都說日本英語差，那在日本當英語老師是什麼體驗呢？

日本算是在全世界英語倒數第一的國家了，那在日本當英語老師會將是怎樣的體驗呢？一位在日本任教的英語老師來給我們分享下他的經歷。

日本學生和中國學生一樣很害羞不愛發言，要鼓勵他們才會發言，那他在日本任教了那麼久的英文總結出他們的優缺點。

先來說下他們的優點

優點1

禮貌

不管是任何年紀的日本人，大家不論做什麽事都很正式而且都很禮貌，特別是在對待外國人方面。小孩在路上會對旁邊走過去的西方人鞠躬，還有學習語言的大人們對他們的老師也是畢恭畢敬的。

日本學生(甚至青少年)不像其他國家的青少年，他們不太會直言不諱的說一些不適當的話語，也不會在你背後說壞話。

優點2

行為良好

作為一位老師最先遇到的課題就是如何控制班上不守規矩的學生，與其他國家不同的是，這種在班上不守規矩的學生在日本很少見。日本學生往往相當安靜，不傾向於與同儕互相競爭。

雖然霸凌在日本是一個非常大的問題，但在教室裡肢體暴力是件非常罕見的事，即使對那些很喜歡跟人競爭的學生們來說肢體暴力也是不常見的。

優點3

勤奮細心

大家都知道日本的學生是在個壓力很大的環境下成長 – 從學校、父母、社會甚至到自己給自己的壓力，這些壓力都迫使你必須要成功。會有這樣的結果大概是因為年輕的日本學生都很勤奮，在課業上都想要做到最好。

當然，你偶爾也會看到一些懶散的青少年，只躲在角落打瞌睡或睡覺，但這只是特例。像一些才六歲大的兒童就會自己寫作業(這不是笑話，是真的！)

說完優點說缺點

缺點1

缺乏想像力

在一個充滿壓力而又必須努力以求盡善盡美的文化中，對於這些學生而言，他們非常怕犯錯，所以常常使用已經制定好的例子，而不是試圖寫出新的東西。若你叫他們寫點有新意的東西，他們會有點掙扎，除非有範本給他們做參考。

當然他們基本上就是複製範本，很少更改內容。甚至是小朋友，當他們若覺得很難一個人做決定時，他們也會去抄同學的範本或是老師的，而不去試試寫出創新的東西出來，因為他們害怕犯錯。

缺點2

缺乏流利的口語

在一個「不想犯錯」的文化之下，大家都知道日本人的英文口說都不太好。很多學英文的學生都不知道學了很幾年，但連一個單字都說不出來的大有人在。

他們的閱讀和寫作可能都還不錯，但一提到與外國人對話，他們覺得非常困難。這就是為什麽日常溝通上的語言教學是如此的重要。

缺點3

缺乏自信害怕英語

我想你一定看過這種表情 – 像是這些小朋友在廁所裡不知道發生什麽事，當下他們會吞吞吐吐去告訴大人。那種表情 – 像是在車頭燈前凍僵的鹿，又或者是「我的天啊！」的這種驚恐的表情。這種表情不只會在教室裡看到，讓他們幫忙去買東西時也會出現這種表情。

有時候也會這樣 – 當你在路上突然遇到你的學生，就像每堂課一樣跟他們問好「Hello! How are you？」，然後他們不會像平常一樣回答你「I』m fine thanks,and you？」

反而會用一個出乎意料的眼神看你，就感覺好像你在說外星語言一樣，好像他們完全無法理解的感覺！

日本是個很懂禮儀的國家，但是他們給自己太大壓力，害怕，不敢面對這些原因導致他們學習英語不順，其實我們生活中很多人也是這樣的，勇敢面對困難，去問去說才會變好。

圖文無關

資料來源於日本訊息

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