農村留守兒童被教育「飯不語」的文明就餐禮儀，對孩子真的好嗎？

在農村，由於父母常年在外務工，只能把孩子交給老人看護或者寄養在親戚家裡，孩子只有在過年或者農忙季節才能和父母匆匆相聚。近幾年隨著農村經濟的不斷發展，農村留守兒童也越來越多，漸漸進入人們的視野，人們對於留守兒童的教育問題也逐漸關心起來。

由於沒有更多的時間和精力照顧孩子，農村很多留守兒童都只能選擇寄宿制學校。前些日子小編看到這樣一則報道，稱湖北武漢某寄宿制學校對在校千名學生培養「飯不語」的文明就餐禮儀。

午餐廣播聲音響起後，一千多人的食堂只能聽到叮叮噹噹的碗筷碰撞聲。這裡的食堂，老師教學生用「石頭剪子布」協助完成就餐，比如加飯伸「石頭」，加菜伸「剪刀」，加湯伸「布」。

這樣一則消息一出在社會上就引起了熱議，大家對此事的看法不一。

有些人認為「食不言寢不語」，從小教育孩子飯桌上不說話對孩子是好的。一方面這是一種很好的文明禮儀，而且還可以讓孩子專心吃飯；另外一方面對孩子的健康也有好處，吃飯時說話很容易噎著或者讓飯粒嗆進氣管，影響孩子健康。

有些人對此卻有不同的意見，他們這個年紀正是朝氣蓬勃的年紀，吃飯不說話，大人都做不到，為何又要去為難孩子呢？他們覺得這是一種病態式教育，甚至覺得這樣的教育方法有些迂腐。這些留守兒童大多都缺乏父母的關愛，沉默寡言很容易讓孩子心生抑鬱，縱觀古今中外，不管是家庭還是商業的，吃飯的時間都是一個良好的交流時間。不能想像孩子一旦形成這樣的「不吃飯家教」，長大以後在飯桌上是怎樣的一種場景。

說實話，小編一開始看到這則新聞也很震驚，小編認為，要求孩子不要一邊玩耍一邊玩，更不要含著飯說話對孩子是有好處的，我們可以去引導，但是也不能矯正過度，像這樣全程用手勢協助完成就餐的情況對孩子的身心健康應該也有所傷害。對此你怎麼看？歡迎大家投票，分享你的不同看法！

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