小場地比賽對個人和球隊發展的好處（下）

射門技術

一般為了鼓勵射門所設置的條件包括：

1、場地大小：帶正規球門的較小的場地。球員們距離球門越近，就更夠進行更多的射門。

2、不設門將。這樣可以鼓勵射門。

3、在距離每個門柱一碼的門線上擺放一個錐桶，球員們只可以射門柱和錐桶之間的區域得分。這將鼓勵他們提高射向角落的準確性。

4、設置沒有防守壓力的區域，例如，在18碼禁區內沒有防守的壓力。

多個球門的比賽

A區域：30x30碼的比賽場地，每條邊上擺放一個球門，4個大球門

組織：把球員們分成人數相等的兩隊，不帶門將

規則：把球射進球門得分

變化：在每個球門裡安排一個門將

B區域：20x30碼的場地兩側帶四個小門

組織：把球員們分成人數均等的兩個隊，每隊一個門將，門將必須防守兩個小門

規則：把球射進在兩側的球門得分

大球門比賽

A區域20x25碼帶大球門的場地

組織：

把球員們分成人數相等的兩隊（帶門將）

規則：射門得分

B區域：20x40碼帶大球門和10碼端區的場地

組織：

兩隊人數相同（帶門將）

規則：

射進球門得分，防守方球員不得進入他們的防守端區

控球戰術：

你可以給小場地比賽增加一個限制來達到一個需要的控球的某個方面。

轉移打法：通常的規則是讓場地寬且短

例如：40x30碼的4個小門的場地

組織：球員們被分成人數相等的兩隊

規則：傳球進一個小門來得分

變化：在場地中間劃一條線，球隊在他們能夠射門得分前必須傳球越過中線。

控球突破：

區域：30x45碼帶兩個5碼端區的場地

組織：球員們分成人數相等的兩隊

規則：傳球給端區中的同伴來得分，球員們必須把握住跑動接球的時機，不能只是站在端區里等著接球。

速度打法：通常規則是減小場地的尺寸或減少球員們的觸球數（1或2次觸球）

傳球配合：為了鼓勵傳球配合，例如：2過1，球員們完成一次成功的2過1就得分

區域：20x30碼帶小門的場地

組織：球員們分成人數均等的兩隊，沒有門將

規則：球員們可以通過傳球進門得分（1分）或完成一次2過1（5分）

常規控球：為了鼓勵常規控球，並且為了給控球一方更多的成功體驗，可以按照以下幾點來設計比賽：

1、給控球方人數優勢，如何做？可以通過增加進攻的中立球員或減少防守方的人數來做到

2、改變球員們得分的方式，通過要求球隊必須完成一定數量的傳球才能得分來鼓勵他們控球，例如：一方必須完成連續5次傳球得1分或者一方必須累計完成25次傳球才能得分

防守戰術

為了鼓勵在小場地比賽中防守，你可以做以下的限制：

1、減少比賽區域的尺寸，通過減少空間，你將鼓勵球員們更接近他們需要防守的球隊

2、給球員們設置人盯人的限制，通過給每名球員人盯人的限制的設計，你將保證球員們處於防守局面當中

街頭足球：

即使設條件的小場地比賽給教練們從事專門的足球主題提供了很多的益處，但它們是真實的足球比賽嗎？當然不是，它們具有限制條件和某些特定的規則，而一個真實的比賽則不是這樣。那麼小場地比賽有好處嗎？很顯然，是有的，這些小場地比賽間接地講授了在一個競爭性的比賽環境中足球的不同方面的內容。

為什麼要問這個問題？街頭足球是由球員們創造和管理的，沒有任何限制或監督。世界上最好的具有創造力的球員們不是一定由教練，俱樂部或者某個體系創造出來的，而是在街頭足球中自然產生的。他們的比賽視野是實際經歷的街頭的自由環境的結果。

對於每名教練來說創造這種環境是一個挑戰。由於社會的改變，體育通常是以教練為導向的。在足球中，一名教練的工作主要是在訓練中完成的，這是因為實際的比賽是在不斷的改變和流暢進行的，沒有真正的機會給一名教練去影響比賽。作為一名教練我們必須創造一個環境，在其中球員們可以自己做決策，這將隨後遷移到我們的競爭性的比賽中。

我們如何創造一個街頭足球的環境？

1、不指導：指導會違背街頭足球的目的，成人應該作為監督者，保護球員們的安全，但不要干預比賽

2、不要父母：我們愛你們，但是去逛街吧！

3、不要裁判：讓球員們來決定什麼是犯規以及如何處理球出界的爭論

4、球員們負責組織比賽：誰踢哪個位置？我們如何防守？誰盯誰？球員們需要（也許是第一次）做出關於如何比賽的基本決定

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