媽媽不是我不聽話！0-6歲孩子29個謎之行為，其實是敏感期到了！（上）

教育 07-26

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Psychology

【爸媽營說】

今天的專題，4篇都是關於玩具的心理學育兒文章，依然都是爸媽營挑選的。

下面這篇，是我們寫的一篇關於孩子「謎之行為」的心理相關原創文章。

所以，

下面29個謎一樣的行為，都是0-6歲孩子必經的敏感期過程

，是爸媽營根據蒙台梭利教育中的理念而總結歸納的。為了配合敏感期的說明，我也用了我家孩子啟蒙樂高的過程作為說明案例，方便大家理解和實際操作。

很多爸媽覺得育兒頭疼操心煩心，主要是因為對孩子的心理和生理髮展規律不了解。所以希望本文可以解除所有爸媽們的困惑，讓大家可以輕輕鬆鬆育兒、快快樂樂生活！

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好了，文章開始之前，先說一下概念——

什麼是敏感期？

兒童敏感期，是指兒童在連續相接短暫的時間裡，會有某種強烈的自然行為。

爸媽營翻譯一下，就是說在某段時間內，孩子可能突然出現一種

執著

、或者

某種奇怪行為

、或者

某種強烈的興趣

，讓很多家長都覺得很奇怪。

但是，一旦爸媽們掌握了這種天然的敏感期規律，只要順應孩子的興趣，就可以順其自然地培養孩子的能力。而且敏感期是非常短暫的，如果錯過這樣天然的強烈興趣時期，以後爸媽要孩子學習什麼，就要再培養孩子的學習興趣。

所以，以前聽說過一個說法——

對於敏感期的了解，是聰明爸媽的分水嶺。

想想還是蠻有趣的。

舉例來說，在

繪畫敏感期

的時候，孩子會突然之間喜歡塗塗畫畫，甚至有可能把傢具、牆壁塗得到處都是，很多爸媽會覺得怎麼孩子突然搗亂不聽話了？其實大人都沒想到，孩子是到了繪畫敏感期。只要好好引導，孩子的繪畫興趣可以一直保持下去。而繪畫能力不僅和專註力息息相關，是今後學業的基礎，而且對於審美能力、手部精細動作也有很大的幫助。

