誰不是證件和獲獎證書無數，可是以上三名教師，早已具備了晉一級的資格，卻因為沒有代課，工作量和各種硬體不夠，年年落選。他（她）們年齡都在40歲左右，工資和已經評上職稱的同齡人相比早已差了千元左右，以後差距可能越來越大。
他（她）們身體有病，工資不高，如果一直評不上職稱，生活幾乎陷入困境。這種情況的教師在全國應該數量不少，小編在這裡呼籲，應該給這些情況特殊的老師開闢評職稱綠色通道，無論在不在一線，後勤仍然是教育工作的一部分，應該讓這些遭遇病痛折磨的老師感受到來自各方面的人文關懷。
三月煙花，一個關注學生身心健康，傳達一線教師呼籲的平台，歡迎關注與交流。
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