漢字的部首。是指複合結構漢字的標誌性部件。寫好行書必須先把部首寫好，重要的是把行書各部首簡省與特點寫書來。行書的部首寫法突出了對另一邊的呼應，故多有連寫與改變筆順的現象。每一個部首都是一個生命狀態。

這裡介紹反文旁的書寫。反文旁在楷書中為四畫，行書中往往兩筆或一筆寫完，而且反捺居多，變化豐富，圓轉流暢。

當代二王書風、新帖派代表人物張旭光先生的《行書八講》，全書以王羲之經典墨跡《懷仁集王聖教序》為例證，結合王羲之行書法帖，詳解行書的學習和創作，揭開王羲之行書密碼，架起臨摹創作橋樑！

張旭光《行書八講》

張旭光為讀者簽名蓋章

張旭光《行書八講》中《聖教序》中反文旁書寫舉例

上圖是張旭光《行書八講》中，《聖教序》中反文旁書寫舉例，一 一解讀。

圖一 教

圖一：「教」字

反文旁兩筆寫完，前兩筆連寫，且開張伸展，寓靈動於沉穩之中。

圖二 故

圖二 「故」字

反文旁前兩筆變為一筆連寫，且旋轉外拓，增大了氣勢，生命力、運動感十分明顯。

圖三 徽

圖三 「徽」字

反文旁前兩筆變為一筆連寫，考慮到左中右結構的變化，所居位置降低，反捺加長，打破了平列的局面，增加 了感染力。

圖四 故

圖四 「故」字

反文旁與左邊連寫，整個字變為兩筆，實際為一筆，反文旁轉折處筆斷意連，增加了豐富性和突變性。

圖五 敬

圖五 「敬」字

反文旁前兩筆寫完且右傾出峰，其右傾程度之大實屬罕見，生命力極強，但最後的出峰迴護，保證了其穩定。

圖六 牧

圖六 「牧」字

反文旁與左邊連寫，一氣呵成，連貫性、運動感十分明顯。

圖七 敏

圖七 「敏」字

反文旁三筆寫完，前兩筆筆斷意連，反捺如刀切。

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張旭光《行書八講》

張旭光《行書八講》是學習行書且是學習二王行書必備教材，有了這本書就不一定報什麼書法學習班了，「授之以魚，不如授之以漁」，通過這本書我們可以學到的是行書的書寫方法，而非每一個字的書寫，舉一反三，讓你的行書學習不再走彎路。