校長怎麼當？中層怎麼干？團隊怎麼帶？「學校領導力」課程告訴你
當我們從工業社會進入到信息化社會，學校之間的競爭也從「招生」、「升學率」等原始指標的競爭上升到創新、課題、信息化、管理與領導力的新階段。
在新形勢下：
校長怎麼當？
中層怎麼干？
團隊怎麼帶？
這是許多學校中高層領導感到疑惑的問題。
而尋求答案的過程中，大家發現，普通領導力課程很少有適宜於學校這樣特殊的場景的，而許多講領導力課程的專家本身並沒有足夠的領導管理實踐經驗。
基於此種狀況，蒲公英大學特別策划了「學校領導力」課程。
課程簡介
學校領導力
是在學校組織中，按照校長負責製為主導的領導團隊通過一系列外在行為相互協調整合而形成的服務於學校組織目標、確保領導過程順暢運行的影響力，具有逐步生成、不斷內化的動態特徵。
本課程的九位專家由知名校長和著名教育管理專家組成，具備豐富的領導實踐經驗，在他們的領導管理下，一座座學校成長為全國名校，他們打造的教師團隊極具創新及進取精神。在課程內容的選擇上，我們聽取了多方意見，選取了學校中高層急需提高取經的乾貨內容，極具實踐價值。
學習本課程，你將獲得：
最新辦學理念和技術
最有效的管理技術和工具
最接地氣的第一線學校管理經驗
有效提升學校領導力
通過高品質領導，有效提升學校核心競爭力
適宜人群
學校校長、副校長
學校中層領導
有志於提高領導力的教師
課程設置
報名二維碼
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