家長如何正確幫助孩子渡過3個叛逆期這道坎？

最新 07-05

小明家長：老師，我家孩子上了初中，什麼事都不願告訴我。問他點什麼就顯得很不耐煩，以前他不這樣的，很聽話的。現在放學回家，除了吃飯，壓根就不和我們交流。馬上暑假了，我該怎麼和他相處呢？

老師：小明媽媽，孩子現在是初中階段，也是處於青春期，你說的孩子那些表現可能是孩子正處於「叛逆期」，希望你能多點耐心，使用正確的方法加以正確引導孩子渡過青春叛逆期。

孩子成長過程中會出現的3個叛逆期

人有三個叛逆期，不同的叛逆期，有不同的個性發展、心理生理髮育特點，父母應對的方法也要不同。

第一次叛逆期

2～3歲稱為，「寶寶叛逆期」

叛逆特點

自我意識敏感期：愛說「不」，自己的東西絕不給別人，有些事一定要自己來。

秩序敏感期：莫名固執，難以變通

空間秩序：東西一定要固定位置；

時間順序：穿衣服一定要按照某種順序；

心理秩序：看動畫中間被打斷就要重放。

解決對策

1、理解與尊重：孩子執著於某種秩序，其實是有意義的，有利於發展孩子的邏輯思維、安全感、專註力。

2、允許孩子發泄，家長態度溫柔而堅定：先允許孩子把焦慮、惱怒哭出來，我們靜靜著就好了（這點很重要，情緒會傳染，我們急孩子會更急）；待孩子情緒下來點之後，運用同理幫助孩子說出感受；最後孩子完全平靜之後，再和孩子講道理。

3、鼓勵孩子正確表達自己的情緒：這個階段的孩子馬上要進入3歲，而3歲是獨立的開始，孩子在跨越這一步的時候心理上會有所抵觸，情緒容易焦躁，常常發脾氣，對爸媽進行語言攻擊，比如「壞媽媽」甚至是扔玩具、咬人、打人等。這時寶爸寶媽們就要先穩定自己的情緒，然後再幫助孩子化解負面情緒，鼓勵孩子正確表達自己的情感，讓孩子明白什麼是生氣，什麼是難過，什麼是開心。要告訴孩子用語言攻擊來表達情緒是不對的。

第二次叛逆期

7～9歲稱為「兒童叛逆期」

叛逆特點

愛頂嘴：和父母辯論，一定要爭個贏的；

拖拉：讓做什麼偏不做什麼；

脾氣大，批評不得，討厭被當小孩；

愛面子，自尊心強，重視同輩看法。

解決對策

1、預防，從小培養孩子「內動力」：從小就應該培養孩子做什麼都是「為了自己」的思維，例如培養孩子的學習興趣。這樣即使到了叛逆期，孩子也會趨於「內動力」，繼續正常學習生活。

2、「愛頂嘴」不是壞事：愛頂嘴其實是一種「愛思考」「愛表達」「有主見」的表現。孩子提出異議，我們要抱著傾聽態度，耐著性子先聽完，孩子說的有道理的，我們要及時採納，認真接受，一味否定會損壞孩子獨立思考能力的發展。

3、尊重孩子：孩子反抗、敏感的並不只是我們的要求，而是家長那種「我說的就是對的」「你個孩子你懂什麼的」的自大態度。

多表揚肯定孩子，在外人面前要記得維護孩子的面子，你給他面子，他才會給你面子，你給他尊重，他才會給你尊重。

4、要民主，不要權威：7～9歲的孩子早已學會了獨立思考，家長是時候試著把自主權逐漸交給孩子，家裡的事情，孩子的自身情況，不妨多聽聽孩子的想法，和孩子商量商量。

第三次叛逆期

12～18歲稱為「青春叛逆期」

叛逆特點

回家就關上房門，和父母交流越來越少，有事更願意和朋友說，出現早戀；

在穿著打扮，觀念興趣方面喜歡標新立異；

在父母面前十分注重個人隱私。

其實在心理學上，第三叛逆期與第二叛逆期是放到一塊來講的，也就是說這兩個階段孩子的特點都差不多。

唯一的區別大概是，這個階段孩子的能力更強了，因此對父母權威的反抗會變得更加激烈。

解決對策

（第二階段的很多對策在這個階段同樣適用）

1、提前給孩子普及青春期知識：無論是男孩還是女孩，用平常心的態度讓孩子提前了解青春期會發生什麼。

減輕孩子面對生理變化時的迷茫，讓孩子了解到青春期情緒衝動的原因有可能是荷爾蒙影響，提前了解自己會出現情緒失控，提前商量對策，這樣的談話也是父母在向孩子表示理解，

2、讓孩子有一個「大人朋友」：這個階段的孩子，父母說啥可能都不聽，但他們仍然需要一個年長、願意像對待一個有思想的大人一樣，和他們聊聊的阿姨、哥哥、老師。

他們需要從這些他們無需反抗的長輩身上，了解更多成為大人的方法，進行有效的對話，而我們也可以從這些孩子的「大人朋友」那，得到孩子更多的真實近況。

3、融入孩子的世界：孩子的叛逆一半來源於與父母的代溝，他們認為父母總是批判自己追求的興趣，比如動漫明星、電子遊戲等。身為父母，不妨融入這叛逆孩子的世界，不要因為怕孩子的興趣影響他的功課而厲聲禁止，而是跟孩子討論下他們喜歡的電子遊戲、動漫明星，在融洽的討論中再適時以合理的方式提醒孩子什麼是該學的，什麼是不該學的。這樣可以避免孩子沉迷電子遊戲或盲目追星。