【村官日記】去年的致謝

今天發一篇去年沒敢發的畢業論文上的《致謝》，致我們已經逝去的校園生活。

致 謝

recalling the memories

「新聞是有溫度的，它使我們嚮往光明，一切希望都會在陽光到來時得以新生。」在我的理解中，這是對「新聞與傳播」這個專業最好的詮釋，這是我導師常說的一句話。從大學到如今，六年的時間，對我影響最大的就是我的這位導師和新聞與傳播這個專業。

真正對新聞有好感是在高中的時候，那時候語文課上總會有這樣一種題「請給下面一段材料擬一則合適的標題」，而「這則材料」一般都是新聞材料，每次做這種題我總是能做的很好，可能是基於一名高中生內心小小的虛榮感，我越來越喜歡讀這些並無明顯情感表露的「材料」，也越來越喜歡拿起一份報紙來讀一讀，但那時候更多的是一種「形式主義」，好像手中拿一份報紙更能體現我的勤奮好學。

2008年汶川地震的時候，我和我的同學們每天都會看《齊魯晚報》上的相關報道，看著上面的圖片和文字同學們總會悄然落淚，那時候就覺得文字的力量真是太大了，我也經常想像著自己也能夠到地震的現場去拍下那樣的瞬間，寫下那樣動人的文字。所以高中的時候每次有機會出黑板報我總會拿著一份報紙來模仿它的排版和用語去寫寫畫畫。在高考的背景下，我最大的願望就是能夠考上一所本科院校去學習新聞，將來當記者，到災難的最前線去。

現在的我好像已經初步實現了夢想，學習過、實踐過、堅定過也懷疑過。我一直慶幸我選擇了新聞與傳播這個專業，她讓我具備了其他專業不可能帶給我的一些因子。有不少人曾經這樣對我說，「學新聞是不是以後就當記者啊？真好。」

可能將來的我不會是一名真正的專業的新聞工作者，但我可以確定的是，新聞與傳播帶給我的已經足夠改變我的人生軌跡，多年對新聞的接觸使我初步具備了新聞敏感，也學會了透過現象去觀察本質的一些能力，我已經習慣了去接觸新的事物，這一切都是新聞與傳播這個專業帶給我的。或許這些東西暫時不會讓我質變，但是我堅信在潛移默化中，在細水長流中，我已經在享受著我在新聞這條道路上獲取的知識和成果。

這一切一切的收穫與成長，離不開我在山東師範大學學習的六年。六年，足以讓一個無知的姑娘領略這個世界的奇妙；六年，足以讓一個年少的學生變得堅毅和頑強。我並不是一個十分優秀的學生，但是我卻對新聞有一種赤誠的痴迷，對我所有的老師都有一種尊崇的敬意。我愛真理，但我更愛我師，我有一位獨具光輝人格魅力的導師，如父、如友，我們都叫他「常爸」，每次見到我的導師，我都會「偷拍」他一張照片，然後拿給他看，這個時候他總會「惱怒」道「你侵犯我的肖像權！」，總之，我的這個習慣讓我的導師匪夷所思，一度想把我「逐出師門」。這個習慣我一直保持著，因為我想在我畢業以後我要把這些照片整理好送給他，並告訴他「感謝您。」

畢業的日子一天天臨近，我要離開這所校園，離開我那些新聞路上的啟蒙老師們。我還是想說感謝，雖然很俗。感謝山師，讓我在這裡生活學習了六年的時光，有了一個好的蛻變和成長；感謝常慶教授、王倩教授、錢婕老師、陳鷗帆老師、崔清活老師、王東老師、郝麗麗老師、李曉娟老師多年來對我專業課學習的指導與教授；感謝劉兆波老師兩年來的教育和指導使我進步並完善，感謝張冰老師對我的耳提面命讓我成熟和成長，感謝宣傳部向玉貞老師、崔勇老師、高興成老師對我助理工作上的指導和幫助；感謝大眾日報社趙念民老師、王凱老師、張國棟老師、賈瑞君老師，濟寧日晚報社楊光民老師、宋延坤老師在我專業實習過程中的指導；感謝我的夥伴袁春曉、張嫣然、陸曉玫、陳瑩、王鳳鳴、朱文軒陪著我一起學習、進步、成長。

沒想到以前寫的《致謝》還挺煽情。時光一去不復回，前路尚遠，任務且多，加油加油，毋寧蹉跎。

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