給孩子幸福的代碼——《心理營養》
與其相忘江湖 ,不如關注太昭漢垠
在成長的不同階段,給足孩子恰當的心理營養,也就給了他一生幸福的底層代碼。
——《心理營養》
第一次接觸親子類教育時,才發覺雖然已是兩個孩子的媽媽,內心依然是個大孩子。以前只是單純的認為:我家兩個寶貝那麼可愛調皮,古靈精怪,一定要早早教育,把他們教好。可越是帶著這樣的想法,育兒壓力越大,慢慢發現自己都不知從何下手了。直到我的師父,太昭漢垠玄睿老師鼓勵我多出去學習……
人生的學習之路再次開啟。我很認真的參加了第一次的親子培訓,著名親子專家美國臨床輔導學林文采博士的《心理營養》,是這本書讓我重新認識了親子教育。原來教育孩子還可以這樣輕鬆而溫暖。
自從有了孩子,作為父母肩上的責任不言而喻。責任的重中之重,無疑就是教育。要想教育好孩子,最重要的又是什麼呢?關鍵詞是「關係」。如何構建好與孩子的關係,無疑又是門技術活。
《心理營養》提到:怎麼做可以讓親子關係升溫,怎麼樣可以很好的培養孩子的自信,讓孩子成長在一片肥沃的土壤里,成長在溫暖的陽光雨露下。
對於大部分父母而言,孩子的行為有偏差,已是見怪不怪的小事。可這些又真的是「小事」嗎?同樣作為母親,這個問題不禁引人深思。當然,作為一個人,生命的原本狀態,必然是渴望人見人愛,被人喜歡和接納,孩子們往往也渴望被關注關愛,假設他們知道偏差行為會給他們帶來排斥和厭惡,為何還是有那麼多孩子樂此不疲呢?正常的邏輯是:孩子需要一些東西,這些東西比得到別人的喜愛更重要,這些也必然是人類賴以生存的基本東西,如果它不是食物和水——我們稱為生理營養的東西,那麼,它是什麼呢?
正如身體的健康需要物質營養,孩子心靈的成長與心理力量的強大必須獲取足夠的心理營養。在成長的不同階段,給予孩子恰當的心理營養,也就給了他一生幸福的底層代碼。
2001年的時候,林文采博士手頭上已有家庭和孩子建立關係案例足足一萬多例,用豐富數據,實踐經驗向我們證實,只要父母恰如其分對孩子補充心理營養,孩子的成長就真正的如同生命得到滋養,生命的「五朵金花」(人類的五大天性)定能如期綻放。
此外,書里還對安全感,情緒管理,性格難題,夫妻關係,性教育等方面進行了分析,文字輕鬆易懂,也能實際幫助各位父母解決育兒的各種難題。
在此,也希望能幫助到也許還在困擾苦惱的你。輕鬆育兒,做溫暖的父母,構建完美親子關係,好書《心理營養》推薦給大家。
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文:睿騏
編輯:睿晴
校對:睿菡


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