如果在這段時間內，大人阻止孩子到處亂畫，那麼很可能過了這段時間，孩子就對畫畫再沒興趣了。

所以，下面，就讓我們開始講述每個孩子都可能經歷的

29個敏感期和出現時間

。

友情說明：每個孩子發育情況可能會有不同，所以敏感期可能有早晚，如果家庭環境比較寬鬆，沒有壓抑或者特殊經歷的孩子，一般敏感期都會在這個年齡段內。

1）光感的敏感期 0-3個月

謎之行為：

為什麼寶寶深更半夜就精神，白天一直呼呼大睡？結果搞得爸爸媽媽晚上都沒有辦法睡覺，精疲力盡！

實際真相：

剛出生的寶寶對光感非常敏感，這時寶寶需要適應白天和晚上的光線差異，所以白天要拉開窗帘，晚上要關燈睡覺，讓寶寶適應自然的光線變化。

建議：

可以給寶寶多看黑白圖。

）

味覺發育的敏感期 4-7個月

謎之行為：

為什麼換個奶粉或者換個輔食寶寶就拒絕進食了？好不容易買的進口輔食都白買了，哭！

實際真相：

寶寶自己的口腔可以開始感覺到甜、咸、酸等味覺啦！

建議：

添加輔食的開始，一定要注意飲食的清單，保護好寶寶味覺的敏感程度。

）

口腔的敏感期 4-12個月

謎之

行為：

為什麼寶寶突然之間開始喜歡吃手了？？地上爬爬，又把手放在嘴裡啃啃，一肚子細菌怎麼辦？哪怕連塗了辣椒水他們還要吃！

實際真相：

他們在用口進行嘗試、感覺，甚至一些抽象的概念哦！

建議：

請媽媽們給寶寶口腔發育的機會，讓寶寶吃個夠，不要無情的把寶寶的手從他嘴裡拿開。

買書建議：

這個時候只適合布書，國內拉拉布書，或者國外進口布書如Ladybird的。

）

手臂發育的敏感期 6-12個月

謎之

行為：

為什麼寶寶突然到處扔東西？滿地都是！收拾都來不及！是不是寶寶開始調皮搗蛋不乖了？

實際真相：

這其實寶寶開始最早的手眼協調發育啦！完全應該覺得高興！

建議：

請看護者不要管制寶寶這個行為，讓他扔個夠。

）

大肌肉發育的敏感期1~2歲小肌肉1.5~3歲

謎之

行為：

不肯在床上，吵著要下床

實際真相：

喜歡扶、站、努力行走。

建議：

兩歲的孩子已經會走路，是活潑好動的時期，此時給予他充分的空間，在保證安全的前提下，讓他熟悉更多的肢體動作，和他一起作許多遊戲運動，使各種肌肉得到訓練，增進親子關係，並且還能使左右腦均衡發展。在動作敏感期，精細動作的訓練不僅有助於養成良好的動作習慣，還可以增長智力。

）

對細微事物感興趣的敏感期 1.5～4歲

謎之

行為：

以前每次帶孩子去小區他們都喜歡四處張望，可是最近孩子突然開始對地上的螞蟻感興趣，怎麼拖都不肯走，還要拿手去摸，臟死啦！

實際真相：

忙碌的大人常會忽略周圍環境中的微小事物，但是孩子卻常能捕捉到個中的奧秘。他常常會做出一些我們不理解的細小動作，比如捏起一片掉落的葉子不停地往花盆裡插，或是擺弄著花手絹怎麼看也不煩，我們不明白的他們卻能從中看到更多的奧秘。

建議：

這個時期正是我們培養孩子對事物學會觀察入微的好時機，多用手指和語言引導孩子比如「你看這是什麼？你看那是什麼？」，邊問邊指給他們看。

買書建議：

這個時候給孩子選繪本，可以是內容不連貫的翻翻書，認識事物等基本概念的。比如數字、水果、顏色等基礎概念的書。

喜歡爸媽營的忠粉們都知道，我們團隊都是樂高粉，原因是在於我們知道樂高積木對於孩子們的意義（關注爸媽營公眾號，回復「樂高」可以看到我們的35篇樂高文章推薦）。因為知道孩子在1歲半會進入小事物敏感期，所以我們從1歲半開始就給我家娃買了樂高得寶系列，但是當時孩子力量不夠，自己不能拼插，就喜歡看著爸爸給她搭，變成了爸爸和她玩的一種方式。

真心說，我家爸爸就是這個時候開始變成樂高粉的，自己搭得不亦樂乎。。。

當時1歲6個月的娃，只能負責開開窗子，爸爸會在窗子里藏個小熊，變成找一找遊戲。（你能找到上面一張圖中，小熊在哪裡嗎？）

我家其實玩具一點也不多，主要是我們比較關注玩具的延續性，否則一個玩具玩幾個月甚至幾次可能就沒用了，浪費錢就不說了，堆得到處都是還佔地方。

我家娃應該算是被樂高喂大的孩子。雖然家裡總被娃弄得像災難現場，但是這種色彩鮮艷，在桶里能發出哐啷哐啷聲音的積木，還是爸爸經常陪她玩的積木，引發了她的極大熱情。

下圖是1歲7個月

下圖是1歲8個月，孩子已經學會每次玩好要一個一個扔回桶里。

下圖是1歲11個月，孩子已經會開始去觀察窗子里有什麼，這在以前是沒有的。那段時間，爸爸和娃的遊戲方式變成了爸爸搭，娃就負責看 and 拆，樂此不疲。我家娃的樂高之路，是從拆樂高開始的。。。

）

語言敏感期 1.5歲-2.5歲

謎之

行為：

為什麼寶貝突然開始說外星語了？完全聽不懂？為什麼孩子一天到晚大喊大叫，甚至在公共場合弄得爸媽很尷尬？

實際真相：

其實只是孩子開始想要說話啦！

建議：

這個時期爸媽營

強烈建議爸媽每天晚上給孩子讀30分鐘繪本

，尤其是一些翻翻書洞洞書，這樣可以同時培養語言和鍛煉手部精細動作。

買書建議：

這個時候給孩子買書可以選一些語言簡單優美的故事了，比如《點點點》、《抱抱》、《蹦》等，讓孩子可以理解故事，理解語言。每一頁大約一句話甚至可以是無字書，是正合適的難度。

