兒童孤獨症的癥狀有哪些？兒童孤獨症如何治療

本文導讀：兒童孤獨症主要表現為交流障礙、語言障礙和刻板行為三大主要癥狀。那麼你知道兒童孤獨症如何治療嗎？

孤獨症是種高發的疾病，生活中不少孩子受到了這個病的侵害，這個病對孩子的健康造成了很大影響，媽媽們要將孤獨症重視起來，深入了解一些孤獨症的治療辦法才行，那麼有效治療孤獨症的措施會有哪些呢，一起來認識一下吧。

兒童孤獨症如何治療

由於本病是終身疾病，預後多數不良，因此必須積極採取正確的防治措施。預防重點是加強圍產期衛生保健，積極進行優生優育工作。治療以特殊教育、行為矯正治療和輕微的厭惡治療為主，藥物治療為輔。特殊教育重點是教會他們有用的社會技能，如日常生活的自理能力，與人交往的能力，與周圍環境協調的能力，以及使用公共設施的能力等最基本的生存技能，以儘可能地促進患兒的社會化進程以及改善語言功能。

行為矯正治療患兒很難通過用語言進行心理治療，但卻可以通過用遊戲方式來進行行為矯正治療。如父母可以把玩具娃娃抱在懷裡，親親拍拍，對娃娃說說話，由於患兒有一定的模仿能力，先使他們對玩具娃娃發生興趣，然後再把感情從玩具上轉移到父母的身上來。讓患兒與同齡兒童一起遊戲，通過「小夥伴」的作用，增進社會交往，重建合適行為。通過遊戲，患兒某一行為得到改善，往往會引起連鎖反應，使其他行為也得到改善。在遊戲治療中，家長要注意克服焦慮急躁的情緒，才能取得較好的效果。厭惡治療採用一些負性刺激（如輕微電擊），以減少患兒的不良反應。

藥物治療目前認為藥物治療雖無法影響患兒的病程，不能提高患兒的認知能力，也不能建立正常的行為，但有效的藥物可使患兒更適應環境，易於管理。近年，美國學者湯姆森使用5-羥色胺攝取抑制劑左洛復（鹽酸舍曲林）治療該病，效果不錯。雖然目前尚無理想的藥物，但藥物可在某種程度上控制某種癥狀。如氟哌啶醇可改善刻板動作，利他林可改善語言障礙，奮乃靜可改善攻擊行為，腦復康、腦活素可改善腦功能等。總之，通過特殊教育、行為矯正治療、厭惡治療和藥物治療等綜合措施，孤獨症患兒的癥狀是可以得到一定程度改善的。

遺傳因素患兒的同胞發生本病的同病率較其他人高，單卵雙生較雙卵雙生的同病率要高得多。41%的患兒為長y染色體，他們的父親和兄弟也發現有長y染色體，說明本病與遺傳因素有關。器質性因素本症患兒有圍產期損傷史者較正常兒童多，包括早產、難產、窒息、產傷等。母孕期感染風疹或流行性感冒，胎兒宮內窒息、缺氧及出生後患過腦膜炎、腦炎、腦外傷者本病發生率較高。近年通過ct頭顱掃描發現，少數孤獨症患兒的腦室擴大。核磁共震影像提示部分患兒的小腦蚓部發育不全。大多數患兒的腦電圖有局灶性或彌散性棘波以及慢波節律失調，並有25%患兒至少年期出現癲癇發作。

兒童孤獨症的癥狀

作為孤獨症的主要發病群體，兒童孤獨症是指由腦功能發育不良引起的，以社會交往、語言發育障礙、興趣範圍狹窄、行為刻板重複等為基本特徵的嚴重的兒童發育障礙性疾病。

交流障礙是孤獨症的核心癥狀，兒童缺乏與他人的交流或交流技巧，嬰兒期不喜歡擁抱，缺乏與親人目光的對視；多數患兒表現為語言發育落後，部分患兒具備語言能力，但表現為重複、刻板的語言，或者自言自語，內容單調；孤獨症兒童一般會表現出重複刻板的動作，比如特別依戀某個東西，重複收看電視廣告等。

此外，專家認為，60%至70%的孤獨症兒童智力落後，20%至30%在正常範圍，約有10%為智力超常。大多數患兒記憶力較好，尤其在機械記憶方面等，但這些兒童認知功能異常，長大後很難適應社會生活和學習；多數患兒存在感覺異常，包括對某些聲音特別恐懼或者喜好，聽覺怪異，對震耳的聲音不在乎，但一聽到某些聲音卻逃之夭夭，不喜歡被人擁抱、感覺遲鈍；此外，兒童孤獨症患者多動和注意力分散較為明顯，發脾氣、攻擊、自傷行為在孤獨症兒童身上均能看到，這類行為可能與父母教育中的打罵或懲罰具有一定關係。

來源：99健康網

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