孩子剪了同學的衣服，看懂孩子行為背後的原因
今天算是好好被教育了，總算明白透過行為看本質的真意，孩子今天把同學的衣服給剪了，我就大概問了問說是不小心，我相信了孩子，自己的愚笨沒有去深思原因，只是想怎麼去給別人家長道歉怎麼給同學的孩子賠衣服，雖說是個小洞，可衣服卻是貴的，因為知道人家的家庭條件不會像我們一樣只買一二十的衣服，可是……
直到中午，同學的媽媽發來信息告訴我時，我還在思考的是用錢怎麼解決問題，怎麼道歉，而後同學的媽媽發來一句，想問問什麼原因會讓孩子拿起剪刀去攻擊對方，我才恍然，我看錯了點，我只看到行為，卻沒有去想想孩子為什麼會拿起剪刀去面對同學，而導致的不小心，如果是臉，是皮膚，那會造成什麼樣的嚴重後果，這時我才想到去問孩子的前因後果。
事情的緣起是因為雙面膠，英語課上，老師要求孩子們做卡片，需要用雙面膠粘，而全班就只有同學一個人帶了，他很好心的借了很多人，可是因為人太多，雙面膠不夠多，借給別人的都是一小段，可是我的孩子卻不願意，那一小段對她來說，不是她心裡想要的，她需要更長一段，她於是懇求同學再給他一段更長的，同學被纏得有些煩了，於是給了她一段很長的但是已經沒有膠的紙，她生氣了，情緒得不到好的控制，她想到了手邊的剪刀，希望用剪刀威脅同學，你不給我，我就剪你衣服，最終還是剪上去了，雖說是不小心，可衣服上的洞還是有了，錯已經發生了，慶幸的是沒傷到身體，可是，我因為孩子無法控制的情緒找不到正確的方法而苦惱生氣，也因為被寵壞的她，總認為別人理所應當給她想要的，殊不知這個世界上，永遠沒有別人應該怎麼的理所當然，而應該去感恩別人付出的那小段的雙面膠。
孩子我想告訴你，別人給你是好心，請你感恩，別人不給，是應該，你可以用別的辦法來解決，請控制好自己的情緒不要做傷害別人的事，利人利己，你的媽媽也會學會很好的控制情緒，並調節情緒！我和你一起進步，一起學習。
很感謝同學的媽媽，這麼同情達理！幫我看到孩子的內心，也讓我知道該如何更好的處理同學糾分。
※你給孩子穿衣服的方式，就影響了孩子的氣質和未來
※讓孩子，做回孩子
※一切為了孩子 ，就是害了孩子！
※孩子穿舊的鞋子別急著扔，能看出他的健康狀況
※帶孩子累，那是因為你還沒有破解孩子的童心
※父母要站在孩子的角度，分析孩子，結合孩子的實際，找到適合孩子的成才路！
※金毛媽媽帶著孩子去遛遛，它就是這樣帶孩子的
※愛乾淨的媽媽注意了！在這種情況下給孩子洗澡，會害了孩子
※為了孩子的健康，照顧孩子時有這三個習慣的，撕破臉也要阻止
※如果你的婆婆有這些行為，不適合帶孩子，別苦了自己害了孩子
※叫孩子起床需要方法，叫錯了會摧殘孩子的身心，時間長了有惰性
※愛看書是孩子的天性，要給孩子看什麼樣的書呢？
※媽媽帶的孩子和奶奶帶的孩子有什麼差別？上幼兒園後一目了然
※從外星球來的孩子——我們真的了解自閉症的孩子嗎？
※和父母頂嘴的孩子，和那些被吼後不說話的孩子，誰更令人擔憂
※哭鼻子的孩子
※茄子這樣做還可以當零食吃，老婆和孩子的最愛
※學習成績好的孩子，如果沾上這個習慣，以後孩子會很累父母也操心
※孩子在這兩種情況下不要讓他睡覺，容易影響孩子的健康
※因心痛寶寶媽媽把孩子的手給綁住了，但是沒想到結果卻害了自己孩子的一生