科學隊長與學而思達成戰略合作發力科學課外輔導市場

知識 08-02

知識分子為更好的智趣生活ID：The-Intellectual

智趣科學CEO紀中展（左一）與嘉賓共同參與學而思『六大能力』啟動儀式

7月31日，致力於中國科學教育的科學隊長與知名教育機構學而思達成戰略合作意向，共同發力STEAM課外輔導市場，這是雙方在「2017學而思品牌煥新發布會」上對外宣布的。

此次課程推出的背景頗為引人注目：2017年2月，教育部發布《義務教育小學課程標準》，今年秋季新學期開始，小學科學課提前到一年級、每周不少於一節課。

小學科學新課標撬動500億課外輔導市場

2015年，饒毅、魯白、謝宇三位著名科學家聯合創辦的科學媒體《知識分子》，在科學和學術界擁有良好的聲譽；而其後推出的科學教育產品《科學隊長幼兒版》音頻課程，自2016年推出以來，受到家長和兒童歡迎，成為一款現象級教育產品。

謝宇教授發表科學、教育與人生的主題演講

雙方戰略合作消息披露的前一天7月30日，《科學隊長小學版》視頻課程上線，與前述產品一樣，均以科學家系統參與科學教育的模式，彌補了學校科學教育的短板，使孩子和科學家第一次建立了親密鏈接，成為眾多家長認可其產品最重要的原因之一。

《義務教育小學科學課程標準》還強調「跨學科」學習、過程評估方法、利用社會資源等規定也讓雙方的合作有了更強的著力點，而據東吳證券研究所2017年3月發布的報告顯示，中國STEAM市場規模達到92億元，潛在市場空間可達520億元。也讓「科學隊長」在科學教育領域有了更多的產品想像空間。

科學教育需要科學家系統參與

中國教育科學研究院副研究員、小學科學教育研究中心主任、教科版小學《科學》教材主編郁波，在一場關於科學與教育跨界合作的主題沙龍上，也分享了她對我國中小學科學教育的觀察和思考：中小學的科學課程是構建社會科學文化的基石。科學家是課程建設隊伍中的中堅力量。希望有更多的科學家在普及科學知識的同時，更加關注科學課程的建設，參與中小學科學課程的建設，共同推進我國中小學科學教育的發展。

《知識分子》主編、科學隊長學術委員會聯席主席、北京大學教授饒毅表示說：「在懵懵懂懂的孩子心中播下一顆科學的種子，讓他們對世界有好奇心，讓他們在成長的過程中對真理有追求的慾望，這是我們成人給孩子最好的禮物。」

《科學隊長小學版》首期課程「生命科學課」的科學導師、北京大學教授劉穎表示：「我衷心希望，在課程結束的時候，能讓孩子心中科學的種子在好奇心和探索精神的澆灌下，結出最美的果實。」在信息爆炸的年代，掌握科學常識和科學思維能力，更能對海量的信息作出自我判斷。

科學隊長與學而思將合作推出《科學課堂》

科學隊長與學而思將根據《義務教育小學課程標準》，在目前科學隊長已經推出的音頻課、視頻科學課的基礎上，共同推出並打造線上線下結合的「科學課堂」。

科學隊長團隊活動現場展示趣味小實驗

而科學隊長和學而思未來推出的「科學課堂」，也將遵循科學家系統參與科學教育的模式，將在多方面進行實質性戰略合作和課程研發。學而思的課堂將引入「科學隊長」頂尖的科學教育課程，讓孩子們在「科學家身邊成長」，提升他們對科學的想像力、探究能力和實際解決問題的能力。

學而思總校校長楊付光表示：學而思的品牌煥新戰略很重要的一部分，就是與致力於科學教育的科學隊長，共同發力STEAM課外輔導市場。學而思母公司好未來是科學隊長A輪投資的領投方之一。科學隊長系列科學教育產品，針對的是3-12歲兒童群體，學而思則致力於為6-18歲的孩子提供高品質的課外教育，雙方的覆蓋人群高度契合，且在教育產品性質上具有高度互補性，未來雙方在STEAM市場會有廣闊的發展空間。

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