）

自我意識的敏感期 1歲6個月-3歲

謎之

行為：

怎麼寶寶突然開始搶東西了？怎麼動不動就說「我的，我的？」怎麼以前的天使寶寶變成了不講道理的惡魔，什麼都不肯？甚至打人、咬人？

實際真相：

其實是寶寶可以開始區分我的和你的、我和你的界限、漸漸有了自我意識。

主要表現：

這時的孩子出現的最多的現象是劃分我的，以便清除你的，同時通過說「不」使用自我的意志的感覺，我說了算是最重要的，如果發生不符合他心思的事情就會大哭大鬧，孩子們的表現是完全以自我為中心，出現的年齡2-3歲。

建議：

當孩子打人咬人的時候，我們只需制止孩子的行為，對孩子來說，「打你」只是排除的意思，

不要去譴責，也不要去說教，因為那和粗野的行為是不同的，

我們就讓孩子不違反規則的情況下使用他的自我吧。（注意事項：不要和孩子較勁，這是一個孩子形成自我地過程。）

買書建議：

這個時候買書可以買《我爸爸》、《我媽媽》強調「我的」概念，《大衛不可以》等書強調「不」的概念。

自我意識是所有敏感期中最重要的一個敏感期

，因為孩子將來要成為什麼樣的人？長大後是不是內心強大？是否具備強大的能力？首先就來自於自我意識的形成的敏感期。所以保護這個自我意識形成的敏感期，就等於保證了這個孩子未來人格的強大、人格的和諧和未來在社會上立足的這樣一個能力。

9）社會規範敏感期 2歲半-4歲

謎之

行為：

寶寶以往只會一個人玩，突然開始喜歡和其他小朋友一起玩了

實際真相：

孩子進入了社會規範的敏感期。社會規範敏感期的教養有助於孩子學會遵守社會規則、生活規範，以及日常禮節，抓住時機教養，有利於將來遵守社會規範，擁有自律的生活，和他人輕鬆交往。

建議：

和更多的孩子接觸，幼兒園可以提供良好的交友環境。盡量爸媽周末帶孩子去活動、餐廳等公共場所，孩子可以從爸媽的社交方式中學習社會規範。

買書建議：

這個時候可以讀幼兒園、醫院看病、公園、公交車等有社會化場景內容的繪本，讓孩子了解這些社會環境是什麼，該如何行為。比如鴿子系列、比如《鱷魚怕怕牙醫怕怕》等。

樂高建議：

樂高得寶系列裡有幾個產品就是關於這些社交場景的，很適合一邊和孩子一起玩，一邊教孩子什麼是幼兒園？什麼是披薩店？什麼是遊樂園？而在這些地方，又能做什麼呢？該如何和小朋友一起玩耍呢？

10833 幼兒園

10834 比薩店

10832 生日野餐

10836 城市廣場

10）空間的敏感期 3-4歲

謎之

行為：

突然之間喜歡各種鑽洞、床底，還喜歡堆東西，比如把所有玩具都堆起來再推倒。

實際真相：

其實孩子開始有了空間意識，這個時期特別

喜歡壘高高、三維、鑽箱子等有空間感的事物和環境。

建議：

可以多提供類似的玩具比如樂高積木、比如磁力片等，同時可以在這個機會教孩子一些幾何圖形的名字，對日後學習幾何學奠定興趣基礎。

前面也說過，爸媽營自家的小朋友差不多1歲6個月開始真正接觸樂高，差不多到了2歲的時候，手部才有力量自己拼插，但是她的空間感就不錯，空間敏感期的到來就比一般孩子大約早了一年。

下圖是2歲3個月時小朋友完全自己搭的，有了一些場景的感覺。尤其是兩朵並列的小花和邊上的籬笆，讓我們看到了小朋友的一些空間概念。我家娃就是個普娃，如果你家孩子也能做到甚至更好，別驚訝，非常正常。我們僅為了說明爸媽們如何去看孩子們的變化。

隔了幾天小朋友又搭了一個，又和上一次的有些不同，依然是花園的感覺，但是似乎有了花園裡外的概念，同時元素比之前更多了。

2歲4個月的時候，娃搭了這個，這回我看到了縱向的空間概念（上面都是一個平面，注意到么？）這次的「作品」雖然也是孩子無意識的作品，但是無論是熊、窗子都有上下2層結構。

