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你窮,因為你根本沒在學習,你只是擁有了「學習的感覺」

我認為學習很簡單,不過就是一些很根本的東西:

1、掌握噪音、數據、信息、知識、智慧的不同。

2、掌握知識的結構(know-what、know-how、know-why、know-who),並能夠用知識結構搭建出各領域的知識樹。

3、掌握循序漸進學習法:想想從小學到大學的升學過程。(大部分人不就是著急嗎?恨不得一天建成羅馬。)

4、掌握從知識到技能的轉化,從知識到智慧的轉化。(想想你是怎麼學會騎自行車的,如果不會騎自行車,想想其他類似的技能掌握過程:游泳、打球、英語口語……)

5、刻意練習,螺旋上升。(別迷信一萬小時,你機械地重複一萬小時試試?得有意識地刻意練習才行。)

6、掌握高強度學習法,學會專註,避免注意力分散。(你敢不敢看完這篇文章就關上手機滾去學習?12小時後再打開?)

7、掌握目標學習法。(別問我你的目標是什麼,我咋知道。)

掌握了學習之道,無往而不利。

1

閱讀理解已經是很多人不可翻越的高山

我在微頭條上發了這樣的內容:

如果一個人說自己的成果時,總是羅列出三年以前的,或者是身在大企業時的豐功偉績,而離開原來的大企業後似乎就沒什麼成果了,這樣的人,活於過去,成績也只屬於過去。

有人評論說:

不贊同。任何成果,都要有基礎。平台不好,做出的成果在那個平台上再大再有價值,也不一定能和之前在好平台上的成果能被行業認可,為什麼一定要說呢?只要是自己的成果,有什麼不可以說么?

我回復說:

我所發布的這條內容,總共71字,如果你願意的話,建議從頭到尾再讀三遍,花不了多少時間,再和你的回復相對照一下,看看你的理解是在哪裡出現了偏差。

(我可以不回復的,不過頭條號建議多回複評論,這樣可以增強活躍度。)

此前我發布《小心在真實世界中一直不如意的人》,有人說我這標題會傷及無辜,我在起標題的時候非常謹慎,特意加了「一直」,然而有的人可能沒看到這兩個字。

這是個一味求快的時代,人們生怕來不及,一目十行地閱讀,然後憑著自己的理解,發出異議。

所以,受傷的人很多,戾氣很重。

是誰的問題呢?

互聯網時代,信息空前豐饒的時代,最重要的基礎能力之一:閱讀理解能力。

有人憤怒地指責:我不是渴望三個月賺十萬的人,但我就是在你這裡沒看到有用的東西。

所以,幾百條分享,涉及各種門類,你一點收穫都沒有,怪我咯?

2

真的認真,還是假的認真

我在幸福生活家飯糰里分享過這麼一個故事:

有一年,我一位好朋友,想幫他的好友的岳母出一本書,那位阿姨,做的一手好菜,也樂於分享,算是美食自媒體吧,有不少粉絲。朋友做事是特別講究的,他去拍照、聽阿姨口述菜譜、整理,然後做成幾本樣書的樣子,朋友是開營銷策劃公司的,這類事情不在話下,寄了一本樣書給我,一看,大為驚訝,就幫他聯繫出版社。

當時有位朋友是編輯,對這個題材感興趣,說可以出。我把樣書寄給了他們的另一位編輯。

那段時間我正在北京出差,恰巧朋友也在,於是就約好了去那家出版社具體談談。

我的編輯朋友是男,他交代任務的編輯是女。

女編輯拿出樣書來,說了一些問題,我朋友的臉色就不太好看,說:「你是沒認真看這樣書吧?」

女編輯辯解說,「不會啊,我收到以後,很認真地看過了!」

我朋友說:「你問的問題,裡面其實都解決了。我在書裡面有幾個設置,明眼人一看就明白,但那幾個地方,你卻一個都沒問到我,所以我知道你並沒認真看。」

女編輯的臉一下子就紅了。

我朋友也沒多說什麼,我們告辭出來。

後來我的男編輯朋友轉到別的出版社,這本書也沒了下文。

我對那位朋友,是非常佩服的,他是有匠人之心的人,對下屬和合作者的要求都非常嚴苛,很挑客戶,說不喜歡和不專業的人共事。

那個女編輯,其實還算不錯了,我在網上遇到很多人,他們不僅不認錯,還惱羞成怒,罵別人沒說清楚沒寫清楚。

當有些人對我說自己很認真的時候,我笑笑不說話。認真與否,是用說話來證明的么?從提的問題里不就已經昭然若揭?

既然提問暴露智商和懶惰,為什麼還是有那麼多人提問?

可能是因為,把好問當成了好學吧。

3

學習的感覺,不是學習

一個人可以在1分鐘內吃完一個饅頭,也可以在1分鐘內讀完一千字。吃饅頭,就算沒被噎到,終究還是可以給身體營養。1分鐘讀完一千字,是不是能夠有收穫,這個就說不準。在這個渴求乾貨的時代里,大家都要乾貨,求速度,我其實只想知道,讀了這麼多乾貨的你(網上到處都是),取得了什麼成就?

我說自己的學習力還算不錯,是用出版的十幾本書、用自己在書里的插圖、用在線課程等作為證明,是結果,而非只是過程。

我很少說自己勤奮,因為我的勤奮往往體現在學習的開端,還真的不是全過程。我從不把勤奮當作是可秀的東西,對我來說更值得秀的,是生活的美好,我自己的,以及影響到他人的。是結果,如果拿不到結果,再努力又有什麼價值?

剽悍一隻貓寫了篇《你窮,因為太愛乾貨》,我本來也想照這個題目寫一篇的,不過想了想,覺得我寫的肯定不如剽悍一隻貓好,就放棄了。剽悍一隻貓文章里所指出的,其實就是現代社會的一種通病,不是個案,很多人都這樣,而且還因為擁有良好的學習感覺,而喜歡指點江山激揚文字,動不動就說這個那個不是乾貨,彷彿自己拿著一冊葵花寶典,不可一世。

我遇到「學習熱愛者」,會本能地躲遠點,因為他們會本著熱愛學習的一腔熱血,帶來很多麻煩。

他們會天真地問出各種問題,即使這些問題你都說過N遍了。

他們會無邪地表示驚訝:啊秋水你竟然是姐姐呢,我一直以為你是哥哥。

他們會因為信任你,把各種問題都扔過來,愛你就要累死你。

他們勇於付費,也勇於罵人,一旦發現在你這裡沒拿到想要的乾貨,就會破口大罵。所以我是挺奇怪的,不是說學習會提升一個人的涵養么?為什麼有些人越學習越暴戾?

相比之下,我更喜歡那些靜默地先閱讀並給出評論的人,記得當初,對馬媽之所以印象深刻,就是她默默翻讀我公號里的文章們,然後一一評論,而且不只是對我,還有IP營的另外不少人,從評論能夠看出來,她是真的用心在讀了,是用自己的語言寫出感想,而不是直接摘錄文章里的一段話。

整個世界也許都很浮躁,然而總有些人默默耕耘,慢慢收穫。

他們,才是真正的學習者。

在黑色的大地與

湛藍而沒有底部的天空之間

前途只是一條地平線

逗引著我們

我們將緩緩地在追逐中死去,死去如

夕陽不知覺的冷去。仍然要飛行

繼續懸空在無際涯的中間孤獨如風中的一葉

——《雁?白萩》

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