准博士參加導師飯局後猝死，隱性的權威服從要人命

第3779期

導語前幾日，江蘇某大學一位保送博士的研究生在參加完導師的飯局後因飲酒過量猝死。死因已定，爭論未休。有人認為這是研究生自己的過錯與他人無關，有人則認為導師在惡意勸酒，應該負起責任，還有人提到中國的酒桌文化陋習已經滲入高校，害人不淺。那麼，研究生之死到底誰之過？背後又有哪些值得反思的地方？

不能喝硬要喝，面對導師的隱性權威，學生只能服從

准博士突然離世，令人惋惜。復盤整件事，雖然醫院只給了「猝死」的結論，隻字未提飲酒，但是從當天晚上的情況來看，研究生之死是過量飲酒所致幾乎不存在爭議。有爭議的是誰應該負責。有人認為研究生已經是成年人，應該知道分寸，有所克制。這有一定道理，不過要求一個一直待在學校的學生熟練掌握社會上虛假應酬那一套似乎有些苛責，何況還有很多細節表明事實並非這麼簡單。

值得注意的細節有兩個：第一該研究生在參加導師的飯局前給自己的女朋友發過一條微信，微信上說「今天哪有機會吃，就是喝，坐在老闆那一桌」。第二個細節則是該研究生的同學在死者家長詢問時提到導師說過「要喝好，要喝多」的話。

猝死研究生參加飯局前與女朋友的微信對話

由此可見，研究生早已做好要喝倒的心理預設，而且主要原因就是「老闆」在。但是根據死者家長的說法，該研究生平時幾乎不喝白酒，這次至少喝了6、7兩，不能喝硬喝最後導致悲劇的發生。

平心而論，5桌師生喝掉18瓶白酒並不算太過誇張，但是對於酒量不好或者平時不怎麼喝白酒的人來說，半斤多的量可能就會產生致命的問題。導師在酒桌上也許並沒有主觀上的惡意勸酒，但是學生在面對導師的隱性權威時，也只能拚命喝了。

實際上，扭曲的權威服從關係貫穿導師和研究生關係始終，甚至還發生過特別惡劣的案例

導師和研究生之間的權威服從關係，既有顯性的一面，也有隱性的一面。這次猝死的研究生表現出來的就是一種隱性的權威服從：導師的外力強迫並不明顯，更多是研究生自己產生了權威服從的心理。這種心理可能來自討好，也可能是害怕得罪導師。

顯性的權威服從則貫穿從研究生招生面試到學生培養最後再到畢業的全過程，有的只是小事一樁，忍忍就過去了，有的則不堪其擾，最後釀成一出出悲劇。

2016年1月25日，南京郵電大學一名研三的學生從9樓跳下，結束了自己的生命。在記者的調查採訪中，該學生生前多次跟同學抱怨「考上個研究生卻無法畢業」「因為導師不讓畢業」，他的死很可能與導師直接有關。據了解，該研究生的導師「劣跡斑斑」，不僅不給學生做助教的交通補貼，而且還要收繳他們的實習工資，甚至還強行收取論文版面費。據他的同學分析，跳樓自殺的研究生考核遭到惡評，中途更換導師，遲遲無法畢業，很可能與不上繳實習費有很大關係。

南京郵電大學自殺的研究生生前與同學的聊天

時隔4個月左右，另外一起悲劇發生在上海。華東理工大學一位研究生在自己導師的工廠工作時因工廠爆炸而死亡。兩年來，該研究生對自己的導師只有順從兩個字，「暫緩發表論文，幫導師招待客人，每天必須在實驗室工作至深夜，去導師辦的工廠做工……李鵬對張建雨的種種要求都沒有拒絕，而他這麼做的目的只有一個，按時完成學業，順利畢業。」

這兩個例子其實都反映了導師和研究生之間扭曲的權威服從關係，這種關係最直接的體現就是研究生對自己導師的稱呼——老闆。現在的導師與研究生，更像「老闆與下屬」的關係，學生對老師只能順從，有的老師則利用自己的權威變相「壓榨」。學者周國平認為研究生之所以屈服於導師「老闆」很大一部分原因就是導師掌握著他們能否畢業的生殺大權。

導師對學生的明顯壓榨得到越來越多的關注，而隱性的權威服從卻常常被忽視

上述兩起發生在導師和研究生之間的惡性事件也有了後續：南京郵電大學發表聲明，撤銷導師張代遠專業技術職務，並依相關程序撤銷其教師資格；華東理工大學的老師張建雨因學生死於自己的爆炸工廠被法院以犯危險物品肇事罪判處有期徒刑2年、緩刑3年。雖然都是事後懲戒而不是事前預防，但至少都引起了關注，也引發了公眾對規範導師制的討論。

相比顯性的權威服從，心理上自發產生的隱性的權威服從則很容易被人忽視，解決方法似乎也更加困難。

所謂權威，說白了就是一句話「我有你沒有但是又想得到的東西」，這個東西可以是實際的物質利益，也可以是聲譽或名望。隱性的權威服從在中國的酒桌文化中體現的尤其明顯，官場和生意場上各種酒局就是處在權威與服從關係中的雙方互動的遊戲，主動服從是為了從對方手中獲取更多資源。

很多人厭惡中國的酒桌文化，因為背後支撐它的是不對等的關係，但身在「大染缸」，也無可奈何。

但是高校不同於社會，還沒有受到社會複雜關係的污染，更重要的是，高校培養的應該是破除權威，具有平等理念的現代文明人，竟然還有這些根深蒂固的舊思想，真是讓人心生擔憂。

為了避免出現更多悲劇性事件，需要對導師制進行規範

導師和研究生的關係確實分為兩種，一種是導師制，源於歐洲，是以科研和論文為主要任務的；另一種是「老闆制」，源於美國，注重的是課程的學習和資格考試。不過在中國，導師和研究生之間的關係似乎處於兩者之間，兩邊都有點像，但又缺乏相應的法律和制度保障，是一種「夾生飯」制度，這就導致亂象頻出。

研究生稱呼導師為「老闆」是近年來一個流行現象，顧名思義就是研究生要為導師打工，直接參与導師申請的科研項目。不過，據媒體報道，一些導師在讓研究生參與科研項目的過程是以師徒之名，行剝削之實，有的會給學生少量的勞務費，有的則分文不給。有的導師礙於面子不會直接剋扣學生工資，便以行業規定為由搪塞學生，比如總是強調用工費不得超過項目總費用的15%。這方面要學習德國，如果這樣的事件發生在德國的話，一般情況下，學生和導師之間會簽訂明確的工作合同，對薪酬、健康乃至人身安全提供保障。

相對於實際的制度規範，要消除隱性的權威服從心理需要建立真正平等的師生關係，比如，在這次飯局猝死事件中，導師完全可以用一句「不能喝的別喝」替代「要喝好、要喝多」。而對學生而言，也不必過多考慮自己不喝酒是否會得罪導師，甚至讓自己無法畢業。尊敬是可以的，但不必有服從權威的心態，如果真有「不喝不行」的感覺，那麼這樣的導師寧可不要，也不要拿自己的身體開玩笑。

正常的師生關係應該尊敬又不失平等

結語

學藝上教學相長，生活中互助互愛，好的師生關係應該建立在平等的基礎之上，而不應該被其他雜音干擾，過去權威服從的那一套早就該扔到垃圾箱里去了。

消除隱性的權威服從，建立真正平等的師生關係。喜歡本文，歡迎轉發。

本期責編

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