你是不是發現從始至終看到我家在玩的樂高就是這幾個元素？是的，

從孩子1歲半開始直到2歲半，一共就這麼2套積木

。實在是太耐玩了，省錢！（磁力片就是非常典型的燒錢，由於形狀一樣只是換顏色，片數少就沒啥好玩的。由於我們組織過閃購，我拿過一套回家，娃搭了幾下就發現無法繼續下去因為片數不夠，所以很快就放棄了。實木積木雖然也很好，但太佔地方並且變化少，家裡地方大的可以考慮。）

這2套編號是10555 和

10553

，我們選這2套給娃主要是因為裡面有小動物、有小花、還有窗子這些變化，很適合女寶的喜好。男寶的話可以找那些有小車的。

推薦如下：

10803 北極動物

10804 叢林動物

10805 環球動物大集合

11）色彩敏感期 3-4歲

謎之

行為：

怎麼孩子突然之間開始挑衣服顏色了？只肯穿粉色的衣服？只肯穿白色的鞋子？突然開始迷戀交通標誌、紅綠燈？

實際真相：

開始對色彩產生感覺和認識，開始在生活中不斷尋找不同的色彩。尤其是一些警示標誌由於色彩強烈，很容易吸引孩子的注意。

建議：

給孩子提供豐富多彩的畫筆、彩泥，繪本等等。

大約就是差不多3歲，我們才給娃買了第二桶樂高，是小顆粒 Junior 系列的，這個時候她已經開始懂得要挑粉色。。。

這套編號是：10674 ，挑這套的主要原因是：盒子是粉色的。。。（下面的照片里還混裝了一些其他的系列，是我們後面買的）

這個時候她搭出來的「作品」明顯顏色就比較複雜了，下圖照片中是10544，得寶的蝙蝠俠和小丑。（這套是以前買的，可惜現在已經沒有官方渠道在賣了，類似款推薦10804 叢林動物）

12）邏輯思維敏感期 3-4歲

謎之

行為：

不斷追問「為什麼？」「天為什麼黑了？」「為什麼會下雨？」「小朋友為什麼要上幼兒園？」等等。這些問題總是讓家長感到應接不暇，可是孩子卻不管不顧地打破沙鍋問到底。

實際真相：

當我們一次一次地給孩子解答時，孩子開始出現了邏輯思維。孩

子正是通過這樣一問一答，在認識客觀世界的同時也發展了思維能力。

建議：

保護好孩子這份珍貴的好奇心，如果爸媽不能回答的問題，可以和孩子一起學習，這時家裡有一套百科全書是非常重要的，因為這時認知的速度是事半功倍的。這個時候看樂樂趣的《揭秘系列》也很管用。

13）剪、貼、塗等等動手敏感期 3-4歲

謎之

行為：

這個時候的孩子特別喜歡動剪刀，很多老人為此非常害怕孩子傷到自己。還有這個時候娃們往往會瘋狂迷戀貼紙，你完全無法明白他們為什麼喜歡把貼紙貼得到處都是。。。

實際真相：

其實

孩子從這時開始真正有意識地使用工具，這又是大多數孩子建構專註品格的最好機會！無論在教室里還是家裡，只要有充分的材料，孩子們都非常樂意選擇剪、貼、塗等等這些工作。從身體發展的角度來看，這也是孩子訓練小手肌肉和手眼協調的一項重要工作。

建議：

爸媽此時要做的，就是給孩子提供所需的材料，並勁量不要打擾專心工作的孩子。

比如：

我家娃在3歲6個月的時候開始在各種傢具上用貼紙搞創作。。。讓討厭貼紙的爸爸非常頭疼，因為貼紙其實會掉落，地上經常時不時就有小貼紙粘在地板上。但是我們還是尊重娃的創作欲。。。這是宜家的小凳子，被她貼成了這樣。

過了幾天，變成了這樣，娃自己竟然貼了一個銀河！其實很多時候，只要你不抑制孩子的天性，他們往往會給你驚喜。

14）藏、佔有敏感期 3-4歲

謎之

行為：

某天我穿高跟鞋的時候，腳伸進去突然發現腳趾踩到了什麼軟軟的東西，一看是娃藏了一塊小蛋糕在裡面！真的是苦笑不得！她說她就是想把小蛋糕藏起來，怕被小狗吃掉（臆想中的小狗）。。。

