為啥越是讓孩子不要做，孩子越是做？答案會讓你悔死

【幼兒說】原創，轉載請標出處

最近看到一個案例，說的是一個三歲的孩子遭遇。

話說某天早上，一位媽媽出門上班，剛關門那刻突然想起，自己不僅忘記帶鑰匙，更嚴重的是屋裡除了兒子沒有其他大人，由於當天家裡將來客人，孩子的奶奶一大早出門買菜去了，孩子的爸爸臨時開早會很早就上班了……

怎麼辦？怎麼辦？三歲的孩子起床後看到家裡沒人肯定會害怕，沒想到在她擔憂瞬間，孩子真的醒了，在房間里喊「奶奶」，沒人回應又喊了幾聲「媽媽」。

這位年輕的媽媽很慌，家裡的窗戶都是開著的，並且沒有裝防盜網……一想到各種潛在危險就非常揪心。

她下意識地安慰孩子：「寶貝，不用害怕，媽媽在這裡！媽媽忘記帶鑰匙了。」本來還不知道發生什麼事的孩子，聽到媽媽的話後，便一下子也意識到發生什麼事，哇一聲哭了。

「寶貝，你聽著，不能爬窗戶，靜靜地呆著，奶奶馬上就回來了，記住不要爬窗！」沒想到媽媽的話讓孩子更加緊張，裡面傳出撕心裂肺的哭聲。就像下了指令似的，被告誡「不能爬窗戶」的孩子竟然搬來了小凳子，爬上了靠近門的窗戶，他要找媽媽，「不要爬窗！」門外的媽媽也看到了孩子的危險舉動，幾乎是發瘋似的怒吼，被恐懼籠罩的孩子最終從窗戶像風箏般飄落……

為什麼越是讓孩子不要做的事情，孩子越是做？

道理很簡單。小編現在給正在閱讀文章的你下這樣的指令：「不要想著一頭粉紅色大象，不要想著一頭粉紅色大象！」你按照小編的話沒有想了嗎？但事實是，你已經想了，並且在你的腦海中這頭粉紅色大象也已經出現了兩次。

這是個非常有趣的想像。對孩子來說也是如此，年齡越小的孩子，由於他們的心智發育不成熟，否定提醒對孩子來說就是肯定指令，他們會自動忽略否定的字眼，或者說他們不知道否定的字眼所包含的實際意義。

有人說，當我對2歲的女兒怒吼讓她不要玩水時，她就一動不動了，這怎麼回事？事實上她並沒有真正理解你讓她「不要」玩水，而是被你的怒吼，包括猙獰的表情和刺耳的聲調嚇壞了，所以一動不動。但實際上她下次還是會再犯，所以有些父母抱怨，為什麼我每次都讓孩子不要怎麼樣，他這次聽進去了，但下次還是照犯無誤，就是這樣的原因。

對於稍大的孩子來說，雖然他們懂得了否定詞的意義，但當你對孩子使用否定字眼時，對孩子來說就是批評和指責，字裡行間帶來的否定會讓孩子天生有種抗拒情愫，也會讓孩子情緒低落，甚至引致孩子更多的叛逆，他們會故意跟你作對，你讓我不要做，那我就偏做給你看。帶否定詞的話語對孩子帶來的教育效果，比完全沒有否定詞的話語差很多。

對你的配偶和家人其實也是同樣的道理，用肯定語調或沒帶否定詞的語言跟家人說話，傳遞的是一種建議或欣賞，而不是指責，別人更願意聽、更願意接受，傳遞給對方的信息也會印象更加深刻。

為什麼會這樣？幼兒說舉個例子。比如「你不要在牆上畫畫」跟「 在白板上畫畫會更有趣」，前面的句子讓孩子覺得，媽媽批評我在牆上畫畫，媽媽因為我在牆上畫畫而不喜歡我了，後面那句呢？媽媽喜歡我在白板上畫畫，並且如果我這樣做她會更開心，你會更喜歡哪種說法呢？答案是無容置疑的。

對應到教育上，我們在跟孩子說話或者灌輸某些規矩或想法時，為什麼我們盡量要用到正面的話語，而不是用帶著否定詞的話語。比如，

你不要撿地上的東西吃 VS 吃盤子里乾淨的食物

你不要在客廳撒尿 VS 我喜歡你到廁所大小便

你不要在牆上畫畫 VS 在白板上畫畫會更有趣

你不要講粗話 VS 要文明說話

你不要說謊 VS 誠實的孩子惹人愛

你不要滾地撒潑 VS 我們去吃個蛋糕吧（轉移注意力）

你不要粗心大意 VS 認真能把事情做得更好

你不要看電視 VS 我們來看故事書吧

……

哪種說法會讓你更舒服？所以，如果你平時總習慣跟孩子說否定句，從今天起請換成肯定句吧，日積月累給孩子帶來的正面效果甚至會給你帶來驚喜，你會欣喜地發現，孩子的脾氣好了，你看待孩子的眼光也已經是欣賞和期待的而不是厭倦和無奈的，試試看吧，這就是語言的力量。

※你有沒有想過這輩子如果沒錢，就不要孩子了？
※孩子做錯事了，怎樣溝通他才不會覺得自己是個壞孩子？
※孩子，不是不讓你贏，而是你得承認輸！
※比離婚更傷害孩子的是它！看完你還敢這樣做嗎？
※婆婆害死我的孩子，為什麼她要如此做呢？恨不得殺了
※女孩子還是污點可愛 誰說不是呢？
※不是你的孩子我不要！
※男朋友不戴套，也不想要孩子，我們該怎麼做？
※孩子不愛吃飯，很可能只是因為你的一句話
※孩子，這不是你的錯
※越早懂事的孩子，越可憐！媽媽們必須要看看
※姑娘，你要找的是男朋友，而不是孩子啊！
※孩子聽不見了可能是因為你沒做這件事
※為什麼我們覺得對孩子是好的，孩子卻不領情？
※你對孩子說過「媽媽不要你了」嗎？
※你是不是依舊如此哄孩子睡覺？
※你會對孩子說不嗎？
※不打也不罵！孩子做錯事，這樣教育才是好媽媽
※別怪你家孩子不好好吃飯，也許是你錯了