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畫荻教子的這種做法你認同嗎?

畫荻教子是一個古代漢族民間傳說故事。是指用荻在地上書畫教育兒子讀書。用以稱讚母親教子有方。該成語於歐陽修有關。



畫荻教子的這種做法你認同嗎?


《宋史·歐陽修傳》:「家貧,致以荻畫地學書。」典故。原文:歐陽公四歲而孤,家貧無資。太夫人以荻畫地,教以書字。多誦古人篇章。及其稍長,而家無書讀,就閭里士人家借而讀之,或因而抄錄。以至晝夜忘寢食,惟讀書是務。自幼所作詩賦文字,下筆已如成人。


用現代漢語說就是:歐陽修先生四歲時父親就去世了,家境貧寒,沒有錢供他讀書。他的媽媽用蘆葦稈在沙地上寫畫,教給他寫字。還教給他誦讀許多古人的篇章。到他年齡大些了,家裡沒有書可讀,便就近到讀書人家去借書來讀,有時接著進行抄寫。就這樣夜以繼日、廢寢忘食,只是致力讀書。從小寫的詩、賦文字,下筆就有成人的水平那樣高了。


他的好學、懂事值得我們學習。


歐陽修的成功,除了他自身的努力,母親的教導有方也是一個促使他成長的原因等。

歐陽修是我國北宋時期的著名學者。他出身於封建仕宦家庭,因為父親早逝,所以家中生活的重擔全部落在歐陽修的母親鄭氏身上。


歐陽修的母親鄭氏出生於一個貧苦的家庭,只讀過幾天書,但卻是一位有毅力、有見識、又肯吃苦的母親。她為歐陽修講述了許多做人的道理,教導他的做人不可隨聲附和,不要隨波逐流。



畫荻教子的這種做法你認同嗎?



眼看歐陽修就到上學的年齡了,鄭氏一心想讓兒子讀書,可是家裡窮,買不起紙筆。有一次她看到屋前的池塘邊長著荻草,她突發奇想,就用荻草稈當筆,鋪沙當紙,開始教歐陽修練字。歐陽修跟著母親在地上一筆一划地練習寫字,反反覆復,錯了再寫,直到寫對寫工整為止。

歐陽修的母親一身正氣,她的言傳身教影響了歐陽修的一生,使歐陽修一生光明磊落,敢說敢為,受到後人的尊敬。


人物簡介:歐陽修(1007年8月1日-1072年9月22日),字永叔,號醉翁、六一居士,漢族,吉州永豐(今江西省吉安市永豐縣)人,北宋政治家、文學家,且在政治上負有盛名。因吉州原屬廬陵郡,以「廬陵歐陽修」自居。官至翰林學士、樞密副使、參知政事,謚號文忠,世稱歐陽文忠公。累贈太師、楚國公。後人又將其與韓愈、柳宗元和蘇軾合稱「千古文章四大家」。與韓愈、柳宗元、蘇軾、蘇洵、蘇轍、王安石、曾鞏被世人稱為「唐宋散文八大家」。


歐陽修是在宋代文學史上最早開創一代文風的文壇領袖。領導了北宋詩文革新運動,繼承並發展了韓愈的古文理論。他的散文創作的高度成就與其正確的古文理論相輔相成,從而開創了一代文風。歐陽修在變革文風的同時,也對詩風詞風進行了革新。在史學方面,也有較高成就。



畫荻教子的這種做法你認同嗎?


她還告誡兒子說:對於父母的奉養不一定要十分豐盛,重要的是要有一個孝心。自己的財物雖然不能布施到窮人身上,但一定是心存仁義。我沒有能力教導你,只要你能記住你父親的教誨,我就放心了。



畫荻教子的這種做法你認同嗎?



母親的這些語重心長的教誨,深深地印在歐陽修腦海里。

畫荻教子的啟示


後來歐陽修因直言進諫皇上被貶,母親鄭氏並不悲戚,她對人家說:「我們家本來就是貧苦人家,老爺遭貶,只是回到原來的樣子,我兒為了正義丟掉官職,不是羞恥的事,有什麼難過呢?世間的官位、榮華本來就不是要追求的東西。」


歐母食不果腹,以草梗為筆,以雪地、沙土為紙,培養出中華史冊上傑出的政治家、思想家、-代名相。兒子徳滿天下,高官厚祿,歐母仍過著粗衣淡飯的生活,當兒子蒙受不白之冤被貶為庶民時,歐母不以為恥,反以為榮,這是何等的智慧!


後人為了紀念歐母的胸懷和明見,將她列入中國四大賢母之列,讓後世女子效仿。說明教育要從娃娃抓起。畫荻教子的這種做法你認同嗎?


註:荻:多年生草本植物。形狀像蘆葦,地下莖蔓延,葉子長形,紫色花穗,生長在水邊。莖可以編席箔。

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