實際真相：

其實這個時候孩子開始強烈地感覺佔有、支配自己所屬物的快樂。孩子只有在完全的擁有物質並可以自由支配時，才可能去探索物質背後的精神，才可能超越於對物質的佔有。而當這些物品的所有權完全屬於孩子自己時，交換就開始了。與此同時，也就拉開了人際關係的序幕。

建議：

給孩子提供一個獨立的空間，比如一個屬於孩子自己的房間或者區域。在你進入他的房間或者區域時，一定要徵得孩子的同意，尊重孩子的空間。

15）執拗的敏感期 3歲-4歲

同自我意識的敏感期一樣，這個敏感期對爸媽比較挑戰！

謎之

行為：

給娃一塊餅乾，怕她噎著就掰成了2半，結果娃立刻就哭了，一定要你拼回去！朋友家有個很搞笑的例子，某天給孩子穿鞋，他突然死活不肯穿一雙裡面的2隻，一定要穿2雙鞋子中同腳的那2隻，朋友覺得娃簡直腦子進水了！

實際真相：

3歲至4歲的幼兒進入執拗的敏感期，有些孩子在快3歲就提前進入這一敏感期。表現為事事得依他的想法和意圖去辦，否則情緒就會產生劇烈變化，發脾氣，哭，鬧。這時爸媽和老師要給孩子足夠的耐心和關照，也要學會一些安撫的技巧。

兒童執拗的敏感期，可能來源於秩序感。在建構秩序感這一特殊品質時，兒童的過分需求常常被認為是「任性」和「胡鬧」，但事實上，用「

執拗

」這一概念來得更準確一些。兒童在這一時期常常難以變通，有時會到難以理喻的地步。我們並不知道它的真正原因，但我們確切知道，兒童的心理活動一定是有秩序的，當他沒有超越這種秩序時，就會嚴格地執行它。

建議：

解決兒童的執拗問題，首先是要理解娃不是在「作」，而是在努力尋求「規則」。這個時候「順序和規則」對孩子來說特別重要，而且是絕對不可以被改變和調整的。

有一段時間，我家的娃每次路過任何有警示標誌的地方，都要讀警示標誌，注意，是任何！比如坐電梯一定要讀不能扒門不能依靠電梯門，路過草坪一定要跑去警告牌前面讀一遍不準帶狗不準踩踏草坪，坐出租一定要讀禁止吸煙。而且這些動作她每次都必做，無一例外。

我們唯一能做的就是等她做完。

所以這個時候對爸媽最難的地方在於摸索孩子心中的規則是怎樣的，尊重這個規則，不要輕易改變。

要注意的是，3-4歲孩子對秩序的要求起初並未達到執拗的程度，一開始他會不安、哭鬧，隨著自我的逐漸形成，他將這一秩序上升到意識層面，才開始變得執拗、不妥協。

好了，由於篇幅原因，今天的【0-6歲29個敏感期上篇】就先到這裡。

下次再寫【下篇】，爸媽營會繼續介紹還有14個主要在3-9歲出現的敏感期。

分別是：

16）追求完美的敏感期 3.5歲-4.5歲

17）詛咒的敏感期 3歲-5歲

18）打聽出生敏感期 4-5歲

19）人際關係敏感期 4.5歲-6歲

20）婚姻敏感期 4歲-5歲

21）審美敏感期 5歲-7歲

22）身份確認敏感期 4歲-5歲

23）性別敏感期 4歲-5歲

24）數學概念敏感期 4.5歲-7歲

25）認字敏感期 5歲-7歲

27）數學邏輯的敏感期 6歲-7歲

28）動物植物、科學實驗、收集敏感期 6歲-7歲

29）文化敏感期（6～9歲）

每個敏感期，我們都想給大家做些推薦，不過寫這種乾貨文章真的超級超級費時間，大家且看且珍惜！

今天開篇也說過了，之所以會寫這篇這麼長的敏感期詳解，也正是樂高做了一個很有意思的活動就是解讀孩子的謎之行為的，樂高產品的研究設計背後其實都有真正專業的教育專家，這也是他們產品之所以如此牛的真正原因。

如果你還想了解更多孩子謎之行為的細節，也可以點擊

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