一統中原的大秦，在美日韓課本上是怎樣描述的？韓國的令人尷尬！
作為第一個統一中原的帝國，大秦帝國是中國歷史上的榮耀，雖然存在時間很短，爭議很大，但史學家對秦朝有很高的歷史評價，秦和漢並稱秦漢時代，我們對秦漢有著高度的歷史評價，那麼在美國、日本和韓國的教科書中，又是如何看待這一段歷史的？
（1）美國的歷史課本
在美國人的歷史課，對這段歷史的描述很簡單，因為沒什麼瓜葛，所以基本上就是直接翻譯的中國歷史資料，「政府擁有絕對的權利，這種狀態下就顯示出中央集權的優勢，例如修長城，靠的就是政府派遣全國的人力資源。還說是因為人民徭役太重，立法嚴重，於是就被目不識丁的一個農民給推翻了，建立了漢朝。」
（1）日本的歷史課本
日本公務員考試必考題就是秦漢歷史。
雖然日本對中國歷史描述一致是模稜兩可的，幾乎顛倒黑白，不考慮事實，不過倒是對秦朝很中肯。日本歷史課本上說，秦漢的經濟、政治、文化大大的影響了日本，可以說是世界文明的遺產，而日本傳承了這種文化，以至於可以把日本叫做中國，事實上古代的日本中部確實有個地方叫中國。
（3）韓國的歷史課本
韓國人的歷史課本，對於中國歷史的描述，基本上是意淫的，以小說形式來寫的，本來要寫秦漢，結果寫來寫去，就硬生生的扯到韓國的歷史來了。
話說韓國的祖先蚩尤，生三個兒子，統治著朝鮮半島，蒙古和日本，借著實力雄厚，兵強馬壯，經常襲擊秦國，也是因為此，秦國才不得不被迫的修起了萬里長城，用來自衛，而且還厚著臉皮說是朝鮮的檀君建立了東亞第一個政權，比夏朝還早。這臉皮的厚度看來是超過了長城的長度了！
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