「動物細胞融合與單克隆抗體」教學素材

近期教學高中生物選修三「動物細胞融合與單克隆抗體」一節，找了一些教學素材，分享給大家！

電影《人獸雜交》鼠人片段

前半段是鼠人幼體，後半段是鼠人成熟個體。可用於課堂引入，激發學生興趣，切入動物細胞融合技術！

電影《人鼠雜交》爭論片段（一）

最後一句很經典，「這事沒這麼簡單，要考慮到道德問題」，可用於課堂結束，強調生物技術應用的倫理性和安全性。

電影《人鼠雜交》爭論片段（二）

這也是一段關於生物技術的道德和法律爭論，也可用於課堂結束升華，供選擇使用。

關於動物細胞融合技術的應用，也就是單克隆抗體製備的思路，我們準備了四則材料，供同學討論分析：

解決問題

資料1：基因工程中用抗原-抗體雜交法檢測基因表達產物蛋白質，需用到純度很高的抗體。

資料2：傳統獲得抗體的方法是，把某種抗原反覆注射到動物體內，然後從動物血清中分離出所需抗體。用這種方法獲得的抗體，不僅產量低，而且抗體的特異性差，純度低，反應不夠靈敏。

資料3：動物在免疫反應過程中，體內產生的特異性抗體種類可多達百萬種，但是每一種漿細胞只分泌一種特異性抗體。

資料4：漿細胞在體內由B淋巴細胞增殖分化而來,不再進行分裂,在體外培養的條件下，也很難分裂，即使分裂，分裂次數也很有限。

閱讀資料，思考如何大量生產單一的抗體？請寫出大致思路。

有同學會想到拿受精卵與漿細胞融合，

關於單克隆抗體製備過程，我們準備了三個拓展材料，用於加深教學，加深理解，感覺有一定價值，也分享給大家。

1．篩選雜交瘤細胞

在細胞內DNA合成一般有兩條途徑。主要途徑是在細胞內由糖和氨基酸合成核苷酸，進而合成DNA，而氨基喋呤可以阻斷此途徑。另一輔助途徑是在次黃嘌呤和胸腺嘧啶核苷存在的情況下，經酶催化合成DNA，而骨髓瘤細胞的DNA合成沒有此輔助途徑。利用兩條DNA合成途徑的不同特點，培養基中添加的________成分則具有篩選雜交瘤細胞的作用。（答案：氨基喋呤，可歸納第一次篩選的原理是「阻斷癌細胞DNA合成」）

2.克隆化培養

克隆化培養的方法最常用的是有限稀釋法，即稀釋細胞到3～10個/mL，每孔加入細胞稀釋液______mL（填「0．1」「1」或「10」），使每個孔內不多於一個細胞，達到單克隆培養的目的。（答案：0．1，可歸納第二次篩選是「通過克隆化培養，也即有限稀釋後實現分泌不同抗體的雜交瘤細胞分離」）

3.製備單抗新思路

科學家從某些無限增殖細胞的細胞質中分離出了無限增殖調控基因（prG），該基因能激發動物細胞分裂，這為單克隆抗體的製備提供了更多的思路。除應用動物細胞融合技術製備單克隆抗體技術外，請再簡要寫出一種製備單克隆抗體的思路。（答案：通過基因工程技術，把無限增殖調控基因導入漿細胞。強調思維不要局限，實現同一目標可以有不同技術方法）