以理服人：空氣動力學看人生＆大學物理

一、質能方程

一個物質可以從外界環境中得到很多形式的能量：動能、熱能、勢能等等。然而，這些都無法與其自身所蘊含的巨大能量相提並論。物質的質能等於其質量乘以光速的平方，這些能量一旦通過核反應或湮滅反應被釋放出來，往往是驚天動地，氣浪直衝九天。

對人來說，也是一樣的道理。一個人往往能夠從環境中獲得很多前進的動力，生活的壓力、親朋好友的激勵、對手的刺激、等等。然而，促使一個人積極向前的最大動力往往來自這個人自己。一個人內心所蘊含的力量往往是不可估量的強大，保持堅定的自信與積極陽光的心態，巧妙地利用自己內在的力量，往往能夠爆發出令人驚奇的效果。

愛因斯坦最初將方程寫為（用了一個「L"，而不是「E"來表示能量，而E在其它地方也用來表示能量。另外，對於多數情況，只有少量的靜質量真正被轉換成能量，甚至威力無窮的核武器也只能轉化極少一部分質能。理論上完全的轉化目前只有物質和反物質的湮滅。

二、波的疊加定理

兩列波在運行至同一位置時可以相互影響。對於頻率不同的兩列波，它們的交集較少，相互之間的影響也就越小。而對於頻率相同的兩列波，其交集較大，相互之間的影響較大。

一個人與另一個人之間的交集越多，興趣、愛好還有三觀更為相合，就越容易成為交心的朋友；反之，兩個人之間的交集越少，生活在兩個不同的世界中，則很難相互影響，多數只是對方人生中的過客。物以類聚，人以群分。因此，在一定程度上一個人的交際圈會反映這個人的修養與性格。

波的疊加原理在證明光的波粒二象性中起到了至關重要的作用。楊氏雙縫實驗是最早被提出的光的干涉演示實驗（托馬斯·楊，1801年），這一實驗的重要意義在於它是對光的波動說的有力支持，由於實驗觀測到的干涉條紋是牛頓所代表的光的微粒說無法解釋的現象，雙縫實驗使大多數的物理學家從此逐漸接受了光的波動理論。

三、動能定理

一個物體的動能增加量等於合外力對其所做的功。對這個物體做的功越多，其動能增加量就越大。而對於質量更大的物體，受到相同的外力做功，速度增加卻並不明顯，但動能還是一樣的大。而如果施加力的方向不合理，合力為零，那麼力再大也收效甚微。

這告訴我們，一個人的收穫與他的努力程度成正比，同時也與一個人的努力方向有關。選對了方向，事半功倍；而選錯了方向，則會裹足不前。沉穩的人有了小小的進步不會張揚，看似低調，卻有著無窮的力量。

動能定理是由牛頓第二定律演變而來的，但是這一定理所反映的物理內容卻同牛頓第二定律大不相同，牛頓第二定律反映的是力對物體的作用的瞬時效果，它指出，只要在某一時刻有力作用在物體上，物體便會產生加速度，加速度的大小和方向決定了物體運動狀態將如何變化，而動能定理反映的是力對物體的空間積累效應，它指出，力在某一過程中對物體做了功，物體運動的動能便發生改變。

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來源 i理科普小站

編輯 濮子萸

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