你還在為孩子寫不好字發愁嗎？快來跟我學吧！

古人云：「字如其人」

筆跡是一個人內心世界的反映

見字如見人，漂亮字看著都賞析悅目

文字是人類文明的重要標誌

也是記錄和傳達語言的書寫符號

王羲之《蘭亭序》

目前隨著互聯網的加速發展

手機、電腦等都替代了傳統的產物

唯有書寫文字，是不可被替代的

書寫，仍是我們學習生涯中

不可缺少的一部分

小時候都會面臨著寫字

老師一遍又一遍的講

父母一遍又一遍的教

可是，字依然寫得巨丑

老師著急，家長更著急

辣么，到底是什麼問題呢

小康君先給你看樣好東西

讓孩子愛上書寫

愛上筆尖上的舞動

點

擊

關注

注

1

激發自信 培養興趣

教育孩子不能硬碰硬，鼓勵很重要。俗話說：「是金子總會發光」，回到家，父母也誇獎孩子，孩子被表揚的多了，自信心會提高，學習的積極性自然會提高，從而形成良性循環。

2

開發腦動力 培養觀察力

書寫技能總是要通過一定的練習才能形成。必須讓孩子有意識地書寫，每天可以讓孩子練寫一些字，每個字多寫幾遍，寧可少寫，但寫的質量一定要過關。寫的時候不要急著動筆，讓孩子先觀察一下字的框架結構，熟悉每一筆畫的位置、筆順的先後。

中國的漢字是講究間架結構的，結構美則字美！孩子在練字的過程中，會有意無意地形成一絲不苟的習慣，久而久之，就會培養起學生一種嚴謹的態度，不但在寫字上是這樣，對生活和學習都會有潛移默化的影響。

3

下功夫 多練習

練字，不是一蹴而就的，是一種持久性的工作，從小開始練字非常有必要，5歲開始是孩子練字最好的時候，不過這時一般是練一些簡單的內容。上了小學就要正式開始識字寫字了，孩子和家長一定要引起重視。如果孩子能夠每天練字30分鐘，堅持1-2個學期的話，對其意志力、執行力是一個非常好的鍛煉。

要想把字練好並非一日之功，要經過長時間耐心的練習才會有所收穫，循序漸進地按一定的規範進行寫字訓練，可以有效地鍛練其毅力，並養成一種良好的踏實作風。

4

修身養性 全面提高

寫字能修身養性，而且還符合莊子「以無厚入有間」的養生之道。美國心理學家也指出，寫字能改善人的身心健康。人在寫字時「不思聲色，不思得失，不思榮辱，心無煩惱，形無勞倦」，精神平和，精神專註。

別把孩子寫字潦草不當回事，它對孩子性格和成績的影響是潛移默化的！實踐證明能寫一手好字，不單單是為了提高卷面分，大多數孩子品學兼優，這和寫字影響是分不開的。

十七世大寶法王手書《心經》

5

有效方法 輕鬆學習

目前字寫不好的人當中，有一部分人沒有練過字，但有相當一部分人是練過字，因為方法不正確，在短時間內看不到效果後放棄了。所以，練字方法很重要！

易寫娃培訓中心悉心籌備，傾力打造「輕鬆學寫漢字」的精品系列課本及練習：「易寫娃—字架格習字系列」。

新型字架格習字法以坐標定位原理，深入研究漢字的方位特徵、結構比例,在「田字格」「米字格」「九宮格」等的基礎上，形成了以「五分格」「六分格」為主的漢字學寫字架格，彌補了「田字格」「米字格」等的不足。

該字架格教學中可直觀展現漢字的字形結構、比例大小等；書寫練習可做到筆筆有依託、筆順有拆分、起落有標誌、結構有參照。漢字以點、線、格定位，看得清楚，學得容易。讓多動的孩子也能坐下來寫字，通過練習，學生的書寫能力明顯提高，書寫漢字規範、美觀、快速。

易寫娃課本運用新型字架格的優勢，編製了針對性強、科學、系統的學寫漢字教材,學前孩子從基本的筆畫和獨體字入手，逐步掌握正確書寫的技能，小學生課程則與小學語文生字教學同步。

易寫娃的理念：高水準定位，讓興趣先行；教學方法決定教學成果。

易寫娃的宗旨：讓沒有練字興趣、無基礎的學生喜歡寫字，快速進步。

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