校長教你培養樂觀的孩子，讓ta在面對成長的挫折與失敗時不屈不撓
今天的父母們越來越在乎孩子的感受，為什麼孩子反而更敏感？ 物質條件越來越好，為什麼很多孩子越發不快樂？我們的教育如何才能讓孩子在面對成長所帶來的挫折與失敗時，不屈不撓？這些是當任校長15年的李運河思考已久的教育問題。
本期長江日報「校長讀書分享會」特邀洪山區卓刀泉小學校長李運河與家長朋友們共讀《教出樂觀的孩子》一書，分享其樂觀教育理念：比起成功，樂觀對孩子來說更具有意義、更具有價值。
校長讀書會
李運河的書桌上有一本正在讀的書叫《教出樂觀的孩子》，積極心理學之父馬丁·塞利格曼在書中表達了一個觀點，即樂觀的孩子，更有創造力更容易有幸福的生活。如要教養出一個樂觀的孩子？作者認為父母可以有所作為，如改變自己的悲觀，改變批評孩子的方式，適時讓孩子體會征服感，不僅僅是重視孩子的感受而忽略孩子的所作所為。
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文丨長江日報記者 譙玲玲
編輯丨杜肖雨
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