蔻蔻育兒：愛上幼兒園的孩子突然說什麼都不去了，媽媽做的對嗎？

蔻蔻育兒：甜甜上小班和中班上半學期情緒都非常穩定，每天都開心去幼兒園。

老師都說甜甜在幼兒園表現非常好，根本不用老師操心的一個孩子。

到了這個學期，情緒卻突然發生很大變化，上幼兒園變得是一件很痛苦的事情。

有一次去的時候，甜甜堅決不願意進下樓，哭得撕心裂肺。

回家後聽到這個消息，我特別難受。第二天甜甜還是堅決不去，我說我請假在家陪陪他。

奶奶聽了著急了，「好，他不去那你自己帶吧，我回家。」奶奶說到做到，收拾東西就走了。

我辭去了全職的工作，決定多陪伴他，甜甜在家待了兩天後，開始願意去上學了。

然而在我每天接送他兩個星期後，又開始有情緒。

有一次我帶著他的被子送他到校門口，卻不願意進去了。

溝通之後也還是堅決不進去。因為我上班趕時間，家裡又沒有人照顧他。

我只好急沖沖把被子送回家，然後帶他一起去，上午三個小時他待在外面玩，沒有進來打擾我。

回家後甜甜問我，媽媽，我可不可以不上中班，我大班轉學後再去。我突然覺得自己沒及時了解孩子的想法。

我說：「媽媽很好奇你有這個想法，你可以和媽媽多說一些，告訴媽媽原因嗎？」

「媽媽，我覺得那些遊戲很沒意思。」「你希望有更有趣的遊戲。」「恩！」「這個問題比較大，媽媽還要考慮很多因素能不能這麼做。先讓我想一想。」

那天晚上我失眠了。我清晰意識到孩子長大了，有了自己的想法。甜甜9月份出生，在班上是最大的孩子，思想自然要成熟些。

在公辦幼兒園都是一個個主題活動設計，沒有學習知識是我很認同的，但其實對老師的要求更高，活動是否有很強的趣味性，創造性，以及激發孩子探索的慾望？

而對於四十多歲的公辦幼兒園老師來說，這樣的期待估計還真的不容易實現。幼兒園要拆遷，下半年要轉學了，甜甜是挺期待的。

我第二天就對孩子說，中班你可以不用去了，媽媽決定陪著你。說出這句話，真覺得做媽媽真的好偉大。我的工作事業可以緩一緩，我說的就是我要去踐行的，無條件愛孩子，在幼兒階段讓孩子感受充足的精神上的自由和愉悅。

一轉眼甜甜沒去幼兒園已經有兩個星期了。孩子腦袋瓜子很靈活，經常創造一些笑的樂開花的遊戲，我發現當我徹底融入他的世界，自己變得更有趣更加享受當下的時光，好像內在有一種生命活力在真正被喚醒，而這種感覺是你任何一本書籍任何一堂課程無法經驗到的。

而甜甜開始不需要我的提醒主動刷牙，也會幫助媽媽做家務，打開電視時間差不多自己就關掉了。我在家工作他就自己玩，我在外面去講課，他也不會進課堂打擾我。

我深信每個孩子都有內在智慧的指引，我能做的就是給到孩子一份純粹的愛。

生命就是各種各樣的體驗，不關乎對錯，只是不同選擇而已。

喜歡這篇文章嗎？立刻分享出去讓更多人知道吧！