文：周育如

(Photo by Mr Moss @ flickr)

作者簡介：周育如，台北清華大學幼教系副教授。曾任中央大學學習與教育研究所閱讀與學習研究室博士後研究員，《兒童生命教育專刊》主編。主要研究領域為兒童心智認知、發展心理學、讀寫發展、親子共讀、親子言談分析等。在中國大陸著有《聽寶寶說話》一書。

有對年輕夫妻最近剛生下第一個寶寶，滿懷迎接新生命的喜悅，他們問我，有什麼事是當父母一定要知道的？我想，至少有三件事，是初為人父或人母者的必修學分：

1.多了解嬰幼兒發展知識

具備嬰幼兒發展的知識，將幫助父母了解寶寶成長過程中，身心特質將產生什麼樣的變化；大概在幾個月大或幾歲時，孩子會開始出現什麼行為或什麼能力；以及在腦與身體、認知、語言、社會情緒等幾個重要的發展層面上，父母應該提供哪些重要的經驗給寶寶，才能讓寶寶發展得好。

有了這些基本知識，父母就可以判別寶寶在各領域的發展情形，是否落在正常值里。如果發現孩子有某方面的發展落後，就能趕快補救，而不會等到入小學發生適應問題了，才驚覺事態嚴重。

嬰幼兒發展的知識，也可以幫助父母提供合理的照顧及教育經驗。例如，當父母了解零到六歲是寶寶大腦發育最快速的時期，這個時候絕大多數寶寶吃進去的營養都被用來供應腦部發展所需，父母就會知道仔細在飲食中提供深色蔬果、高質量的蛋白質、鈣質和魚油等，讓寶寶發育中的大腦得到足夠的營養，比送他去潛能開發更重要。

當父母了解原來寶寶在身體、認知、語言、社會情緒等幾個層面都需要發展，父母就會留意每天讓寶寶有足夠的身體活動，讓寶寶多玩、多探索；跟寶寶說話時注意語彙的豐富度，盡量清晰完整描述事情，同時知道要仔細的教導孩子情緒表達的語彙和情緒調節的方式，並提供人際互動的適當引導。

2.面對教養信息時保持理性

現在坊間有一大堆內容似是而非的教養書籍，明星、名人或任何人都可以變成親職專家。

於是，有些父母為了讓寶寶及早睡過夜而任由嬰兒哭整晚，無視於嬰兒長時間劇烈哭泣時，過高的壓力荷爾蒙可能損傷嬰兒的腦部；也有父母嚴格的訓練孩子，以為這樣可以讓孩子學會自律，卻不知研究發現，這些行為主義挂帥的國家，養出了最高比例逃避式依附的嬰幼兒，而行為掌控式的教導，也常教出表面順從而缺乏同情心的孩子。

面對各種教養建議，父母心中要有一把尺，想想這些教養建議，是不是符合孩子發展的原則，如果不確定，要去尋求專業知識而不是道聽塗說。

另外，常有人問我選幼兒園的時候要選華德福還是蒙特梭利園所，或是詢問方案教學和主題教學哪個比較好。老實說，真的不要過度聽信業者的宣傳，教育理念姑且聽之，課程模式或環境設備也都可以包裝，父母一定要到現場去看看，觀察這所幼兒園的孩子是否健康活潑、是否很開心的投入工作或遊戲、交談時的言語是否豐富、師生及孩子之間的互動氣氛是否友善等。教育的產品就是「孩子本身」，一定要看實際執行面才能了解真相。

3.心存感激

珍惜與孩子相處的時光這是我自己最重要的體會。

彷佛不久前，我也還是新手父母，手忙腳亂的餵奶換尿布。這些年，寶寶的小手帶著我學習很多重要的生命功課，孩子在撿拾陽光底下閃閃發亮的小石子，彷佛看到寶石一般的欣喜神態，教會了我用孩子的眼光重新看見世界的奇妙。教養孩子過程中所遇到的困頓，更讓我重新回顧自己的成長，展開自我生命的修復與整理。陪伴孩子的成長總讓我深深感到生命的驚奇，並對於能夠為人父母充滿感激。

現在孩子長得和我一般高了，我常想，如果當時少忙一點工作，多陪一下孩子，該有多好！好好愛，好好陪，陪伴孩子成長的點點滴滴，都會是生命中最美好的時光。

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