6種小妙招:修身,養人,抗病
溪澗水聲以養耳
山間的小溪流水潺潺,那一簇簇擁抱著向前奔跑著的小水花就好像一串串迷人的音符,清脆的響聲振動著耳膜,好像聽到了最原始又最動聽的歌謠,讓人不禁為小溪水的聲音沉迷。
唐代溫庭筠《過分水嶺》:「溪水無情似有情,入山三日得同行。嶺頭便是分頭處,惜別潺湲一夜聲。」
溪水無情卻似對我脈脈有情,進山三天得以有它伴我同行。登山嶺頭就是我倆分手之處,潺湲流淌與我惜別一夜有聲。
野花綠草以養目
野花綠草,平平常常,遍布在田野里,看在眼裡,會對這勃勃生機感到無限愉悅。元代張養浩的散曲中有這樣的句子:「野鹿眠山草,山猿戲野花。」鹿與猿都和仙人走得近,看看野花綠草,也許比人工園林更接近仙境。
彈琴寫字以養指
音樂、書法不但對鍛煉手部肌肉和思維敏銳有幫助,還能陶冶情操,頤養性情。宋代歐陽修甚至認為彈琴可以治病。
他在《琴說》中說:「予嘗有幽憂之疾,退而閑居,不能治也。既而學琴於友人孫道滋,受宮聲數引,久而樂之,不知疾之在其體也。」
就是說歐陽修患有憂鬱症,靠音樂得以治療。今天也有音樂療法、繪畫療法等等。
逍遙杖履以養足
經常散步對身體有好處,在山林間活動尤其有助於怡養心性,散步時的裝備首先要鞋子合適,南朝宋時的詩人謝靈運發明了一種「謝公屐」,是登山時穿的一種木鞋。鞋底安有兩個木齒,上山去其前齒,下山去其後齒,便於走山路。
手持一杖也大有用處,可以減少走路勞累,站立時,又可以作支柱。
讀書明理以養心
讀書能變化氣質,能使人心胸開闊,明白事理,實為養心之要。古人往往以「忠厚傳家遠,詩書繼代長」作為人生準則。
靜坐調息以養神
靜坐安神,可以澄清思慮,增進健康。調息就是使自己的呼吸均勻緩慢,讓自己進入神思清明的狀態。
本文屬儒風大家編撰整理或原創約稿系列稿件
來源:儒風大家(微信ID:rufengdajia)
人間8月,8種夏日風情
對孩子,就是得溺愛
放下,究竟要放下什麼?
跟王陽明學修心,跟曾國藩學修身,跟南懷瑾學修行
簡簡單單六個字,安安穩穩一輩子
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